Да, я слегка кокетничал, говоря, что нет у меня талантов. Изометрия. Может от папы, совкового инженера (у нас дома постоянно присутствовал списанный кульман) передался особый ген, может, потому что я с детства балдел от кубиков и конструкторов, а может все сразу, в общем я выигрывал все олимпиады по черчению и геометрии, в которых участвовал. Дальше больше, отправив меня на обучение компьютерному моделированию (а кого же, собственно, еще) для участия в городской олимпиаде по этому самому моделированию, отравили страстью к компьютерной технике. И пусть это был монохромный гроб (агат, я никогда тебя не забуду), но любовь была с первого взгляда и на всю жизнь.
Кроме того, я был отличником, но не консервативным, а так сказать продвинутой версией. Я мог получить любую оценку по любому предмету. В школе мне было достаточно четверок, в техникуме и институте доплачивали за пятерки. При стипендии сорок рублей, еще пол стипендии — за без троек, еще пол — за старосту, и еще что-то за участие в различных олимпиадах, конкурсах, семинарах. Итого выходила сотка, при том, что родителям на заводе выдавали двести с горкой. С шестнадцати лет я сам себя одевал и развлекал. Дисциплины, поддающиеся логическому пониманию — понимались, гуманитарные, требующие зубрежки — зубрились (правда, так же быстро и забывались). Экзамены-сессии сдавались без боя, четкий план по билетам на день, с обязательным декламированием вслух, с припуском на форс-мажор и генеральным прогоном перед премьерой. Красные дипломы рассчитывались в самом начале, семьдесят пять процентов пятерок и ни процента больше. Дипломная работа была готова за год, последний курс я просто гулял.
Все портило поведение. Имея свое мнение по любому вопросу, я не стеснялся вступать в полемику, критиковать генеральную линию партии. К сожалению, сильных оппонентов, способных противостоять моей безупречной (естественно) логике не нашлось, и я не смог получить ответ на главный вопрос «а нахрена все это вообще надо?» Это уже гораздо позже я узнал, что учиться у других людей бесполезно, и ответы искать нужно самому.
Вот почему летом 1991 года я решил, что школы с меня довольно. Август (через месяц первое сентября), открываю с ноги дверь завуча и требую аттестат за восемь классов. Комичность ситуации подчеркивала решительная серьезность моего детского личика с начинающими пробиваться усиками. Через пару дней с той же ноги открываю дверь приемной комиссии нашего орденоносного техникума. Аттестат без троек, вступительные экзамены не требуются, специальность — любая на выбор.
Но теперь я пойду другим путем.
Трудно представить существо более жалкое, противоестественное, анти гармоничное, чем советский ИТР. Я не был в Индии, но каста неприкасаемых по описанию вполне может составить конкуренцию. Его присутствие всегда сопровождается чувством неловкости, причем неловко и ему самому, отсюда и этот постоянно блуждающий взгляд, неуловимая смущенная улыбка, как бы говорящие — мы оба все понимаем, но что уж тут поделаешь. Он как будто окружен полем, вешающих в радиусе на всех окружающих неудачу, стыд, понижение морали и молчание (наверно, чтоб нельзя было кастануть контрзаклинание). В защиту его могу сказать, что он выведен искусственно, путем извращенной селекции, природа на такое не способна. Понадобилось не так много поколений, но результат впечатляющий. Тот, кто это создал был мастер своего дела. Система не глубокая, но при этом покрывает большую площадь. Тем самым достигнут необходимый объём, на меньшей площади глубину пришлось бы увеличить, что имело бы демаскирующий эффект.
Начинается все с самого детства, общество расслоено по уровню достатка, дети родителей с высоким, практически обречены с рождения. Это самый первый фильтр с самой крупной ячейкой, те кто остался в лукошке уже наверняка подходящие кандидаты, но их недостаточно. Следующий этап селекции дошкольные и школьные образовательные учреждения. Там ставят оценки, или флажки разных цветов, или вырезают медальки из бумаги. Никто ничего напрямую не говорит, ты сам должен начинать понимать — все равны, но некоторые гораздо равнее. Счастливчики (победители по жизни) попадают в высшие учебные учреждения, где уже происходит окончательная калибровка.
На выходе мы имеем интеллигенцию. Имеем и в том самом смысле тоже. Это демпферная прокладка между обществом и индивидуальностями (ну пусть будет такой термин, не хуже прочих). Назначение зашифровано в самом термине — гасить амплитуду колебаний, которые неминуемы в любой хаотичной системе. Механизм простой — интеллигент принимает на себя всю ответственность за происходящее. Снизу ему передается вся невыносимость сущности бытия, а сверху разводят руками — мы то что, мы лишь выполняем твою волю, вся власть сосредоточена в твоих руках, и все происходящее — проекция твоих собственных желаний и помыслов (явных или скрытых).