Знаешь, друг мой, возрождение — это вечный процесс. Возможно, у тебя появится желание прожить духовную инкарнацию. Тогда это — развитие, которое ты начинаешь с полным сознанием своей жизни. Духовные уровни сравнимы с молнией, сравнимы, быть может, с озарением здесь, в вашем мире.
Вопрос: Например, моя мать! Она до инкарнации просмотрела свою жизнь, а теперь ее душа не хочет открыться духовности и принимает материальные вещи за истину, хотя имеет свободную волю?
Клавдий: Нет, это ошибка. Не душа ее не хочет. Дух ее не хочет открыться. Дух ее ищет удобный путь. Она заблудилась, дитя мое, и душа ее опечалена.
Вопрос: Она могла предвидеть такое развитие?
Клавдий: У нее было желание достичь цели. Только, знаешь, есть много спортсменов, имеющих желание поставить какой-нибудь рекорд, но несмотря на это, они не могут достичь рекордных результатов, потому что заблудились на полпути.
Вопрос: Если человек видит это заранее, то не должно ведь происходить такого?
Клавдий: Такой спортсмен совершенно точно знает потом, почему он не достиг цели. Он слишком долго отдыхал и поддался своей лени.
Вопрос: Но вы же не можете знать заранее, какое будет принято решение?
Клавдий: Дитя мое, мультидименсиональность означает не что иное, как быть свободным от пространства и времени. То, что ты этого не можешь понять, не меняет дела. Я на твоем месте точно так же не понял бы этого. Мы здесь живем в другом мире. Мы живем без времени, и поэтому для нас это возможно. Тебе не нужно ломать голову над этим. Ты просто должна принять то, что я тебе говорю, потому что тебе, как человеку, я не могу этого доказать.
Вопрос: Ты называешь «духовную инкарнацию» молнией, применительно к нашему пониманию на Земле — озарением. Где конкретно происходят эти духовные инкарнации? Происходят ли они внутри синего круга или вне его?
Клавдий: Они происходят вне синего круга.
Вопрос: Если наше общее сознание разделено и при каждой инкарнации имеется частичное сознание, то в отношении души это надо понимать аналогично?
Клавдий: Мне хотелось бы сегодня сказать об этом только одно: если перед тобой находится чаша с водой и ты опустишь в нее кончик пальца, то кончик пальца станет мокрым. Он получил часть общей информации.
Вопрос: Если наша инкарнация осталось уже позади, то возможно, появится желание инкарнироваться заново. Как можно прожить сначала одну инкарнацию с тем, чтобы решать потом, какая инкарнация будет следующей, если все инкарнации существуют одновременно?
Клавдий: Я объясню тебе это на примере. Существует общая школа. Вы знаете, что такая школа есть. Вы проходите, однако, отдельные классы, пока не решите, уйти из школы или продолжать учиться, стать студентом. Это — в качестве общей информации. Мне кажется, тебе все станет понятнее, если ты проследишь ход этой мысли.
Вопрос: Если я прохожу отдельные ступени школы, это отождествляется с общей жизнью или отождествляется с одной инкарнацией?
Клавдий: Это отождествляется с общей жизнью, дорогой мой, потому что мудрость приходит со зрелостью. Пробуждается желание пройти определенный путь. Это вовсе не так, что если ты не хочешь, то должен овладеть в это время профессией, чтобы продолжать учиться. Для разных профессий было бы желательно, чтобы вначале произошло обучение профессии, а потом дальнейшая учеба в вузе. Рассматривай свою инкарнацию так. Когда ты переходишь Реку, перед тобой возникает общая картина всех ступеней обучения, всех школ. И ты знаешь, каким путем хочешь идти, чтобы быстрее прийти к цели. У вас есть очень много возможностей для сравнения, чтобы суметь понять.
Вопрос: Когда я решаюсь на определенный путь, на новую инкарнацию, я вижу начало и конец данной инкарнации перед принятием решения?
Клавдий: Да.
Вопрос: Между началом и концом установлены отдельные цели на этапах?
Клавдий: Мне кажется, мы сейчас неправильно поняли друг друга. Ты видишь начало и конец одной инкарнации, не всех инкарнаций. А цели на этапах возникают из твоей воли, из твоего старания. Ты видишь путь, которым пойдешь, которым хочешь идти. Однако, когда ты инкарнирован, все подлежит твоей свободной воле. Ты сам решаешь, отдохнуть ли на полпути или выдержать с начала до конца все путешествие.
Вопрос: У тебя есть возможность уже видеть то, что я решу лишь позже по своей свободной воле?
Клавдий: Мой друг, по поводу этого я могу привести следующий пример. Учитель, который привел тебя на путь профессии, знает, что ты без труда сможешь заниматься ею, что ты сможешь совершенствоваться в этой профессии. Он также знает и твои границы, неизвестные тебе.