Ноты: До свидания, ребята! Не забывайте о нас!
Для успешного проведения игры необходимо хорошо подготовиться: площадка должна быть оборудована посадочными местами для победителей, необходимо заранее подготовить реквизит (шапочки-ноты, «кирпичи», контур «дома»).
Вопросы могут быть не только по литературе, живописи и музыке, но и из других областей науки и искусства.
Вопросы должны быть интересны. Несколько вопросов обязательно должно быть в запасе. Перед проведением игры руководитель может провести ряд бесед по литературе, живописи и музыке для того, чтобы при проведении игры «Мы строим дом» дети легче ориентировались в вопросах.
СОЛДАТСКАЯ СМЕНА
Автор: Н.В. Круглова.
Участники: ученики 10—11-х классов.
Цель: познакомить между собой ребят из разных школ, помочь научиться общаться между собой, научить достойно держаться перед публикой.
Дорогие ребята, юноши! Наступает праздник — День защитников Отечества. От всей души поздравляем вас. Желаем успешно окончить школу, доброго здоровья, благополучной службы в Вооруженных Силах нашего Отечества, счастья и мира.
Сегодня на праздник мы пригласили будущих защитников Отечества. Представьтесь, пожалуйста. Какой вид Вооруженных Сил будете представлять? Военно-Морской Флот или Военно-Воздушные Силы?
Ведущий выдает командам отличительные знаки по количеству участников: крылышки или бескозырки.
Ведущий: Играющим предлагаются вопросы. За каждый правильный ответ — 1 балл.
1. Сижу верхом, не знаю на ком? (Шапка)
2. Днем обручем, а ночью змеей? (Ремень)
3. Все голуби вокруг одной проруби? (Ложки у котелка)
4. Не Бог, не царь, а ослушаться нельзя? (Командир)
5. Под себя положу, под голову и укрыться останется? (Шинель)
6. Черный кочет рявкнуть хочет? (Ружье)
7. Назовите имя самого известного во время Великой Отечественной войны диктора Всесоюзного радио? (Ю.Д. Левитан)
8. Самый выдающийся полководец России XVIII века, которому принадлежит известное изречение, употребляемое до сих пор: «Тяжело в ученьи — легко в бою»? (А.В. Суворов)
9. Самое тяжелое артиллерийское орудие весом 2400 пудов, созданное А. Чеховым? (Царь-пушка)
10. Самое высокое звание, существовавшее в русской армии? ( Генералиссимус)
11. Какой известный полководец ездил на лошади по кличке Буцефал? (Александр Македонский)
12. Какая известная эстрадная певица полюбилась слушателям в годы Великой Отечественной Войны за песни «Синий платочек», «Давай закурим»? (КИ. Шульженко)
Ведущий: Как ты представляешь себе солдатскую кашу? Назвать все возможные ингредиенты, из которых она может готовиться. За каждый ответ — 1 балл. Начинают отвечать по очереди.
Ведущий: В стихотворной форме, используя заданные рифмы, сочинить оригинальное письмо солдата к любимой девушке:
солдат — автомат,
скука — наука,
заставили — оставили,
ночь — прочь.
Задание оценивается по пятибалльной шкале.
Ведущий: Сейчас я прочитаю несколько стихотворных строчек, по которым вы должны определить, из какой они песни, и спеть один куплет из нее. За каждую отгаданную и спетую песню дается 1 балл.