Выбрать главу

3. Если у тебя есть брат или сестра, можно посоревноваться с ними, кто больше приберёт вещей за эти 10 минут.

4. Если не хочется прибираться, а порядок требуется идеальный, можно представить, что это не родители зайдут к тебе в комнату, а самая хорошая девочка из класса или самый интересный мальчик. Какими глазами они увидят твою комнату? Вот! Надо сделать так, чтобы не было стыдно.

Родители против лени

«Вот ты лентяй какой! – укоряет мама. – Вместо того чтобы на диване лежать, мог бы чем-нибудь полезным заняться!»

Папа тоже ворчит: «Хватит в окно смотреть, ворон считать!»

Странные они – родители.

Разве следить за воронами – это пустое занятие?

Вороны – очень интересные птицы. Наблюдать за ними – одно удовольствие. Можно сделать массу открытий. Вот ворона нашла кусочек колбасы и спрятала во дворе под деревом. Увидела собаку, насторожилась, перепрятала. Вот молодой воронёнок учится летать, а мама-ворона его подбадривает. Кружится около него и кричит: «Кр-рылья кр-репче дер-ржи!» Вот три вороны скользят по скату крыши на лапках до самого козырька, как с горки. Потом с хохотом взлетают обратно наверх. А сверху снова скользят вниз. Это же они с горки катаются! Развлекаются, как малышня на детской площадке! Долго можно смотреть на ворон.

Между прочим, зоологи называют это занятие – не «считать ворон», а наблюдать за повадками птиц.

Для этого требуются внимательность и усидчивость, между прочим!

У тебя в это время идёт научный процесс – познание мира. Так и объясни родителям.

Да и когда ты лежишь на диване, разве это всегда про лень?

Может, ты в это время обдумываешь, как прошёл твой день, или планируешь дела на завтра. Может, вспоминаешь, как посмотрела на тебя девочка с соседней парты и что она сказала тебе на перемене. Конечно же, ещё надо хорошенько поразмышлять, правильно ли ты ей ответил.

Можно пофантазировать: «Вот бы мне крылья, как у вороны, чтобы не подниматься в гору, а взлетать». Мечтать полезно. Да, да, именно мечтатели изобрели массу всего интересного!

Когда взрослым кажется, что ты просто сидишь и ничего не делаешь, с тобой могут происходить важные вещи. Ты откладываешь в душе важные воспоминания, строишь планы на будущее, задумываешься о том, кто ты и кем хочешь стать. Ты задаешься вопросами об устройстве жизни и о том, почему на руках ногти растут быстрее, а на ногах медленнее. Ты приводишь в порядок впечатления о событиях дня и впечатления о мире в целом. Ты учишься лучше понимать себя и других. Ты взрослеешь.

Один мальчик все время был так занят важными делами, что у него не было ни одной свободной минутки. Родители очень хотели его всесторонне развить. После школы у него чередой шли английский язык, плавание, шахматы, скорочтение, рукопашный бой, компьютерные курсы и игра на африканских барабанах. И вот однажды два педагога из семи заболели. Освободилось время. Три часа. Мальчик растерялся. Испугался даже. Не знал, чем себя занять. Привык, что за него все решают взрослые, а ему и задумываться не надо. Знай выполняй, что тебя просят.

– Мама, а что мне делать? – спрашивает мальчик.

– Ну, делай, что хочешь, – говорит мама.

– Мама, а чего я хочу?

Так и просидел этот мальчик три часа в глубокой растерянности и тоске.

Ты не такой. Выпадет тебе свободная минутка, ты можешь посмотреть в потолок, а там на белом фоне яркими красками вырисовываются будущие интересные дела. Со стороны кажется, что ты просто бездельничаешь!

Вот родители и начинают беспокоиться: «Займись! Увлекись! Не ленись!»

Они хотят тебя вырастить трудолюбивым и старательным. Им кажется, чем больше ты занят, тем лучше развиваешься. Но такие паузы ничегонеделания необходимы любому человеку, как сон ночью. Это вовсе не лень.

Лень – это когда ты ничем не занят, и тебе от этого скучно, тяжело и вяло. Вот тогда точно надо поднимать себя с дивана и заставлять что-нибудь делать.

Лень – это когда ты бездельничаешь, а необходимые дела все ещё не выполнены, и есть риск, что ты не успеешь их сделать. Тогда все-таки надо приложить усилия и взяться за то, что откладываешь.

А если у тебя все дела в порядке и тебе интересно находится в твоём ничегонеделании, то можно считать это время важным и полезным.

Спросят родители: «Ты чего бездельничаешь?»

Отвечай: «Мама, папа, у меня важный процесс. Я думаю о жизни!»

Родители против компьютера

(написано совместно с Фёдором Шапошниковым)

Вот это проблема так проблема. Всем проблемам проблема.

Как же с ней быть?

Родители порой совсем не понимают твоих увлечений. Особенно тех, что связаны с Интернетом и компьютерными играми. Они нередко торгуются: «Вот выучишь уроки, приберешься в комнате, погуляешь с собакой, почитаешь книгу, тогда можешь поиграть на компьютере (планшете, телефоне, приставке)».

полную версию книги