– Ты вообще нормальный?! – тут же начал разоряться Антон. – Зачем так подкрадываться?! – и с недовольным выражением лица подросток хотел вырвать из рук отца свой дневник, но тот ловко увернулся и прикрикнул:
– Сядь! И не мешай мне! Я хочу посмотреть твой дневник! – и с этими словами отец открыл дневник сына, ещё раз кинув на Антона грозный взгляд, как бы повторяя ему свой приказ. Антон нехотя, но всё же послушно уселся обратно в кресло, внимательно смотря в лицо отцу. – Ты мне вообще говорил, что потерял его, – напомнил отец, открыв первую страницу дневника.
– Ну, я… просто… – начал мямлить мальчик.
– Можешь не отвечать! – не дал договорить подростку отец. – Всё равно я от тебя услышу лишь очередную ложь.
Антон только усмехнулся, пожал плечами, но отвечать отцу ничего не стал, лишь продолжая смотреть ему в лицо и следить за реакцией отца на его дневник. А тот сначала рассматривал его дневник с каменным и даже каким-то равнодушным выражением лица, а потом лицо отца внезапно изменилось. А всё дело было в том, что мужчина дошёл до последних двух недель, где у него было очень много двоек и замечаний. Именно тут Дмитрий Николаевич просто ужаснулся, потому что понял, что у сына дела в школе обстоят много хуже, чем он думал, и двоек у него было ещё больше, чем он знал. А ведь Антон говорил, что у него всё нормально и двоек немного, а оказалось, что он чуть ли не каждый день получает по три-четыре двойки. Мужчина ещё пару минут продолжал смотреть на эти многочисленные двойки и замечания в дневнике сына, изо всех сил пытаясь сдержать свой гнев, чтобы не прибить Антона прямо на месте.
Лицо отца было напряжённым, а брови были сдвинуты к переносице. Но всё-таки, как мужчина не старался, сдержать гнев ему было неимоверно трудно. И поэтому он, помолчав ещё немного и пролистнув ещё пару страниц дневника, чтобы вновь убедиться, что у Антона в школе всё очень плохо и скандал начинать можно, решительно сделал шаг к сидящему на кресле сыну, собираясь, как следует, промыть тому мозги. А тот в свою очередь продолжал смотреть на отца своими голубыми невинными глазками, делая вид, что всё в порядке и он тут не причём. Но это отца не остановило, и мужчина резко и с громким хлопком бросил дневник на стол прямо перед сыном, даже заставив его тем самым вздрогнуть, и, указав ему на его двойки, просто заорал на него:
– Это что такое?! Ты что себе позволяешь?! Думаешь, если мы с матерью зарабатываем хорошо, то можно так учиться и позорить нас?! Неужели тебе так трудно хотя бы немного постараться?! Мне кажется, уроки вполне реально сделать, но ты даже их не можешь сделать! Думаешь, тебе всегда всё так легко будет доставаться?! Думаешь, что мы всегда будем с тобой нянчиться?! А вот ничего подобного не будет! Если ты не возьмёшься за мозги и не начнёшь исправлять оценки, то тебе же будет от этого хуже! Мы с тобой вечно не будем, а ты останешься таким же бестолковым мальчишкой и будешь никому не нужен! Ты понимаешь это?! Такие безалаберные люди, как ты, никому не нужны! Это мы ещё с тобой возимся, потому что мы твои родители, но чужие люди с тобой возиться не станут! Ты меня понял?! Ну, и как ты будешь потом разбираться в жизни, если даже сейчас в школе не можешь нормально учиться?!
– Что-нибудь придумаю, – равнодушно пожал плечами подросток.
– Что-нибудь придумаешь? – передразнил сына отец и усмехнулся. – А я не думаю, что у тебя на это мозгов хватит. Ты же всем своим видом пытаешься показать, что ты тупой! И твой дневник, между прочим, это подтверждает! А может, ты можешь как-то объяснить такое количество двоек? Давай расскажи мне, за что тебе ставят столько двоек! Поведай мне свою историю! Расскажи мне, как тебе бедному и несчастному несправедливо, буквально ни за что, ставят кучу двоек! Давай! Смелее! Расскажи мне, как тебя, несчастного и невинного ягнёнка, в этой школе обижают и терзают злые волки!
– Да я не понимаю, что они там объясняют! – тут же пожаловался на учителей подросток и сделал недовольное лицо. – Я ничего не понимаю из того, что они объясняют. Они даже нормально объяснять не умеют! Я вообще не понимаю, как их на работу взяли! Они ничего не делают!
– Ах, так значит, да?! – кивнул Дмитрий Николаевич. – Значит, учителя виноваты, верно, я тебя понял?
– А кто же ещё? – как само собой разумеющееся подтвердил Антон и снова сделал то же невинное выражение лица.
– А тогда объясни мне тот факт, что весь класс понимает, что объясняют учителя, а ты нет. Как это возможно?! Они вам объясняют всё одинаково, но столько двоек только у тебя одного. Только ты один так отличаешься от всех! Четверть только недавно началась, а ты уже успел нахватать двоек! А может быть ты у нас просто такой особенный? Тогда давай я тебе найму репетиторов?! – предложил мужчина. – Будешь с ними заниматься после уроков, если тебе учителя всё так плохо объясняют.