И тут мне приходит образ семьи, и образ явно от рысенка. Я подхожу к нему, ложу руку на голову, и начинаю гладить, успокаивая, он сразу перестаёт скулить. Я присаживаюсь рядом с ним, и он тогда залазит ко мне на колени, и начинает урчать как котенок. И от него приходят образ меня и его рядом, похоже, меня так признали за свою семью.
Вот только что я буду делать с этой семьей, и чем кормить, где он будет жить, и как с ним обращаться, он же измененный. Хотя Волчок тоже измененный, значит, Учитель должен знать, что с ним делать и как растить. Подхватил я рысенка на руки, пошел домой, весил где-то он килограмм 8, не очень тяжело, но руки тянет, ну ничего дойдем. Пока шли домой, я уловил от Волчка ощущение удовлетворения, похоже, ему понравилось, что я забрал детеныша с собой, все-таки солидарность измененных в действии. Когда до дома осталось минут 10, Волчок рванул вперед, и, подойдя к дому, я увидел стоящего перед ним Учителя, а рядом Волчок. Вот и пойми или волк подготовил Учителя, к тому, что я несу рысенка или доложил, что мы идем.
Когда мы подошли ближе, Учитель спросил: – Оставишь?
После этих слов рысенок вцепился в меня, как будто боялся, что я отдам его, и я ответил: – Если можно?
–Можно конечно, только воспитание и кормление, будет с тебя и также энергия! – ответил Учитель.
– Имя дал уже? – спросил Учитель.
– Нет ещё, – ответил, – я даже не смотрел кто это, мальчик или девочка!
– Ну, так посмотри, дай имя, так осуществиться привязка к тебе, и влей немного энергии при этом в область головы! – сказал Учитель.
Я перевернул рысенка животом вверх, и понял что это девочка, и задумался и какое же имя дать. Это же не кошка, а хищник, не назовешь же «Муся», или «Барсик». Начал перебирать в голове разные имена, и почему то в голове всплыло в голове «Ада», в своё время я видел пантеру в зоопарке с таким именем, и решил проговорить это имя вслух.
–Ада, – сказал я, и понес руку к голове.
И тут ощутил, как, при приближение моей руки, энергия начинает вливаться в «Аду», теперь уже точно Ада. И увидел образ счастливой рыси, причем очень четко, если от Волчка, всегда был слабый образ и смазанный, то от Ады как фотография.
Всё это время Учитель стоял, смотрел на меня, и что я делаю. После того, как я убрал руку от головы, он спросил: – Образ получил?
– Да, получил, и очень четкий, – ответил я.
– Тогда можешь отпускать её, она теперь привязана к тебе, и теперь ты всегда будешь знать, где она находиться, как и она, где ты! – сказал Учитель.
Я отпустил Аду на землю, и она стала крутиться вокруг нас, начала играться с хвостом Волчка, на что он спокойно отреагировал, только прилег на землю. А от Ады я периодически получал образы, то Учитель, то я, то Волчок. Потом пришла эмоция как Аде нравиться играть, оказывается она еще та болтушка. Учитель присел на скамейку рядом с домом, и позвал меня присесть рядом с ним.
Я подошел и присел рядом, после этого он начал рассказывать: «Если начать приручать измененных животных то это реально сделать до года, но только при условии, что ты обладаешь энергией, так как их придется подпитывать пока они не войдут во взрослый возраст. Также никогда не забывай что это хищник, после привязки тебе бояться нечего, а вот окружающим, да, так как всех остальных он воспринимает как врагов. Только, если ты, не приказываешь сделать другое. При постоянном напитывании энергией, у них начинает появляться защита и способности, ты мог уже видеть металл, так вот не у всех она одинаковая, и появиться могут разные варианты, в зависимости от того какая энергия у хозяина, и каким объемом он делится. У Волчка, например, есть защита туловища, также усиленные когти, и есть способность к мимикрии, он может сливаться с окружающим фоном. Также связь неразрывная, если хозяин умирает или погибает, то животное становиться неуправляемая, и через какое-то время, тоже умирает. Поэтому очень ценятся детеныши, и если смогли приручить, их используют в армии, и поэтому называют – боевые».
После того, как Учитель закончил рассказывать, я спросил: – А кормить то её чем, и как часто вливать энергию?
– Кормить, тем же чем и обычных хищников, а со временем они сами в лесу начинают добывать себе пропитание,– отвечает Учитель, и продолжает – а вот энергией, ты уже сам подбираешь опытным путем, сколько ей нужно. Фактически, вливать её нужно, только до двух лет, дальше источник настолько развитым становиться, что они и сами достаточно вырабатывают её.