Дима откинул одеяло и сел на кровати. Он задумался об увиденном несколько секунд назад. Пытался понять: было это сном или это было что-то в его подсознании. Он вынужден был сомневаться, ибо такова его натура. И пока он не увидит обратного, то будет считать прошедшие события сном.
Глава 4
В школе после происшествия
Дима проснулся от своего будильника. Утро началось так же, как и всегда – с занятия физической подготовкой. Может его внешность не менялась, но результат был на лицо. А сегодня он заметил значительные улучшения. Он стал быстрее, сильнее и выносливее. Все упражнения дались ему намного проще, чем вчера. Однако задумываться об этом у него времени не было.
Помылся, оделся. Пошёл на кухню с подозрениями о том, что отчим может уже сидеть за столом и спокойно распивать чаи и разговаривать с матерью. К счастью на кухне была только Алиса.
- Ты хорошо себя чувствуешь, - спросила девушка, заметив появление Димы.
- Да, - ответил не задумываясь.
- Ты в этом уверен?
- На все сто процентов.
Состоялась небольшая пауза, в ходе которой сестра внимательно смотрела на брата. Он же не стал отводить взгляд – признак того, что соврал. Посмотрев в глаза брату с минуту девушка вернулась к готовке завтрака.
- Хорошо, если так, - бросила она через плечо. Больше она ничего не сказала, пока не приготовила завтрак.
А пока готовила, то по кухне, а может и по всему дому, распространился такой шикарный запах, что Дима слюной захлёбываться начал. А когда было готово, то он сразу же взял тарелку, заполнил её с горочкой и умудрился уплести её за обе щеки, не смотря на большую нелюбовь парня к горячему. И ещё умудрился попросить добавки.
После завтрака Дима переложил вчерашний ужин в термос, сложил его в пакет и убрал в рюкзак. Переоделся в школьное и отправился в школу.
По дороге он думал о том, что ему рассказывать Акеми. Ведь она просила просветить её в события последнего века. А Дима бы не тем человеком, который мог что-то рассказать о произошедшем. Поэтому сейчас и в свободное время он решил просматривать исторические события произошедшие с шестого августа 1945 года.
В школу он пришёл как обычно. Только на входе висела табличка, говорившая, что вход через запасный выход. Когда Дима вошел в школу, то первым делом направился к месту происшествия. Но там он натолкнулся на деревянную стену, а с улицы окна были заколочены. С другой стороны в стене была дверь и возле неё находились люди в чёрном. Увидев Диму, они пристально стали на него смотреть. У парня от этого взгляда по спине пробежал холодок. Он решил не испытывать судьбу и ретироваться куда подальше.
Следующим пунктом назначения оказался класс, где должны были проходить занятия, а по дороге немного задержаться. В коридоре, по которому шел Дима, висела доска объявлений. Там постоянно вывешивали расписание занятий и важную информацию. Ему было интересно: а напишут о случившемся в школе или забьют на это гвоздь.
Там действительно висело объявление. Но там не говорилось о вчерашних событиях. Только информация о том, что все занятия будут проходить в классных кабинетах и переходить в другие классы не надо. Еще было написано, что все туалеты закрыты и ходить сейчас надо в уличный туалет. На этом полезная информация заканчивалась. Однако, Диму интересовала ещё другая информация. А именно о людях, которых вырвало перед началом трагических событий.
Женька был лучшим другом парня. Они проучились с самого первого класса. Они знали друг о друге почти всё. И стояли друг за друга горой. Поэтому Дима сильно волновался о том, что случилось с его другом. Он бы отправился в больницу, прогуляв все уроки, лишь бы узнать о состоянии здоровья друга. Однако, если он сейчас так сделает, то кто-то из учителей позвонит домой. Скорее всего на телефон ответит отчим – сестра в университете, а мать на работе. А когда парня обнаружат, то его дома будут ждать тумаки. Поэтому он решил, что надо будет если не отпроситься, то хотя бы спросить у старших. С этими мыслями Дима направился в класс.
В классе отсутствовало около половины учеников. Не было как мальчиков, так и девочек. Случившееся не видело пола. И самым странным было то, что в классе стояла мёртвая тишина. Ощущалось так, будто в классе вообще никого не было. Обычно десять человек создало бы очень много шума, а сейчас молчали все. И все они были подавлены. Каждый из них потерял своего друга или подругу. И они не знали, что с ними. Живы ли они или на грани смерти. Дима разделял их ощущения.