Самые мерзкие, похоже, оппозиционеры, которых НАТО разбомбило по ошибке, — они просили не расстраиваться и бомбить их больше, во имя демократии и прав человека. Но вся эта кровавая клоунада возможна лишь благодаря космическим достижениям.
Почему европейские аэропланы имеют возможность летать над Ливией? «Сынки Муссолини летают в воздухе, где нет неприятельских самолётов, которые могли бы их подстрелить» (Э. Хемингуэй. «Крылья всегда над Африкой», 1936). Да потому, что томагавки подавили ливийскую ПВО, основывавшуюся на стареньких советских системах.
А что дало возможность янки такое проделать? Да именно космическая разведка. Крутящиеся на орбитах разведывательные, связные и навигационные аппараты. Ну, вот сообщили: над Ливией парят Predator и палят Hellfire`ами. Так эти развлечения, совсем уж безопасные не только для инициаторов (ведь из ливийских властей за взрыв над Локерби никто не ответил), но и исполнителей (НАТОвский самолёт все же упал), возможны лишь благодаря спутниковой группировке.
Итак, резюмируем. Любые вооружения ныне бессмысленны, если у противника есть космические аппараты, а у тебя нету. Тебя будут бить, как слепого котёнка. Так что о суверенитете страны, не имеющей орбитальных группировок, говорить не приходится.
Биполярной структуры мира, обусловившей Договор 1967 года, ныне не существует. И расползание ядерного оружия по планете (Израиль, Индия, Пакистан) говорит и о том, что не всякая ядерная война ныне будет глобальной. Поэтому война на орбите не будет означать сигнала ко всемирному ядерному всесожжению, а станет лишь одной из форм борьбы. Правда, крайне важной. Без успеха в которой, без обеспечения преобладания на орбитах, будут бессмысленны и воздушные, и наземные операции.
Перед тем как бомбить и вторгаться, надо расчистить космос от чужих аппаратов. Ну а тот, кто не хочет, чтобы к нему залетали томагавки и заползали танки, кто не хочет разделить участь вздёрнутого Саддама, должен уметь очистить пространство от аппаратов потенциального агрессора. Китай, кстати, это понял. И флот США к борьбе со спутниками готов.
Ну а если принципиальная возможность появилась, то технологии, вероятно, поспешат заполнить открывшуюся нишу. Соревнование систем оружия может дать новый толчок космическим технологиям. Удаляя военные действия с планеты и перенося поля решающих схваток в космос, для начала — ближний. Тот, кто к этому не готов, будет рабом, как учил Гераклит!
Дмитрий Шабанов: Сверхзадача для образования
Дмитрий Шабанов
Опубликовано 27 апреля 2011 года
Войну выигрывает школьный учитель.- Отто фон Бисмарк (перефразировано)
На протяжении всей истории старшее поколение с осуждением смотрело на младшее: чему оно научилось? Какие ценности впитало? То ли дело в наше время: к молодёжи предъявляли настоящие требования, и благодаря этому выросли такие замечательные люди, как мы...
То, о чём я хочу написать, продолжает эти ламентации? Нет. Мы имеем все основания для недовольства системой образования; её попросту необходимо реанимировать. И причина не только в недостатке финансирования, но и в том, что у современного образования не осталось цели.
Образование в Советском Союзе было идеологически мотивировано. Чтобы государство с малоэффективной экономикой выстояло в конкуренции со свободным миром, нужны были сверхусилия. Выстроив единую (и неплохую!) систему образования, от детских садов до докторантуры, Советский Союз получал достаточное количество квалифицированных кадров, которые потом использовал задёшево. Та система образования декларировала, что её цель - счастье всего человечества. На деле она пыталась сохранить нашу державу в лидерах благодаря производству оружия, эксплуатации недр и удержанию населения в «допотребительском» состоянии. Отказ от советской идеологии привёл к деградации выстроенной под неё системы образования.
Многие разумные люди считают, что постсоветскую школу намеренно разрушали. Сомневаюсь. Её реформировали из лучших побуждений, не забывая осваивать выделяемые для этого бюджеты.