Ответ. Путей реализации сотни. Одним из них является ДУХОВНО-ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ ПУТЬ ОСОЗНАННОСТИ (ДФУПО)3.
Вопрос. Что это за учение?
Ответ. 1. ДФУПО исходит из того, что несовершенство мира проистекает из несовершенства человека.
2. Человек несовершенен в силу исторически сложившихся условий, превративших его в нечеловека.
3. Исходя из того, что мир возможно усовершенствовать только посредством совершенствования человека, следует, что нечеловек, желающий лучшей жизни, лучшей судьбы и более совершенного мира, должен «вернуться»4 к своей истинной естественности, то есть стать человеком.
4. На данном этапе достижение уровня человека означает одновременное решение всех трех задач.
ДУХОВНО-ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ ПУТЬ ОСОЗНАННОСТИ
Основным гарантом успешного достижения поставленной цели является осознанность всех своих действий5. В общем, осознанность — это знание + практика = личный опыт. Следовательно, путь осознанности — это приобретение знания, подтверждение его на практике и приобретение личного опыта этого знания. Говоря буквально, путь осознанности — это условие знания подобно усвоению воздуха, воды, пищи плюс удовлетворение «естественных» потребностей.
Путь осознанности — это универсальное учение, помогающее нечеловеку вернуться к своей естественности, т. е. стать человеком. Путь осознанности — это путь к самому себе.
Стать человеком возможно, лишь добившись соответствия определениям понятия человечность. Соответствие здесь следует понимать как приобретение этих определений (суть достоинств).
Как же человек может приобрести эти достоинства? Очень просто6. Заменив ими недостатки, заменив плюсами минусы.
ОСНОВНЫМ МЕТОДОМ ПРИОБРЕТЕНИЯ ЗНАНИЙ ЯВЛЯЕТСЯ ОБУЧЕНИЕ.
Обучение бывает двух видов: 1. Ученичество. 2. Самообразование.
Ученичество первично по отношению к самообразованию и является классическим видом обучения. В то же время самообразование — это более высокий уровень обучения, ибо научающийся выступает одновременно в двух лицах: учителя и ученика. Непременным условием обучения является наличие школы и наставника, либо учителя. Школы также делятся на два вида: классические и традиционные.
В классических школах первенствует учитель, который первичен в процессе обучения.
В традиционных школах первичен дух учения, а наставник и ученик равны.
Первенство наставника определяется его большей близостью духу школы и учения.
В сущности, классические школы более ортодоксальны, консервативны и ограниченны и лишь передают знания и навыки. Традиционные школы более гибки и открыты новому.
ДФУПО располагает традиционной школой, в которой учат ИСКУССТВУ ЖИЗНИ, что проистекает из ИСТИНЫ, которая гласит:
«Все, что отворачивается от человека, и все, что отворачивает человека от самого себя, есть ЛОЖЬ!»
ДФУПО — это учение человека, для человека и во имя человека. ДФУПО предназначено лишь для тех, кто желает изменить к лучшему собственную жизнь, собственную судьбу и усовершенствовать мир. ОСНОВА — осознанность. ОСНОВНОЙ МЕТОД — осознанное самосовершенствование. ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА — осознанный «возврат» к своей истинной естественности. ОСНОВНОЙ СПОСОБ — осознанный переход от нечеловека к человеку посредством замены недостатков достоинствами.
ЦЕЛЬ — осознанное достижение соответствия всем определениям понятия человечность, что позволяет изменить к лучшему собственную жизнь и судьбу, усовершенствовать мир.
Что все это дает? ДФУПО, прежде всего, возвращает человеку человека. Затем дает универсальные навыки использования любых знаний. Далее делает его хозяином своей жизни и судьбы и возвращает миру в лице человека его часть. Т ем самым предотвращая самоуничтожение и человека, и мира. То есть, восстанавливает нарушенное в начале нашей эры равновесие7. И, наконец, открывает реальную возможность нового эволюционного витка человека на уровне вечности. Переход в многомерность и продолжение дальнейшего совершенствования.
ДФУПО дает человеку реальный шанс обрести бессмертие и обрести осознанно.
С чего начинается постижение ДФУПО?
С поступления в традиционную школу.
Вначале вы, сами того не зная, изучаете азбуку, которую держите сейчас в своих руках. А это значит, что мы переходим ко второй части азбуки, объясняющей сущность процесса постижения ДФУПО.
Традиционная школа учит учиться, нацеливая человека на более высокий уровень обучения, т. е. на самообразование. Но сначала дает необходимый минимум знаний.