Из-за одного из стеллажей в центре выплыла фигура в мантии.
— Так, так, так… Кто же у нас тут? — голос был тихий, немного шипящий. Какой-то потусторонний. — Жалкие авантюристы способные только расхищать и уничтожать… — повернувшись к ребятам они увидели белый, исписанный черными иероглифами, с небольшими шипами череп. Под мантией скрывался еще один скелет, вот только в его глазах пылал синий огонь. А еще у него не было нижней части тела. После ребер остался только позвоночник. Таза и того что ниже уже не было. Но ему это не мешало передвигаться. Он левитировал.
— Добрый день, извините за беспокойство… — начала Алиса налаживать контакт, но лич ее снова перебил.
— И что же вы будете делать с этими знаниями? Неужели подтираться ими?
— Как можно? Мы хотим получить новые… — возразила Марта, но лич снова ее перебил.
— Чтобы получить старые знания, необходимо принести новые, для…
— Родные мои, а что мы с ним разговариваем? Этот лич имеет доступ к такой библиотеке, но не научился вежливости. Видимо мы ошиблись, это не самая великая библиотека. Пошли отсюда — перебил Коля лича, из-за чего у него сломался шаблон и он завис слушая парня. Когда же они развернулись и сделали шаг, лич закричал:
— Стойте!
Ребята развернулись. Вот только девушки были напуганы таким громким выкриком. Алиса вжала голову в плечи, а Марта спрятала уши и распушила хвост. Коля же был доволен.
— Что случилось, уважаемый?
Ребятам показалось, или эта нежить застеснялась?
— Вы действительно считаете, что эта самая великая библиотека?
— Мы так считали до того, как вы начали вести себя бескультурно. Ведь библиотекарь лицо библиотеки! — Коля нес откровенную чушь. Но лич слушал и парень надеялся, что правильно просчитал ситуацию. — Вот, например, взять библиотеку академии. Там библиотекарь Аполинарий. Библиотека в куда более худшем состоянии. Но он тебя встретит, шутку пошутит. Ты ему вопрос, а он ведет тебя по закоулкам стеллажей и всегда приводит туда, где лежит нужная тебе книга. А вы? Сходу: пугать, оскорблять, высказывать неуважение, перебивать… — Коля помотал головой.
А вот Марта удивила парня. Она пересилила свой испуг и добавила:
— Стыдно должно быть, господин лич, стыдно. Вам столько лет, а вы простой вежливости не знаете. — махнула она на него ручкой.
Если бы у лича сохранилась кожа, то сейчас она была бы красной от стыда. По крайней мере, так казалось ребятам.
— Простите… — не поднимая взгляд с пола, произнес лич — Разучился разговаривать… Я тут очень долго… Но я не могу вам дать доступ в библиотеку. Только если вы принесете новые знания…
— А вы что-нибудь слышали про тактику действий малых отрядов? — спросила Марта.
Лич замер смотря на ребят. А после минуты ожидания в дверь ворвался с десяток скелетов. Красные огоньки в их глазах пугали. Но больше пугала безысходность. Ребята сами загнали себя в ловушку. Они не смогут убить быстро десяток скелетов. А сзади еще и лич. Встав спина к спине, они взялись за руки. Ведь они вместе, а остальное…
Скелеты поставили оружие у входа и прошли в библиотеку, скрывшись за стеллажами. Ребята выдохнули. Похоже еще ничего не кончено. Через пару вдохов скелеты вернулись неся в руках листы бумаги, перья, чернильницы и промокашки. А еще двое скелетов тащили доску. Поставив доску перед читальными столами, свободный пяточек стал напоминать учебный класс. Скелеты же уселись за парты, как и лич.
— Ну, что ж. Расскажите про тактику. — произнёс лич.
Ребята переглянулись. Коля показал девушкам на первую парту, которую они после его жеста заняли.
Подойдя к доске, Коля увидел куски мела. Закрыл глаза вспоминая отцовские лекции. Глубокий вдох и выдох. Открыв глаза увидел сюрреалистичную картину: лич пересел на соседнюю парту с девушками. Остальные скелеты расселись позади. Это уже странно. Но сами скелеты вели себя как школьники в начальной школе. Вот два скелета играли в ладушки. Коля даже глаза протер. Нет, не показалось. А вот его внимание привлек лист сложенный в самолетик и летевший над скелетами. Он наблюдал за хаотичным движением скелетов. Только было тише. Они все молчали. А вот лич сидит с листами и пером, даже руки сложил как первоклассник.
— Кхм… Начнем. — Коля подхватил мел и написал на доске слово "Тактика" — Разберемся же, что такое тактика и для чего она нужна…
***
Три часа спустя.