Сейчас же молясь перед тем распятием пытаюсь постигнуть суть произошедшего. И не дает мне покоя мнение столпов церкви нашей, что радуга была дарована Богом Ною и потомкам его как знамение и обещание, что не будет боле потопа, а звери, гады и прочие потому видеть ее не в состоянии, как и яркость красок одежд и плодов. Но тогда, боже всеблагой, явление чуда твоего было по тому как сказано «каждому свое», для меня – кровь на стигматах появившаяся изнутри белого камня, для нее – запах, кой и после ее ухода слабеет все боле и скоро исчезнет совсем.
С того момента как вера вошла в жизнь мою верил я в чудеса и хоть понимая что недостоин их за грехи свои, но все же продолжал надеяться, а вот теперь понял что не готов я. Слишком слаб и нестоек, пред лицом твоим. Господи – молю тебя, укрепи веру мою и дай мне прозрение…
***
Море… Волны… Ну и что с того что они не из воды, а из света? Какая разница, ведь характер моря в этом пласте бытия тот же – мой. Просто сейчас мозг, полностью отключенный от привычного тела, все равно пытается показывать необычное привычным образом. Потому и вздымаются на невиданную высоту крутобокие валы, сплетенные из нитей света…
Интересно, наверняка ведь многие пытались медитировать во время гона. Любопытство и склонность к смелым поискам приключений на свою… э-э-э-э пятую точку, похоже видовой атрибут. Но, видимо, успешных среди этих попыток было немного. Во всяком случае, в учебники для курсантов они не попали. Это ж высокая (в смысле полностью оторванная от практической пользы) теория, а нам дают лишь нужное – взлет-посадка и удержатся за хвост…
Но что же мне делать с этим морем? Любую бурю чувств или шторм гнева медитация позволяет превратить в ровное зеркало, поймав в котором собственное отражение можно взлететь ввысь, туда, где всему тварному вроде как и быть не положено.
Но обычно эти все шторма чувств поверхностны, а вот как обуздать эту силу, идущую из глубин, когда и человечества в перспективном плане не было… Не принадлежит она мне. Остается только собрать все силенки и, в один короткий миг (в лапах отчего-то появляется тяжелая однозарядка для стрельбы по низколетящим бегемотам), вместо плавного подъема-парения разорвать это небо надвое – на долю секунды.
Расплата за это будет… просто будет. Но сейчас это не важно – важно получить то, что и дороже жизни бывает - информацию.
Дошло, откуда у меня эта дура взялась, действительно похоже – бороться с морем бесполезно, остаётся только ждать когда неумолимые колебания собственных гормонов поставят меня на миг в нужную точку, краткое и зыбкое равновесие среди гор волн. Мне предстоит, стоя на спасплотике среди волнения, поймать миг покоя, чтобы, между ударами собственного сердца, послать пулю в цель на горизонте. В мишень, которая меньше чем моя ладошка. Ну ничего, мы не боимся трудностей, создать их – вот это задача!
Ничего-ничего, не только снайперам, навигаторам тоже не привыкать ждать стартового окна. Вот только почему это я нынче с хлопушкой, а не за пультом? Сломалось что-то в могучем организме… надо будет запомнить этот момент и потом, в более спокойной обстановке, основательно поковыряться в том желе что между ушей… А пока, скрасим ожидание воспоминаниями.
Как в привычной «реальности корабля» (удивительно, а ведь я пожалуй соскучилась по «второй реальности», а ведь раньше всегда ее слегка презирала – что это за «настоящий мир» и без запахов?) распахивается окно, в нем показывается маленькая фигурка с РД (*ранец десантный) за плечами. Вот она вдруг валится на колени, а потом медленно опускает пятую точку на пятки. М-да – ресницы у меня конечно красивые, но вот так глупо ими хлопать не стоит – произвожу впечатление непроходимой дуры. Это, выходит, я вспомнила наконец, кусок лекции… той, которую, вопреки обыкновению, не прогуляла, а проспала.
Искусством спать на «непрофильных» лекциях курсанты овладевают где-то к концу второго курса, и оттачивают его до совершенства к пятому. Под конец, все умеют спать с открытыми глазами, в то время как уши напрямую, минуя дрыхнущий мозг, транслируют лекцию лапе карябающей конспект. Потом, перед сдачей, остается пробежать его глазами и бегом, пока не вылилось и не расплескалось, выплескиваем этот «поток сознания» на экзаменатора, он сам выловит из этой мути ему знакомое и – «госоценка» у нас в лапах.