Выбрать главу

После того, как я рассказал все, Учитель, объяснил судьбу Саши: «Ты теперь за него отвечаешь, раз назвал его своим учеником. Отвечаешь деньгами, учебой, и также будешь отвечать, если он что-то натворит. То есть ты его должен содержать, пока не освободишь его от ученичества. Также ученик, по правилам должен отработать на Учителя 10 лет, но это правило давно никто не соблюдает. Во-первых, магов мало, во-вторых, никто не хочет делиться знаниями и плодить конкурентов. Только Архимаги, стараются сделать так, чтобы люди умеющие управлять энергией не пропали совсем, да и то не все. Ведь их нужно найти в детском возрасте, потом забрать к себе, кормить, учить, делиться энергией, и не факт, что он доживет до конца своего ученичества. А учитывая, что на хороших магов может идти охота других королевств, то тогда вообще лучше не высовываться. Также магов продают, сами родители ещё в детском возрасте, и их тогда просто садят, бесплатно заряжать артефакты. Ведь необученный маг ничего не может сделать, он только может выпускать энергию из себя, поэтому только батарейкой!»

– Теперь ты понял, что взвалил на себя обузу, – проговорил Учитель, – которую ты должен защищать, и учить, а учитывая, что источник энергии у него слабый, еще и помогать ему энергией.

– И не факт что это ему поможет, – продолжил он, – может так и останется слабосилком.

– Ладно, сегодня он может переночевать у нас, а вот с завтрашнего дня, ты должен найти ему жилище, – сказал Учитель, – в этом доме, могут находиться, только мои ученики.

«Вот блин попал, сам ещё пацан, а теперь взвалил на себя. Ладно, прорвемся, с виду то я и пацан, но маг, дворянин, да и мозги вообще-то 40 летнего, так что с обустройством проблем не будет, деньги ведь есть, значит, разберемся», – подумал я.

После этого я выполнил все свои повседневные занятия, и после вечерней медитации, отправился спать. Завтра с утра, начнем заниматься, устройством моего ученика.

Глава 6. Город

Утром, выгнав, вместе с собой Сашку, провел тренировку. На тренировке Саша был удивлён груше, и макиваре, никогда не видел. Показал, как правильно по груше бить, так он радостно её помолотил руками, вот именно, помолотил. Техники там не было видно, от слова, вообще. После тренировки, была медитация, объяснял, как отрешиться, как наполнять свой источник энергией. Потом был завтрак, и после этого я решил поговорить с Учителем, возникло несколько вопросов. Зашёл в дом, Учителя нашел в лаборатории, проводил опыты.

Спросил у него: – Учитель, можно вас отвлечь, есть вопросы?

–Ну, давай, спрашивай, – сказал он, развернувшись ко мне.

– А где, вообще может жить мой ученик? – Спросил я.

– Ну, смотри, – начал рассказывать, Учитель, – он может жить в городе, если ты купишь ему жилье, он может жить в деревне, тоже нужно купить дом и землю!

– Город тебе не подходит пока, если ты хочешь учиться у меня дальше, – продолжил, Учитель, – а вот в деревне, можно купить дом, и там его поселить.

– И даже в нашей деревне? – спросил я.

– Почему нет, идешь к старосте, а он уже тебе все расскажет, как, и что! – ответил Учитель.

–Еще один вопрос? – не отставал я.

– Давай, не стесняйся, – ответил Учитель.

– А я могу тоже там проживать, или только здесь обязательно, с вами? – Спросил я.

– Как хочешь, это же не в городе, тут всё рядом, – ответил он, – просто будешь приходить на занятия.

– А ничего, что, внук графа, будет жить в деревенском доме? – спросил я.

– Я так подозреваю, что ты не будешь долго жить в деревенском доме, явно перестроишь его, или я не прав? – Спросил Учитель.

–Ну, это да, – ответил я, – а налоги, раз я землю покупаю?

– Я думаю, с бароном ты договоришься, – ехидно ответил Учитель.

– Спасибо, Учитель, – ответил я, – тогда я пошел договариваться, со старостой!

– Иди, иди, – сказал, Учитель, – не забудь, про, занятия только!

Захватив Сашу с собой, пошел в деревню. Аду оставил около дома, приказав охранять его, нужно же чем-то занять её. Подошел к дому старосты, он уже вышел на крыльцо, поджидая меня.

– Здравствуйте, господин! – сказал он.

– Здравствуйте, – ответил я, – хотел поговорить с тобой!

– Конечно, господин, пойдемте в дом, – сказал староста, – там будет удобнее.

Мы зашли в дом, и расселись за столом, я представил Сашу, сказав: – Это мой ученик, Саша!

– Нам нужно в деревни купить дом, или землю, это возможно? – продолжил я.

– Конечно, – ответил староста, – у нас как раз крайний дом в деревне пустует.