-Я... Я, просто думал это запрещено, и каждый студент обязан сам справиться с заданием. Но я помогу, конечно, если вы позволяете.
-В будущем, вы будете работать не в одиночку, а коллективно, слабые члены коллектива будут отставать, и тянуть других назад, а сильные вперёд. Но идея в том, что независимо от того, кто и как работает по отдельности, хорошо или плохо, ваш коллектив должен выполнить общую задачу, правильно и в указанный срок. Поэтому привыкайте работать коллективно там, где это возможно. На экзаменах вам не будет позволено помогать Лори, но здесь не экзамен, я дал вам задание, вы должны его выполнить, все и каждый.
-Да сэр.
-Замечательно.
Крис был рад, что ему позволили помочь Лори, во-первых, это было интересно, и ему не хотелось сидеть так без дела до конца урока. Во-вторых, если он поможет, Лори будет его больше уважать, ну и в третьих, она хорошо относилась к Крису, и возможно у неё были планы, и поэтому был смысл поддержать отношения.
Он довольно быстро упростил схему расчёта и программирования, выбросив ненужные, лишние действия, и вскоре всё заработало и получилось. В принципе, основная, типичная ошибка новичков была в том, что они считали программу живого организма, взяв стандарт как аналог, из учебника, а это было ошибкой. В учебнике имелся пример универсального генома, включавшего в себя множество ненужных на самом деле именно в этом задании стандартизированных функций. Чтобы выполнить задание, требовалось подумать, и написать свой более короткий геном, лишённый ненужных функций, а не пытаться выполнить пример из учебника.
Урок окончился, они вышли из класса, Лори с Веем сразу же подошли к Крису.
-Слушай, мы тут решили устроить вечеринку со светомузыкой, приходи, мы видим, ты умный и хороший, готов помочь, если что, мы хотим с тобой дружить.
-Да я... Как-то занят, я просто последние дня три, набрал всякой литературы, планирую заняться делами, кой что подтянуть.
-Это не может подождать?
-Не может, у нас впереди два предмета, в которых я совсем не разбираюсь, - немного приукрасил факты Крис, - и я не хочу, чтобы меня исключили, и отправиться домой в Вернополис, потерпев фиаско.
-Кто же тебя исключит, зачем ты ломаешься, я не пойму?
-Если честно, просто не хочется, не люблю светомузыку, шум, если хочешь Лори, пошли в храм Идеанополиса сходим на экскурсию, там чудесно.
-Хорошо, думал я откажусь? Идём в храм, когда?
-Да, нет, я не думал, пошли в храм, завтра вечером устроит?
-Устроит.
Глава 5: Двойной контроль.
Ян подошёл к доске объявлений результатов приёма в университет по ЕГЕ, и посмотрел своё место в списке, двенадцатое. Его приняли в элитный университет на юридический факультет на бюджетное место, бесплатно, безо всяких взяток. Привычные зелёные буквы всплыли в уголке глаза:
-Ну, доволен?
-Да, - шепнул он тихо про себя.
-Это ещё только начало нашего с тобой сотрудничества, и не последний подарок тебе. Нужно только быть послушным, хотя бы часть времени.
-Да, хорошо...
-А теперь, у тебя есть три часа до вечеринки, удели время тому, что нам требуется. Иди в библиотеку университета, она тут рядом, и найди там учебники по органической химии Пахоменко, термоядерному синтезу Тютчева и ещё нас интересует теория плазмы Форсунова, а также приложения к общей теории относительности Фадеева. Пролистаешь их как обычно, и можешь быть на сегодня свободен.
-Но это же библиотека, общественное место, там полно народу, а если я буду листать учебник так, как ты говоришь, люди будут смотреть на меня как на сумасшедшего, и это кончится плохо, очень плохо. Как я объясню то, что сижу и быстро листаю четыре книги подряд? Я могу пролистать так тридцать или сорок страниц, не вызывая подозрений и косых взглядов, но не четыре книги целиком.
-Мы поступим по ситуации, я надеюсь, что ты найдёшь в библиотеке укромный уголок, где можно будет уединиться, повернуться спиной ко всем, так чтобы никто не видел, что ты делаешь. Если не получится, то на этот случай у меня также имеется свой план действий, хотя он менее предпочтителен.
-Ладно, посмотрим. Хотя мне всё это начинает уже конкретно надоедать.
-Ты пойми, есть опыты, которые мы не можем сейчас провести и просчитать в пределах доступных нам ресурсов. И для построения моделей реакций необходимы результаты опытов, полученные людьми. Особенно когда речь идёт о сверхвысоких температурах, или уникальных веществах и металлах, данных о которых у нас просто нет.