На Земле есть злые люди и добрые, у него есть перечень проверок, как узнать истинное лицо человека. Сказал, что добрые люди думают о Боге, а злые люди думают о дьяволе, пороках.
Цитаты:
«Все злые люди на Земле хотят стать добрыми. Они и приходят на Землю, чтобы стать добрыми. Для этого Земля и существует».
«Только я (Тимур), Диана и Любовь Ивановна могут обновлять души, делать злых добрыми быстро, по своему желанию».
«Я ничего случайно не делаю, в моем лексиконе нет слова „случайно“».
«Люди – это такая сложная энергия, масса тела, помноженная на скорость. Надо, чтобы на Земле восторжествовали любовь и добро!» – эту фразу Тимур сам попросил записать. Гениально! E=mc2. Ребенку было шесть лет.
И не только Диана и Тимур уникальны. Все дети такими приходят на Землю. Просто эти два ребенка получили безусловную любовь, без всяких правил, определений и ограничений. Вот что хочешь, то и делай. Как японцы воспитывают: до пяти лет хоть на голове стой. Многие считают Диану и Тимура просто капризными детьми и прогнозируют им страшное будущее.
На самом деле, «это страшное будущее» может случиться не только у Дианы с Тимуром, но и у любого другого ребенка, если его оставить без попечительства родителей. Очень часто бывает такое: пришел ребенок из школы, ничего не говоря, без настроения забивается в уголок и молчит весь вечер. Безумно занятые своими проблемами родители даже не обратят на это внимание, а на утро они узнают, что их ребенок вел себя отвратительно в школе: кого-то обидел, с кем-то подрался. И лишь единицы найдут время и силы разобраться в ситуации.
Слушайте детей
Удивительная история произошла с Дианой. В возрасте, когда девочка вот-вот уже должна была идти в первый класс, Любаша вдруг услышала от нее: «Хочу учиться в Москве». Но, не придав большого значения, слова дочери оставила без внимания.
Девочка, проучившись полгода в Переправненской школе, вдруг, после зимних каникул, отказалась туда ходить. Никакие уговоры, никакие доводы ни к чему не привели. Любаша попыталась воздействовать на Диану, обратившись к ее совести:
– Диана, ну почему ты меня позоришь? Ты понимаешь, что это позор?
– А почему позор, почему позор?! Я буду дома заниматься с Лидией Ивановной.
– Но ты не хочешь ходить в школу.
– Мама, как туда можно ходить?! Дети орут, учительница орет. Она на них снова орет – они орут еще больше. У меня голова во-от такая! (И показывая на голову, увеличила ее в несколько раз.) Зачем на них орать, если они и так ничего не понимают?
– А что нужно делать?
– Нужно просто замолчать. Вот они орут. А надо сесть и молчать, ждать, пока они успокоятся. Они увидят, что учительница не орет, а молчит, и дети успокоятся.
Пришлось Любаше идти к директору школы и сказать: «Если вы хотите новые окна в библиотеку летом установить, закройте глаза, что моей дочери у вас в первом классе нет. Она сказала, что придет во второй класс». Спасибо директору за понимание.
Как-то Любаша спросила Диану:
– А почему во второй?
– Ну, я думаю, что ко второму классу они наорутся вместе с учительницей.
Вот такой она взрослый человек, просто взрослый человек! Потому что ее взрослой сделали с детства. К ней относились не «сюсю-мусю», а говорили с ней, как со взрослой. И если кто-то из близких пытался с ней по-детски «тятя-патя, иди сюда», папа тут же пресекал такие попытки со словами: «Не надо с ней так, она взрослый человек. Ты посмотри, какие у нее глаза!» И действительно, лежит в кроватке маленький ребенок, а в глазах столько мудрости, что аж дрожь по телу проходит. И хочется от этого взгляда спрятаться куда-то, он словно пронизывает тебя насквозь и видит все твое нутро! Видит то, что так глубоко от других сокрыто.
На следующий год, посоветовавшись с преподавателями и психологами, Любаша без сожаления отправила Диану вновь в первый класс. Предварительно познакомив ее с новой учительницей. К счастью, это была не просто учительница, а еще и психолог, и когда она попросила Диану нарисовать, что больше всего ей не понравилось в школе, когда она туда ходила, Диана на рисунке изобразила учителя без головы, но с широко открытым ртом. Дорогу, ведущую из класса к двери, и огромный телефон, по которому она звонила маме. Ситуация была ясна. А девочка влюбилась в педагога с первой минуты. Но длилось это не долго. По окончании второго класса Диана вдруг заявила, что хочет учиться в Москве. И маме пришлось выполнить желание дочери. Удивительно! Но в московскую школу, детей в классе и классного руководителя Диана влюбилась с первой минуты, а маме заявила: «Мама, достаточно экспериментов со мной, я тебе говорила, что я хочу учиться в Москве, ты меня не привезла сюда тогда. Теперь Дуся пойдет в первый класс только в англо-американскую школу и будет учить английский с первого класса». Вот так маленький человек изменил свою судьбу, судьбу своих сестер, ну и мамину, конечно.