EN LA PELUQUERНA
Peluquero: Siйntese Vd. en este sillуn, tenga la bondad. їQuй desea Vd., afeirtarse o cortarse el pelo?
Cliente: Las dos cosas.
Peluquero: їCуmo quiere que le corte el pelo?
Cliente: Por detrбs corto y por delante un poce largo.
Peluquero: їLe parece bien asн?
Cliente: Me lo ha cortado demasiado.
Peluquero: No importa, le crecerб pronto. їQuiere que le lave la cabeza?
Cliente: No, dйme sуlo una fricciуn con agua de
colonia. Tenga cuidado al afeitarme, pues tengo la piel muy delicada.
Peluquero: Estй tranquilo, no sentirб nada. їCуmo le gustan las patillas?
Cliente: Un poco largas, pero iguбlelas bien.
Peluquero: їSe deja Vd. el bigote? Ahora es moda el bigote corto.
Cliente: No me gusta esa moda.
Peluquero: їQuiere Vd. polvos?
Cliente: No, prefiero un poco de crema. La crema suaviza el cutis.
Cliente: їCuбnto le debo?
Peluquero: Cuarenta y cinco kopeks. Diez kopeks el corte de pelo; 5 kopeks el afeitado, diez kopeks la crema y 20 kopeks la fricciуn.
Cliente: Cobre Vd.
Peluquero: Muchas gracias.
Vocabulario
peluquerнa f парикмахерская
peluquero,-апарикмахер
cortemзд. стрижка
fricciуnf растирание
pielf кожа
patillaf бакенбарды
bigotem усы
polvosm пудра
afeitadom бритье
delicado,-анежный, –ая
suavizarсмягчать
igualarподравнивать
preferir предпочитать
demasiado слишком
EJERCICIOS
I.Conjъguense en Presente de Subjuntivo los verbos siguientes:cortar, permitir, correr.
II. Pуnganse los verbos entre parйntesis en el tiempo y persona correspondientes:
A. 1. No quiero que (tъ) (montar) a caballo. 2. Le pido a Vd. que (leer) en voz baja. 3. Dudamos que te (permitir) salir a la calle porque hace frнo. 4. Ellos temen que nosotros no (volver) a tiempo. 5. No creo que Elena (enfadarse) por esto. 6. El profesor se alegra de que (tъ) (empezar) a estudiar mejor. 7. Siento mucho que Andrйs (quedarse) solo en casa. 8. Es necesario que te (acostar), pues estбs muy cansada. 9. Es extraсo que ellos no (querer) ir al teatro. 10. Es posible que ella (sentirse) mal y por eso no quiere salir de casa. 11. Hace falta que (Vd.) (traducir) estas frases.
B. 1. Te rogamos que (salir) de aquн. 2. No quiero que (tъ) (decir) nada a mis padres. 3. Es posible que mi hermano (venir) hoy. 4. No creo que Miguel (saber) la verdad. 5. Sentirй que (tъ) no (ir) con nosotros al cine. 6. Es extraсo que (tener) tantas faltas en el dictado. 7. Serб necesario que Vd. (ir) al mйdico hoy mismo. 8. Ellos dudan que nosotros (poder) hacer este trabajo. 9. Te hemos pedido que (dar) estos cuadernos al profesor. 10. Me alegro de que tu hermano (ser) un buen estudiante. 11. Quiero que maсana (hacer) buen tiempo para ir al bosque.
III.Termнnense las frases siguientes:
1. Es necesario que todos Vds….. 2. Quiero que el domingo que viene … 3. Te pido que …. 4. Es extraсo que vosotros …. 5. Dudamos que maсana …. 6. No creo que mi hermano …. 7. Sentimos mucho que Miguel …. 8. Serб necesario que tъ …. 9. El profesor nos ha pedido que …. 10. A Elena le extraсarб que ….
IV.Contйstese a las preguntas siguientes:
1. їQuй hacнa la hermana de Dani mientras йste le cortaba el pelo al caballo?
2. їDe quiйn era el caballo de madera?
3. їCуmo era el caballo?
4. їCuбndo Dani permitнa a su hermanita montar a caballo?
5. їQuй hacнa el papб de los niсos cuando llegaba del trabajo?
6. їQuй hizo Dani cuando viу entrar a su mamб?
7. їCuбl de los dos niсos fue castigado?
V.Tradъzcase al ruso el trozo siguiente:
La pequeсa Marнa quiere cortarle el pelo a su linda muсeca, pero su hermano Luisito le dice: No lo hagas. Si lo haces, mamб se enfadarб y te castigarб. Marнa insiste, coge las tijeras y empieza. Luis la ayuda sujetando la muсeca. Ten cuidada, no le cortes el vestido — dice Luisito. Cuando Marнa termina su tarea y ve la rapada cabeza de su muсeca se queda horrorizada. No importa — le dice su hermano — yo te permito que juegues con mi caballo.
VI.Pуnganse en estilo indirecto las oraciones siguientes:
Dani dice: «Las crines del caballo volverбn a crecer mбs largas y fuertes».
Su hermanita dice: «їY quй tengo yo que hacer?»
Dani le contesta: «Tъ sujeta la cabeza al caballo mientras yo corto el pelo».
Cuando el niсo se cansa de montar a caballo le dice a su hermana: «Ahora puedes montar tъ, pero ten cuidado, no toques las crines, no lo manches».
Cuando la niсa viу entrar a su mamб pensу: «Dani no tendrб hoy ni bombones, ni lбpices ni otras cosas».
La mamб cogiу a su hija del brazo, la llevу a su cuarto y le dijo: «Estarбs aquн horas y horas. Vendrб papб y le contarй todo lo que has hecho».
La niсa le decнa llorando: «Yo no lo he hecho. Yo no he cortado las crines al caballo».
VII.Sustitъyanse los puntos suspensivos por las palabras y expresiones siguientes:
permitir, sujetar, castigar, verdad, enfadarse, creer, crecer, en silencio, tener cuidado.
1. Si no me dices la …— le dijo la madre al niсo — me … y te …. 2. Este niсo … mucho desde la ъltima vez que le vi. 3. No te … porque nunca dices la …. 4. … no te manches el vestido. 5. Mientras Dani le cortaba las crines al caballo, su hermanita … la cabeza del animal. 6. En la sala de lectura siempre estudiamos … .
VIII.Indнquense los sinуnimos de las siguientes palabras:tarea, tomar, comenzar, cuarto, ocurrir, bonito.
IX.Indнquense los antуnimos de las siguientes palabras:largo, fuerte, nunca, silencio, inmуvil, verdad, injusticia.
X.Indнquense palabras de la misma familia de:ordenar, permitir, horrorizado, abrazar, injusticia, mancha.
XI.Escrнbanse5oraciones con las palabras y expresiones siguientes: tener cuidado, en silencio, enfadarse, cansarse, manchar.
XII.Tradъzcase al espaсoclass="underline"
A. 1. Я хочу, чтобы ты пришла завтра ко мне обедать. 2. Хочешь, чтобы я купил тебе билет в кино? 3. Возможно, что я возвращусь сегодня поздно, не ждите меня. 4. Меня удивляет, что он не хочет уехать в дом отдыха. 5. Я рад, что Педро едет с нами. 6. Нужно, чтобы мы закончили этот перевод сегодня. 7. Я вас прошу, чтобы вы сели около меня. 8. Не думаю, что в магазине много народу. 9. Я приказываю тебе выйти из комнаты. 10. Они сомневаются в том, что мы вернемся к обеду. 11. Он боится, что ты ему не поможешь. 12. Необходимо, чтобы вы закончили контрольную работу до звонка. 13. Не думаю, чтобы завтра была хорошая погода. 14. Они обрадуются, что ты их посетишь.
B. 1. Он говорит, чтобы ты не сердился на него. 2. Мать учит своего сына, чтобы он говорил всегда правду. 3. Скажите ребенку, чтобы он не плакал, а слушал то, что я буду рассказывать. 4. Павел дает мне свои записи, но просит, чтобы я был осторожен и не потерял их.
C. 1. Возьми ножницы и постриги ребенку волосы. 2. Эти ножницы очень плохо стригут. 3. Если ты не придешь ко мне завтра, я обижусь. 4. Не сердись на нас, мы должны уйти, потому что уже поздно. 5. Твоя дочь очень выросла за этот год. 6. Ты не поливаешь цветы, поэтому они не растут. 7. Придержите собаку, пока я не войду в дом. 8. Он говорит, чтобы ты подержал дверь, чтобы она не открывалась. 9. Мне больше нравятся деревянные кровати, чем железные. 10. Я купила сыну ко дню рождения очень красивую деревянную лошадь. 11. У тебя на пиджаке чернильное пятно. 12. Чем ты испачкал руки? 13. Нам не разрешают гулять после десяти часов вечера, потому что мы должны ложиться спать рано. 14. Преподаватель не разрешает говорить во время урока на русском языке. 15. Я устал и хочу спать. 16. Ты не устал писать? 17. Будь осторожен, не пачкай пол. 18. Не трогай эти книги; придет Павел и отдаст их нам. 19. Когда ребенок увидел, что все карандаши рассыпаны по полу, он начал плакать. 20. Когда мы увидели Хуана, постриженного наголо, мы его не узнали. 21. Что ты потерял? Я потерял ручку. 22. Какой ужас! Кто это сделал? 23. Почему вы ужаснулись? Потому, что пол был чистым, а теперь посмотрите, сколько мела около доски. 24. Когда я возвращаюсь с работы, мой сын всегда бежит обнимать и целовать меня. 25. Скажи правду — и тебя не накажут. 26. Это несправедливо. 27. Какая несправедливость!
D. Одному мальчику по имени Дани подарили на день рождения красивую серую с белыми пятнами деревянную лошадь с золотой гривой. У мальчика была маленькая сестра, которой он разрешал садиться на лошадь только тогда, когда ему самому это надоедало. Однажды дети остались дома одни, и Дани захотел подстричь лошади гриву. Девочка не хотела этого делать, но так как брат был старше ее, ей пришлось помочь ему. Через несколько минут голова лошади была подстрижена наголо. Когда мать вернулась Домой и увидела, что сделали дети, она начала спрашивать, кто это сделал, чтобы наказать виновного. Но Дани тихо вышел из комнаты, н мать наказала девочку. Она уложила ее спать без конфет и игрушек. Долго ждала маленькая девочка, думая, что ее брат скажет правду и ее не накажут, но этого не случилось. Настала ночь, и девочка в ожидании уснула. Так она узнала первую несправедливость.
TEXTO COMPLEMENTARIO
EL LABRADOR Y LOS SEСORITOS