- Ничего себе! Даже представить себе не мог, что такое бывает! Прямо тайная сокровищница «куриных богов»! Откуда же их тут столько взялось?
Яна обернулась и увидела камешек в его руках.
- А, ты о них? - девчонка равнодушно поддела гальку носком тяжёлого ботинка. - Да, это, конечно, необычно, но на самом деле главная странность тут вовсе не в камешках.
- А в чём же? - искренне удивился Егор и внимательно огляделся.
В центре поляны ровным кругом стояли останки то ли каменных столбов, то ли колонн. Некогда гладкие стены были изъедены веками и непогодой. А посередине находилось что-то, смахивающее на колодец, закрытый тяжеленной, поросшей изумрудным мхом каменной крышкой. Одного взгляда на неё хватало, чтобы сразу понять - им её ни за что ни сдвинуть.
Сооружение чем-то напоминало и развалины греческого храма, и Стоунхендж одновременно. Выглядело капище древним и, пожалуй, немного загадочным - что же здесь раньше было? - но по необычности всё равно уступало куче камней с дырками.
- Сейчас увидишь, - пообещала Яна.
Деловито сняв ветровку и засучив рукава, она вошла в круг между колоннами и медленно приблизилась к одной.
В воздухе вдруг сгустилось странное и смутно знакомое напряжение. Егор не знал, чего ожидать, но непроизвольно сжал камешек в руке.
Яна остановилась у колонны и медленно провела рукой вдоль камня, снизу вверх. Когда ладонь поднялась чуть выше её головы, на камне проступил символ, слабо сиявший серебристым светом.
- Ого! - выдохнул впечатлённый Егор. - Как ты это делаешь?
Яна пожала плечами, отошла от колонны, прошла мимо двух, присела на корточки у третьей, снова провела ладонью снизу вверх, и у основания колонны проступил такой же символ, что и на первой. Он чем-то походил на галочку, только повёрнутую на бок.
Егор нахмурился - символ казался смутно знакомым.
Яна поднялась, увидела растерянное выражение на его лице и усмехнулась.
- А вот нечего мух ловить на уроках рунической письменности! Это кеназ, руна из Старшего Футарка. - Увидела, что Егор только сильнее нахмурился, и пояснила: - Один из рунических алфавитов.
- И что всё это значит? - Егор махнул рукой в сторону развалин.
- Не знаю, - вздохнула Яна. - Я так делала со всеми колоннами, руны загораются только на четырёх из них.
- А что именно ты делаешь?
- Да ничего особенного. Просто провожу руками, вот и всё.
- А другие так тоже могут?
- Я почти никого сюда не вожу, мало ли что, - призналась Яна. - Как-то раз уговорила Соню. А ещё один раз со мной пришёл Тагир, ты его не знаешь, он выпустился два года назад. Кстати, у них с нашей Станиславой ещё был роман, - многозначительно добавила она.
- Да чёрт с ним, с романом, - нетерпеливо перебил Егор. - И что случилось?
- Практически то же самое. Только у Сони проявилась другая руна - манназ, и на других колоннах, не тех, что у меня. А у Тагира проступила тейваз.
- И что, никто из вас так и не выяснил, что всё это значит?
- Мы пытались, - вздохнула Яна. - Версий у нас было много, но какой от них толк, если всё равно не узнать, которая из них настоящая?
- Что за версии?
Яна присела на край каменной крышки колодца, поболтала ногами.
- Да всякие. И про знаки, указывающие на сокровища, и про нацистские опыты во время Второй мировой войны, и про необычные природные эффекты. И даже про магию.
- Про магию, - недоверчиво повторил Егор.
- Знаю, знаю, какие из нас маги? - тут же согласилась Яна. - Тем более всё равно никаких особенных способностей ни за мной, ни за Соней с Тагиром не наблюдалось. С магией - это мы уж так, от отчаяния, за неимением других версий. Книжки в библиотеке перерыли, головы ломали - и всё без толку.
- Учителям не рассказывали?
- Нет. Вдруг они запретят нам сюда ходить?
- А сейчас они, можно подумать, разрешают! - фыркнул Егор. - Да и не верю я, чтобы запрет тебя остановил.
Яна польщённо улыбнулась.
- Значит, вы так и не выяснили, что происходит и почему, - резюмировал Егор. - И что дальше?
- А что дальше? - не поняла Яна.
- Чем дело кончилось?
- Ничем. Я ж тебе говорю - всё, мы так ничего и не сумели узнать.
- И ты на этом успокоилась? - не поверил Егор. - Как-то не похоже на тебя.
- Хорошо, и что, по-твоему, мы ещё могли сделать? Кроме как спросить учителей?
- Ну-у, - протянул Егор, размышляя. - Для начала можно привести сюда кого-нибудь ещё из школы и посмотреть, что произойдёт. Если у других ребят руны не загорятся, значит, дело не в месте, а в том, кто в нём находится. А если руны зажгутся вообще у всех, значит, загадка не в людях, а в самом месте.