После того, как я им всё объяснил, отправил на пробежку вокруг деревни, как раз десять километров, побежали три воина и Саша, показывал им дорогу. Я же пока тренировался на площадке, что приготовили Саша с Верой, но для того количества людей, которое здесь появилось, она была маловата. Пока я разминался и растягивался, прошло минут сорок, прибежали назад. Я думал не добегут, не могли отдышаться, минут десять.
После этого заставил сделать растяжку, и разминку, а дальше отправил их к Сашке, чтобы он показывал им рукопашке, то чему я его научил. Показывая, сам намного быстрее запомнит, ему будет опыт обучения. Так прошло, где то ещё около часа. Все старались, отрабатывали перемещения в стойках, и удары руками. Хотя видно было непонимание, зачем это нужно.
И когда я сказал: – Достаточно!
Не выдержал Алексей, и спросил: – Господин, мы не против, заниматься на кулаках, но разве нам в обычной жизни это пригодится?
– Конечно, пригодится, владение телом никто не отменял, и, комбинируя с оружием в руках, можно стать смертоносной машиной, – ответил я.
– А как это? – спросил опять он.
– Бери меч, покажу! – сказал я.
Он пошел, достал меч и вернулся назад на площадку, стал в странную стойку, и спросил: – А как же вы, где ваш меч?
– Он мне пока не нужен, нападай!
Ну и конечно он напал, просто размахнулся, и из-за плеча кинул меч, пытаясь меня разрубить. Я просто сделал шаг влево, и оказался сбоку от него, потом просто пнул его, в колено ногой, не стараясь повредить, а просто подбил. Он упал на колено, я просто схватил его голову сзади руками, и опрокинул его на спину, и пока он лежал и хлопал глазами, я сказал: – Вот для чего вам владение телом, если вы даже потеряете оружие, это не значит, что вы проиграли поединок!
\– А теперь давай, попробуем пофехтовать, хотя я и так уже понял твой уровень, – сказал я, – но вдруг я что-то пропустил?
Я взял палку по размеру с меч, а у Алексея оставил меч, и сказал ему нападать. Так вот когда он размахнулся, я уже два раза уколол его в шею, и живот, и это без ускорения, просто на моих рефлексах. Потом давал ему заканчивать движение, и тоже-то сбивал его атаки, то отбивал его меч в сторону, и всегда спокойно его доставал в ответ, касаясь, где хотел. Алексей был в шоке, он вообще не понимал, как я это делаю, и под конец поединка сказал: – Господин научите меня, я ни разу не видел, такой работы с мечом?
На что я ему ответил: – Конечно, научу, я ведь сам заинтересован, чтобы вас не убили в первой же стычки, хотя мне и самому ещё, учиться и учиться!
Уровень остальных двоих, был такой же, никакой, я вообще не понимал, почему у них неразвито фехтование. А оказывается, их, когда учили, то ставили перед деревом, и говорили рубить, они и рубили. Так что всё было закономерно, дровосеки неплохие, а вот фехтовальщики из них не вышли. Так что сегодня, они начали изучать передвижения с мечом, для этого, они вырезали себе каждый палку от дерева, по весу, где-то, как три меча. И укрепляли предплечья, также делали выпады, пытаясь поразить висящую на веревку бумажку, болтающуюся на ветру. Саша от них не отставал, делал всё рядом с ними. Пока они отрабатывали, я занимался метанием ножей, навык нельзя терять, нужно всё время практиковаться. За всем этим наблюдали наши детишки, некоторые из них повторяли движения, пытаясь сделать как наши воины. Я не прогонял их, это тоже им полезно будет, нужно отобрать, кого можно уже тренировать, и включать их в занятие.
После завтрака, всех посадил за стол, и начал объяснять, что нужно сделать в первую очередь. Начал рассказывать: «Сначала начинаем делать забор, нам не нужно, чтобы любой мог зайти, так что с левого участка начинаем валить лес. И из средних брёвен, делать будем забор, из более толстых, выбираем под избы, там же на это стороне где валим лес, будем строить домики, напротив друг друга, для каждой семьи отдельно. Дальше разгораживаем, два участка забором между собой, уже потоньше, но с входом. После сразу строим хоздвор, туда входит амбар, помещение для коров, для свиней, и мелкой птицы. В конце участка, чтобы животных можно было пасти за ним, не проводя их через жилую территорию, но заднюю часть тоже огородить, сделав ворота. После этого строим плотницкую и кузню, потом казарму на двадцать человек воинов, и конюшню, это на правом участке посередине, они будут находиться за поместьем. А вот в конце будет тренировочная площадка, с полосой препятствия. И только после этого строим большое поместье, и лекарскую перед, ним для приёма больных».
– Задача понятна? – Спросил я, у всех.