Las muchachas a quienes has visto estudian conmigo.
El mйdico de quien nos han hablado trabaja en esta clнnica.
El niсo con quien has hablado es hermano de Elena.
Девушки, которых ты видел, учатся со мной.
Врач, о котором нам говорили, работает в этой клинике.
Ребенок, с которым ты разговаривал,— брат Елены.
El cual, la cual, los cuales, las cuates
Cualотносится к одушевленным и неодушевленным предметам. Cualне меняется по родам, но имеет множественное число: elcual,loscuales,lacual,lascuales.
Ayer fui a visitar a mi amiga, a la cual encontrй enferma.
Estos son los libros de los cuales nos hablу el profesor.
Вчера я навестила подругу, которую я нашла больной.
Это книги, о которых нам говорил преподаватель.
Примечание. Относительное местоимение cualупотребляется гораздо реже, чем que.Оно употребляется, когда ясность мысли, выраженной предложением, зависит от указания рода и числа существительного или от указания, обозначает ли это существительное одушевленный или неодушевленный предмет.
Hoy he visto pasar por nuestra calle a una mujer en un coche que llevaba una bandera desplegada.
Сегодня я видел, как по нашей улице проехала женщина в автомобиле с развернутым знаменем.
В этом предложении местоимение queможет относиться в равной степени к словам mujer и cocheи мысль в нем не ясно выражена. Поэтому в таких случаях мы употребляем относительное местоимение cual.
Hoy he visto a una mujer en un coche la cual llevaba una bandera desplegada.
Я видел женщину в автомобиле, держащую развернутое знамя.
Cualтакже употребляется обычно после предлогов por, sin, tras, delante de, detrбs de.
Aquн tienes los libros por los cuales preguntas.
Ahora llegaremos a una gran casa blanca tras la cual hay un rнo.
Vivo en un edificio delante del cual hay un jardнn.
Вот книги, о которых ты спрашиваешь.
Сейчас мы подойдем к большому белому дому, за которым (течет) река.
Я живу в доме, перед которым есть сад.
Cuyo,cuya,cuyos,cuyas
Относительные местоимения cuyo,cuya,cuyos,cuyas-'чей' относятся к лицам, и к предметам и согласуются в роде и числе с предметом обладания. Никогда не употребляется с артиклем.
El pintor, cuyos cuadros hemos visto estб ahora en nuestro paнs.
Художник, чьи картины мы видели, сейчас находится в нашей стране.
Примечание: В отличие от русского языка, в котором относительные местоимения 'чей', 'чья', 'чьи' являются также вопросительными местоимениями, в испанском языке cuyo, cuya, cuyos, cuyas являются только относительными местоимениями.
5. О глаголеsaber'знать', 'уметь'
Глагол saber относится к глаголам индивидуального спряжения.
Conjugaciуn
Presente
Indefinido
Futuro imperfecto
Imperativo afirmativo negativo
yo se
supe
sabrй
sabe (tъ)
no sepas
tъ sabes
supiste
sabrбs
sepa (Vd.)
no sepa (Vd.)
йl, ella, Vd sabe
supo
sabrб
sabed (vosotros)
no sepбis (vosotros)
nosotros sabemos
supimos
sabremos
sepan (Vd.)
no sepan (Vds.)
vosotros sabйis
supisteis
sabrйis
ellos, ellas, Vds.saben
supieron
sabrбn
DE VIAJE
Mi amigo Popov saliу, ayer domingo, en aviуn para Buenos Aires. Forma parte de una delegaciуn comercial que pasarб un par de meses en Argentina, Brasil y Uruguay.
El sбbado me telefoneу y me dijo: — Ven esta tarde a mi casa e iremos juntos a hacer algunas compras. No tardes, ya sabes que a las 8 cierran las tiendas.
Popov y yo fuimos al «Gum» y en la secciуn de artнculos de viaje compramos una maleta grande de fibra y un maletнn de cuero. Despuйs, йl comprу dos corbatas de muchos colores, que se llevan mucho ahora, paсuelos de bolsillo, y varios pares de calcetines de fibra sintйtica. Tambiйn compramos boquillas y gemelos de бmbar para nuestros amigos uruguayos, a quienes conocimos el aсo pasado en la exposiciуn industrial. Cuando regresamos a casa Popov me dijo: — No te marches, quйdate a dormir aquн, maсana tenemos que madrugar. Ahora me ayudas a hacer la maleta y yo mientras tanto pedirй por telйfono un coche para maсana a las 7 y media. Abre el armario y saca mis trajes. El marrуn, cuyo gйnero te gusta mucho, no lo llevarй. La ropa interior estб en el cajуn de la izquierda y el calzado en el de la derecha. El pijama gris no lo metas en la maleta, mйtelo en el maletнn. En el maletнn pon tambiйn la caja con los regalos para tenerla mбs a mano. Al dia siguiente, es decir ayer, nos levantamos muy temprano, a las 6 y media, nos arreglamos y desayunamos. Llamу el chofer a la puerta y salimos. Antes de salir hoy le dije a Popov: їNo has olvidado nada? їLlevas todo? їQuiйn tiene los billetes? Popov me contestу: — Los billetes los tiene el jefe de la delegaciуn. Mis documentos los llevo en esta cartera. Me parece que no he olvidado nada. Llegamos al aerуdromo media hora antes de salir el aviуn. Popov entregу el equipaje y le dieron el resguardo. Me despedн de todos y les deseй buen viaje. Popov y yo nos dimos un fuerte abrazo. El aviуn harб escala en Parнs y en Lisboa. El viaje de ida serб cуmodo y rбpido, pero el de vuelta serб mбs bonito e interesante, pues piensan regresar en barco. Entonces harб ya buen tiempo y pasarбn muchas horas en cubierta y apenas estarбn en el camarote.
hacer la maleta tener a mano
hacer escala en tenemos que
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