Дима кивнул, соглашаясь с предложенной установкой. Устроился на примятой траве поудобней и приготовился учиться, понимая, что без теории, оказывается, и тут никак.
— И так. Тема первого занятия, — тоном прожжённой училки начала белобрысая бестия образовательный процесс, — основной половой инстинкт. Что ты знаешь об этом чуде природы?
Дима резко схватился за виски. Ощущение было такое, что в голову ворвался вертолёт, и все мозги винтами хаотично разбросало по черепной коробке. В глазах потемнело. Подкатила тошнота. Будто кто по затылку дубиной заехал до состояния сотрясения мозга. Но боли при этом — никакой. Правда, предсмертное состояние продлилось всего пару секунд или чуть дольше, а затем постепенно отпустило, приводя в чувство.
Дима: — Что это со мной? — на автомате подумал он, не безосновательно полагая серьёзные проблемы со здоровьем.
— А, не бери в голову, — тут же отмахнулась радостная Джей, — это с непривычки. Потом будет легче.
Дима: — То есть? Что значит, будет легче? — продолжал не понимать происходящего молодой обезьян, но, избавившись от головокружения, уже вполне осознано уставился на белобрысую мучительницу.
— Видишь ли, Ди, — серьёзно проговорила наставница, при этом, смешно почёсывая длинной рукой спину, подражая, таким образом, людям, скребущим с умным видом затылок, — я буду вдалбливать в твою голову знания не фигурально, а реально. Всё, что я вот таким образом вложу тебе в сознание — забыть ты уже не сможешь никогда. Эти базовые знания у тебя установятся в виде некого ПЗУ и по мере их накопления кардинально изменят твоё мировоззрение. Вот я сейчас вложила в тебя тему первого класса обучения, и ты об этом законе будешь думать, будто знал о его наличии всегда. Удобно ведь. Правда?
Дима: — Вот ни хрена себе вложение. Я чуть не сдох.
— Да ладно тебе. Немного головка покружилась и всё. Даже больно не бывает. К этому довольно быстро твой организм привыкнет, и ты вообще не будешь ощущать вмешательства.
Дима: — Круто. И что так любые знания можно вложить?
— В принципе, любые. Но не отвлекайся. Ты не ответил на вопрос. Так что ты знаешь об основном половом инстинкте.
Дима: — Пришёл-увидел, поймал-оприходовал. Чо тут знать?
— Ди-бил. Что я ещё могу сказать. Обезьян ты и есть обезьян. Основной половой инстинкт — это постоянный процесс поиска в общности предпочтений и аверсивности.
Дима: — Чего? — скривился обучаемый, услышав непонятную хрень, параллельно вновь поплыв сознанием.
— Корову. Аверсивность — это способность вызывать неприятные эмоции, отвращение. Вот как раз ты для меня в данный момент и есть полный аверсив.
Дима: — Взаимно, — огрызнулся абитуриент, поморщившись и издав параллельно соответствующие звуки носом, — меня аж тошнит, какая тут умная обезьяна завелась. Это вас что, в дьявольской школе так натаскали?
— Нет, красножопый ты мой, — наигранно ласково парировала Суккуба, нисколько не обидевшись, — это я, в отличие от тебя, иногда с умными людьми общаюсь. Кстати, на будущее. Мужчина, выделяющийся по интеллектуальному развитию среди окружающих, способен вызвать у женщины интерес и желание близости, даже независимо от того, как он выглядит. Примитивный мозгами самец очень быстро утрачивает свою привлекательность.
Тут она попыталась изобразить кого-то умного и величественного, состроив смешную мордочку и задрав одну руку вверх, торжественно продекламировала:
— Не каменей в познанном, расти во древе и будь гибок в росте познаваемого.
Затуманивания мозгов не произошло, и молодой обезьян решил, что запись этой дряни в ПЗУ не производилась, или он уже адаптировался и просто не замечает воздействия.
Дима: — Это кто у нас был такой умный? — облегчённо и с ехидством подумал ученик, видимо уже понимая, что эта блондинистая зараза за время обучения ему всю плешь проест своей завышенной интеллектуальностью, а заодно в мозги столько нагадит, что лопатой нужно будет вычерпывать.
— Не помню, — тут же расслабилась Джей, становясь прежней, — а раз не помню, значит, запишешь данное высказывание на мой счёт, занеся в полное моё собрание сочинений в томе где-нибудь так в сорок втором.
Дима: — То есть, выходит, чтобы быть интересным женщине, я должен как минимум стать членом команды «Что. Где. Когда»?
— Многознание уму не научает, дебил.
Дима: — Сама дебилка. И вообще, хватит уже обзываться. Это, по крайней мере, непедагогично. Кстати, — тут же состроив ехидную рожу поинтересовался ученик, — а это в какой том твоего полного собрания сочинений занести?