***
—…Элеонор Валентайн — психолог, который будет проводить с вами беседы и заменять мисс Перми на уроках литературы.
Высокий темноволосый священник представил молодую учительницу, что стояла рядом с ним и едва не сжималась в комочек от взглядов детей, которые смотрели на нее. Вообще психологу было бы хорошо быть уверенным в себе, но… Но. Понедельник с самого начала выдался промозглыми и сырым, а стены класса с аскетической обстановкой и диковатые взгляды на вид примерных детей только добавляли повода зябко закутаться в шаль. Вот и наступил её первый рабочий день.
— Здравствуйте, — поприветствовала прибывшая всех и улыбнулась, прижав к груди голубую папку. —Теперь я буду с вами работать и надеюсь, что мы подружимся.
По помещению пронесся тихий смешок, а Элеонор Валентайн стало как-то не по себе. Гадкое предчувствие засвербело где-то внутри. Раньше ей никогда не доводилась работать с детьми
из церковно-приходской школы (или же просто из интерната), но она справится. Ведь справится же?..
— А теперь, ребята, давайте познакомимся, — сказала она, медленно раскрывая папку со списком учащихся, и стала зачитывать вслух, глядя на поднимающиеся руки и запоминая, кто есть кто. Зрительная память у нее была на уровне. На довольно-таки высоком уровне.
— Дилан Флер, Джейн Харди… — Элеонор прервалась. Ей показалось, что она просто очиталась, но женское имя действительно стояло после Дилана Флера — забавного коренастого мальчишки с курчавыми волосами и пухловатыми щечками. — Хардиган. Джейн Хардиган?
Девчонка подняла вверх левую руку и усмехнулась уголком обветренных губ.
— Хотите узнать, что я здесь делаю? — она чуть склонила голову вбок, продолжая насмешливо поглядывать на Валентайн, хотя психолог прекрасно понимала, что за этой усмешкой прячется обыкновенная агрессия, прикрывающая внутренний страх. Не ново, проходили.
— Не сейчас, малышка. Думаю, нам будет интересно пообщаться в процессе обучения.
Высокая темноволосая девчонка напряглась и нахмурилась. Элеонор проследила за тем, как ее кисти с выступающими венами сжались в кулаки и поняла, что сказала что-то не то. Первый просчет. При работе с подростками нужно помнить все и учитывать все. Все до мельчайших подробностей, чтобы суметь проникнуть куда-то глубже, чем дает сам ребенок, туда, куда пускает лишь самого себя. Нужно стать другом для него, или же больше, чем просто другом.
Когда они закончили свое знакомство, Валентайн провела свой первый урок, а потом за ужином им дали дополнительный сухой паек, за что многие прониклись еще большей симпатией к новенькой учительнице. Они ведь живут не в собственном доме, где можно подойти к холодильнику и взять все, что хочешь. Здесь ты ешь то, что дают, и в таких порциях, в каких все. Или отбираешь еду у других.