Выбрать главу

Если бы умственную работу можно было измерить калориями, то потраченным на размышления их количеством можно было бы вскипятить не один чайник. Профессор мысленно перебрал все свои вычисления, но изъян в них так и не обнаружился. Наконец, он бросил это занятие и задумался над тем, что его теперь ждёт. Но долго размышлять ему не пришлось. Дверь отворилась и в камеру вошёл человек, при виде которого учёный почувствовал прилив радости и надежды.

– Денис Эдуардович?! Здравствуйте, здравствуйте, дорогой мой! Наконец-то хоть какое-то знакомое лицо! Слушайте, мне о стольком нужно вас спросить! – воодушевлённо вскочил Максим Николаевич с кровати и с открытой для рукопожатия рукой бросился навстречу гостю.

Однако на лице его «ассистента» застыла ледяная маска, он отшатнулся и высокомерно спросил:

– И именно поэтому вы забыли о субординации? Мне напомнить вам, как следует обращаться к старшим по должности? Или сразу использовать нейрохлыст для вразумления?

Протянутая рука профессора так и осталась висеть в воздухе. Измученного пленника словно обдали ледяным душем. Он сел на кровать и замолчал. «Ну, да! Если уж так изменился мир, то я мог бы догадаться, что и с сознанием всех моих знакомых произойдут не меньшие перемены» – горько отметил про себя учёный и приготовился к худшему. Но «коллега», тем временем, заговорил несколько мягче:

– По идее, я должен сейчас вас наказать за то, что вы сели в присутствии старшего без его разрешения, но отбросим условности. Профессор, у меня к вам есть несколько очень интересных для меня вопросов.

Он сел на стул напротив учёного, достал нечто из внутреннего кармана халата, и положив это на стол, спросил:

– Скажите мне, что это такое?

На столе лежала флэшка с двумя отчётами: оригиналом и тем, на который он был заменён. Сам не зная, почему, прежде, чем загрузить новый файл, профессор скопировал на накопитель его раннюю версию. В первый момент Максим Николаевич несказанно удивился вопросу, но на этот раз быстро сориентировался: «Видимо, в этом мире используются другие способы хранения и переноса данных, поэтому для них такая штука, конечно же, диковинка».

– Это запоминающее устройство – накопитель информации. Подключается к компьютеру или к другому устройству, позволяющему считать и записать данные. В обиходе называется флэшка. Название взято от способа хранения информации.

– Флэш-ка? – разделяя слоги переспросил собеседник. – Накопитель информации, говорите? И что на нём?

Учёный задумался ненадолго, а потом сказал:

– М-м-м, вы, вероятно, слышали мой рассказ о себе, записанный вашими э-э-э… сотрудниками?

– Вашу историю о создании коллапсана? Да, слышал.

– В таком случае, на этой флэшке и есть тот самый отчёт, которым я подменил его раннюю версию.

Посетитель надолго замолчал. Он сидел и отрешённо смотрел куда-то в стену. Пауза затянулась, и профессор хотел было уже задать вопрос, но побоялся, опасаясь, что это может быть запрещено нынешним этикетом и, не желая на практике познакомиться с предметом, носящим звучное и красивое название нейрохлыст, тоже молчал.

Посидев так ещё некоторое время и заставив пленника изрядно понервничать, гость неожиданно вежливым тоном попросил:

– А не могли бы вы подробнее рассказать мне о вашем мире? О том, который существовал до вашей отправки в прошлое?

Казалось бы, столько неожиданностей, встреченных Максимом Николаевичем за последние сутки, должны были лишить его способности удивляться, но этот вежливый тон после недвусмысленных угроз его поразил. Немного запнувшись, он переспросил:

– А что именно вы хотите услышать?

– Всё! Всё, что вы сможете вспомнить!

– Но это будет долго!

– А вы торопитесь на исполнение приговора?

– Нет, конечно нет, – поспешно ответил физик, немного помолчал, собираясь с мыслями, и начал длинное повествование с истории древнего мира. Собеседник слушал долго, не перебивая, но когда рассказчик подошёл к новейшей истории России, сказал:

– Достаточно! Я хотел бы теперь побольше узнать об устройстве современного для вас общества в том мире, который вы оставили. Иерархия власти, экономические и социальные отношения, законы. Опишите бытовые особенности, досуг и жизненный уровень населения. А также прошу заострить внимание на таких проблемах: наличие малых и больших войн, уровень преступности и борьба с ней.