Прежде всего мы имеем в виду молодых людей. Что принесло им современное общество, высокоразвитое и технизированное? Оно навязывало им, например, негативные последствия экологических просчетов в планировке современных городских микрорайонов, где отсутствуют основные элементы, рождающие чувство безопасности, а потому возрастают агрессивность, вандализм, употребление наркотиков и, прежде всего, нарушается межличностное общение. Исчезает способность слышать и слушать свое окружение. Поиск собственного пути развития в значительной мере зависит от индивидуальности, хотя для того, чтобы выбрать этот путь, необходимы определенные предпосылки. Другая полярная установка — поиск смысла жизни. Но как путь пассивного принятия каких-то ценностей либо псевдоценностей он вряд ли позволяет удовлетворить потребности человека в самореализации. Современная молодежь часто выбирает один из путей, где ключевым звеном является искусство, но, к сожалению, не его вербально-экспрессивный вариант (литературу), а прежде всего музыку. Это хотя и динамический, но расслабляющий вариант. Он является следствием определенного регресса — на уровне поколения — и ведет к признанию и потреблению музыкальной продукции, дающей молодым людям те эмоции, которых они не находят в книгах. При всем критическом отношении к сложившейся ситуации нужно признать, что речь идет о качественной конкуренции сопоставимых импульсов. Нельзя сравнивать несравнимое и удивляться тому, что молодежь не хочет прислушиваться к нашим советам. Теоретически может быть и интересно предложить подростку вместо слабых стишков качественный перевод из Гомера, однако на практике это выглядит смешно, а потому и бесполезно. Мы должны добиваться цели другим путем. Каким же?
Здесь возможны два варианта. Первый предполагает целенаправленное развлечение по собственному выбору и необходимости. Это могут быть стихи, рассказы, весь спектр нашей литературы. Эта роль литературы общеизвестна, признана и всегда понималась как составляющая культурного уровня. Особенно выделяется в настоящее время сфера юмора. С медицинской точки зрения восприятие юмора служит бесспорным признаком подлинного выздоровления и средством профилактики. Ведь наряду с витамином С смех рассматривается как наиболее эффективный метод реабилитации при заболеваниях психики. Этот первый вариант можно назвать естественной ролью литературы в процессе активного "расслабления".
Другой вариант можно назвать терапевтическим воздействием литературы. Он заключается в чередовании состояний напряженности и расслабления. Именно такое чередование состояний вызывает приключенческая и детективная литература или литература, содержащая тайну. То же мы находим и в детских сказках. Или в английской драматургии на детективные сюжеты. Этот факт объясняет и постоянно повышающийся интерес к зарубежному детективу. Он продиктован не модой или снобизмом, а естественной физиологической потребностью, поиском художественного стимула, который "закалял" бы организм в условиях все более жестких требований окружающей среды.
Было бы ошибкой считать, что спецификой детективного жанра является поверхностность описаний и снижение эстетических критериев. Как раз наоборот: речь идет о создании новых путей общения, установлении контактов между молодыми людьми, которые пытаются найти основные жизненные истины, такие, как борьба добра со злом. Именно благодаря этому жанру мы сможем снова пробудить в молодых людях интерес к литературе и чтению вообще. Более того — преподнести им соответствующую современному развитию иерархию эстетических ценностей. В этой плоскости общепризнанных ценностей можно способствовать общечеловеческому и общемировому взаимопониманию. Чтобы развивать это взаимопонимание, необходимо отказаться от косных представлений и изношенных клише.
Непосредственное влияние детективной и приключенческой литературы на молодежь — несомненный факт. Простое изучение интересов молодежи и ее реакции на детектив привело самых разных авторов, работающих в этом жанре, к аналогичным выводам. Жорж Сименон говорит: "Только очень некомпетентный человек может недооценивать роль этого вида литературы. Она дает глубоко нравственные психологические стимулы и воспитывает на простых и понятных примерах поведения. Помимо захватывающего интереса, ей свойственна классическая фабула, близкая античному пониманию: зло раскрыто и наказано, добро, то есть справедливость, побеждает. Совершенно ошибочно списывать со счета всю целиком литературу этого жанра как несерьезную и легкую".
Известный советский писатель Юлиан Семенов пишет: "Случается, что некоторые люди презрительно относятся к этому жанру, рассматривают его вне литературного процесса. Знающий человек никогда не допустил бы такой мысли”.