Выбрать главу

– Все как обычно. Где может быть подсказка?

Паран внимательно осмотрел класс, но ничего не нашел и вышел в коридор. Тут с лестницы прибежали Рани и Арым.

– Паран!

– Что?

– Я без понятия, что нам делать!

Парень вгляделся в темноту и увидел Рани. На ее лице читалась паника.

– А, Рани, это ты. Что-нибудь нашли?

– Нет. Мы пытались, но не знаем, что именно искать. Свет горит в нескольких кабинетах. Сколько подсказок? Как они выглядят? Непонятно, – протараторила Рани со скоростью света.

Паран на секунду закрыл глаза. Арым посмотрела на него и осторожно спросила:

– Сколько у нас еще осталось времени? У кого-нибудь есть часы?

Друзья отрицательно покачали головами. Паран залетел в кабинет класса 3, проверить время. Спустя пару секунд он выбежал и проверил оставшиеся кабинеты со светом. Рани с Арым растерянно наблюдали, как Паран мечется между классами. Закончив пробежку, Паран вернулся к девочкам.

– В классе 3 электронные часы, и они не работают. В классе 2 то же самое. А вот в классе 4 они зависли и показывают 10 утра. Разве не странно, что в остальных классах часы сломались? Это и есть подсказка.

Рани хлопнула в ладоши.

– Тогда мы проверим часы на других этажах и вернемся.

Она уже схватила Арым за руку, но Паран остановил их и протянул ручку с листом.

– Держите, время запишете. Я проверю четвертый этаж. Вы сбегайте на третий.

– А ты как без ручки? – спросила Арым.

– А я просто запомню.

– Он же у нас гений! – крикнула Рани и потянула подругу.

Друзья разбежались.

В это же время Ноыль включил компьютер в кабинете. На белой доске была написана простая задача: «Подключить компьютер № 15 к интернету».

«Обычно в таких компьютерах достаточно вставить интернет-кабель в нужный разъем, в блок питания. Почему этот не работает?» – Ноыль развернул к себе корпус и проверил, не отошел ли провод. Но все было подключено как надо.

«Может, что-то с драйверами или с сетевой картой?» – размышляя, Ноыль по привычке кликнул на значок интернета и увидел надпись: «Нет подключения к сети Интернет».

Тогда парень зашел в настройки сети. И увидел кое-что интересное – в строке с IP-адресом не хватало цифр: «211. _ _ _. _ _ _. _ _ _».

В письмах при отправлении указывают адрес, так же и с интернетом. Для получения и отправления данных у компьютера есть IP-адрес. Он состоит из двенадцати чисел и обычно присваивается автоматически, когда настраивается соединение с сервером. Но внутри школы, похоже, IP-адреса распределяются индивидуально из собственной серверной. И интернет не заработает, пока не введешь IP-адрес именно для этого устройства.

«Вот тебе и самая легкая задача напоследок».

Ноыль нервно стучал пальцами по столу. Надо было успокоиться. Он глубоко вздохнул. Интернет заработает, как только он узнает цифры. Все, что ему остается, – ждать ребят. Вытянув ноги, Ноыль повернулся к окну, и в глаза ему бросились кабинеты главного корпуса, в которых горел свет.

Рани и Арым вернулись с третьего этажа. Рани, тяжело дыша, протянула Парану лист с цифрами.

– На… третьем этаже… тоже… в трех классах… горит свет и… сломаны часы. У класса 3 со второго года[6] на часах 3 дня… У класса 4 на часах 7 вечера.

Рани пыталась отдышаться и согнулась пополам, уперев руки в колени. У Арым с бегом оказалось получше, она гладила запыхавшуюся подругу по спине.

– То есть на втором этаже часы тоже сломаны и мигают? – уточнил Паран.

Девочки усиленно закивали.

– Ага. А ты уверен, что это подсказка? – с сомнением спросила Рани.

– Скорее всего. На четвертом этаже тоже в трех кабинетах горит свет. Часы остановились только в классе 2 у третьего года на 8 часах вечера. То есть всего свет горит в девяти кабинетах, и в четырех из них часы показывают время. Нет, это точно подсказка. Времени почти не осталось, отнесем лист Ноылю. А там уже разберемся, – скомандовал Паран.

Главный корпус

Девочки шумно выдохнули и приготовились бежать.

– Не торопитесь, отдышитесь. Я побегу первым, чтобы успеть. – С этими словами Паран скрылся на лестнице.

– Это точно тот же парень, который отказывался вступать в наш клуб? Сейчас он больше всех старается, вон как припустил! – Рани улыбнулась вслед другу.

– Мне кажется, у него характер такой. Если взялся, будет стараться изо всех сил, – предположила Арым.

– Думаешь?

Паран отдал Чон Тэпалю лист. Учитель взглянул на него и скрылся в кабинете. Теперь ребятам оставалось только ждать в коридоре и надеяться на Ноыля. Все зависело только от него.

вернуться

6

Имеется в виду третий год обучения в средней школе.