Выбрать главу

Не умываясь, он быстро натянул форму, закинул сумку на плечо и выбежал из комнаты. В 8:15 Ноыль уже мчался вниз по лестнице с такой скоростью, как будто его преследовал дракон из вчерашней игры. Звонок, оповещающий о начале собрания, прозвенел в тот момент, когда Ноыль выскочил из общежития.

Парень на максимальной скорости побежал в главный корпус и поднялся на второй этаж – здесь находились кабинеты учеников первого класса средней школы[1]. Рядом с лестницей он увидел разноцветную схему этажа. По обе стороны коридора располагались классы. Часы на запястье показывали уже 8:21.

«Нужно было заранее посмотреть, где мой класс», – подумал Ноыль, изучая таблички на дверях ближайших кабинетов в попытке найти свой. Но вместо обычных названий классов по номерам 1, 2, 3 там были какие-то математические задачи: класс «(0,9)», класс «2!», класс «≈π», класс «41», класс «√25».

«Нет, ну это уже перебор! Где тут вообще класс “2”?!» – мысленно возмутился Ноыль и быстро заглянул в окно ближайшего к нему кабинета.

В нем уже вел собрание учитель, а в среднем ряду за партой сидела Рани. Классного руководителя у нее звали Чон Тэпаль, и преподавал он высшую математику. Ноыль понял, что ему точно не сюда, поэтому пригнулся и на цыпочках пошел дальше. Если его сейчас заметит Рани, ничего хорошего не случится.

Миновав дверь с табличкой «≈π», Ноыль увидел кабинет под названием «2!». Это больше походило на название его класса. А когда Ноыль заметил в окне лицо учительницы, стоявшей перед учениками, он окончательно убедился в правильности своей догадки. Ему точно сюда. Кто бы мог подумать, что он так обрадуется, увидев свою классную руководительницу. Хорошо, что он запомнил ее лицо на фотографии в письме с основной информацией о школе, которое все ученики получили после зачисления.

Ноыль аккуратно нажал на ручку задней двери заветного класса, открыл ее и прокрался внутрь. Услышав скрип и какое-то движение, несколько ребят обернулись в его сторону. Но нарушитель спокойствия все-таки добрался до единственного свободного места в классе и сел, пока учительница стояла спиной к ученикам и что-то писала. Ему удалось совершить идеальное преступление.

– Чин Ноыль! – вдруг произнесла Ким Ёнджу, не отвлекаясь от написания своего имени на доске.

Застигнутый врасплох Ноыль неуверенно поднялся с места.

– Да?

– Сегодня отвечаешь за уборку старого кабинета математики, – сказала Ким Ёнджу, повернувшись в сторону Ноыля, и одарила его лучезарной улыбкой.

Ребята стали смеяться, а Ноыль только тихо ответил: «Да» – и сел обратно за парту. В первый же день на него навесили ярлык «опоздавший». Отлично.

– Так, теперь все на месте. – Ким Ёнджу дописала под своим именем название их класса – «2!» – и развернулась к ученикам. В этот момент ее волосы, убранные за уши, слегка колыхнулись.

– Наш класс – «факториал числа 2», – продолжила учительница.

Что такое факториал? Незнакомое слово вызвало у ребят замешательство. Ким Ёнджу снова улыбнулась, на щеках у нее появились ямочки. Она повернулась к доске и написала: n! = (n – 1)! × n.

– Это формула факториала и название нашего класса. Факториал числа 2 = 2 × 1 = 2. Факториал – это произведение всех натуральных чисел от одного до данного числа. То есть факториал числа три можно расписать как 3 = 3 × 2 × 1. И он будет равен шести, верно? А математический символ факториала выглядит как восклицательный знак. Поэтому девиз нашего класса такой: «Давайте станем классом “2”, который вызывает лишь восклицания». Приятно с вами познакомиться, ребята.

Знакомимся с классами первого года обучения в средней математической школе

1-й класс

(0,9)

Классный руководитель: учитель физкультуры Ким Джун.

(0,9) = 0,9999… = 1 (0 и 9 в периоде или 0,999…, что эквивалентно 1).

Девиз: собираясь вместе и поддерживая друг друга, можно стать одним целым.

2-й класс

2!

Классный руководитель: учитель математики Ким Ёнджу.

2! = 2 × 1 (факториал числа 2 – это произведение всех натуральных чисел от 1 до 2).

Девиз: давайте станем классом 2, который вызывает лишь восклицания.

3-й класс

≈π

Классный руководитель: учитель обществознания Ан Чонхи.

= 3,141592… ≈ 3 (число пи – это отношение окружности к ее диаметру, и оно имеет бесконечную математическую продолжительность после многоточия).

Девиз: давайте станем теми, чьи возможности к развитию бесконечны.

вернуться

1

В Корее в средней школе учатся три года. Первый, второй и третий классы средней корейской школы соответствуют седьмому, восьмому и девятому классам русской школы. Здесь и далее прим. пер.