Жил-был умный человек. Не знал он, что водка яд. Стал сильно водку пить. И потерялся у него ум. Стали ему мерещиться бесенята. Стал он говорить и делать глупости. Посадили человека в сумасшедший дом. Там он и умер.
Вино уму не товарищ. — Прощай, разум, как встретился с вином. — Вино с разумом не ладит.
От вина сумасшествие.
Где вино, там и драка. — Вино пить — буйну голову сложить.
От вина преждевременная смерть.
В деревне был праздник.
Народ пил водку и пиво, шумел, плясал, ругался и дрался. Ночью пошел пьяный мужик в подполье за пивом и опрокинул там лампу. Загорелась изба. Еле люди выскочили. Поднялся ветер, разнес искры, и загорелась вся деревня. Народ был пьян. Тушить некому. И сгорела деревня дотла.
От вина пожары.
Пьянство — великое зло.
Кто пьянствует, тот несчастный человек. Он живет худо: голодает, холодает, хворает. Работы не любит. Всем вред делает. В семье беднота да ссоры, драки да укоры…
Не хочешь быть несчастным? Учись… трудись и не пей первой рюмки. И несчастным не будешь.
От пьянства несчастье.
Всегда трезвись.
Учитель часто говорил с учениками о трезвости. Однажды ученики сказали ему:
— Мы обещаемся не пить хмельных напитков. Учитель обрадовался.
— Это хорошо, детки. Держите твердо свое обещание. Никогда не пейте. Уговаривайте друг друга, читайте книжки о трезвости; молитесь за своих родителей, чтобы и они никогда не пробовали вина.
С этого дня завелось в школе детское общество трезвости.
Учись работать на мир.
Пища и питье дают силу, здоровье и жизнь.
Есть вредная пища и вредное питье. От них человек умирает.
Такая пища и такое питье называются ядами.
Человек боится ядов.
Но он не все яды знает.
Он думает, что иные яды не яды, и пьет их.
Все хмельные напитки яды, а человек их пьет. Вино приносит много зла.
От вина бедность.
От вина болезнь.
От вина сумасшествие.
От вина смерть.
От вина всякие беды.
Пьяница — вредный человек.
Пьянство — великое зло.
Не надо пить хмельных напитков.
Надо быть трезвым.
Трезвость приносит счастье.
Надо других людей от пьянства спасать.
Пьянство — наша гибель.
Трезвость — наше счастье.
С. Успенский. Школа трезвости. Популярный учебник трезвости для начальных училищ [30]
…Излагая в систематическом порядке и с наивозможной полнотой все, что касается учения о вреде алкоголя и противопоставляя сему положительные данные о трезвости, мы придали истолкованию того и другого форму популярных бесед с учащимися, полагая, что такое ознакомление с предметом скорей закрепит в детском сознании преследуемые нашей книгой цели.
…Опыт говорит, что чем проще при условии содержательности форма изложения всякого школьного предмета, тем скорее детская мысль начинает работать в желательном направлении, а самостоятельная умственная работа детей — это половина успеха всякой «учебы»…
Являясь первым учебным руководством по ознакомлению учащихся в начальной школе с гибельными последствиями потребления спиртных напитков и положительными качествами трезвости, наша книжка хотела бы сослужить свою посильную службу в борьбе с роковым злом нашего отечества — пьянством, и особенно теперь, когда правительство и общество признали за народной школой могучего фактора в деле воспитания трезвых граждан нашей родины.
§ 1. Для чего мы едим.
Дети! Не правда ли, что когда вы бегаете или играете, то мнете, рвете или изнашиваете свою одежду? Проходит некоторое время, и такая одежда уже требует починки и заплат. То же самое делается и с вашей обувью. В начале года то и другое бывает таким новеньким, неизношенным, а к середине его уже оказывается потертым.
Нечто подобное происходит и с вашим телом.
При беганье, ходьбе, работе, при всяком движении и даже дыхании наша кожа, мясо и кости тоже изнашиваются, или незаметно и постепенно теряют те частицы, из которых они состоят, но при этом изношенные и выбывшие частицы заменяются новыми.
— Откуда же берутся эти новые частицы?
— Из пищи, или из того, что мы едим.
Таким образом; наша пища должна состоять из тех же самых веществ, которые входят в состав нашего тела.
Запомним же пока, что мы едим для того, чтобы восстановлять наше тело…
§ 2. Вода.
Среди различных напитков, которые мы употребляем, одни дарованы нам самой природой и необходимы для нас — таковы вода и молоко, другие напитки изобретены людьми и служат нашей прихоти. Без таких напитков мы легко обходимся.
Вода и молоко называются натуральными, или естественными, напитками, все же остальные напитки — искусственными.
Среди натуральных напитков самым необходимым и здоровым для человека и всего живого является вода, мы пьем воду и тем утоляем нашу жажду. Вода же разжижает нашу пищу, облегчая ее сварение в желудке. Помимо этого, вода восполняет в нашем организме убыль жидкостей, которые ежедневно выделяются им. Вода же способствует и удалению ненужных организму веществ. Таково значение воды для человека…
§ 3. Молоко.
Другим естественным, здоровым напитком для человека является молоко. В младенчестве молоко служит не только напитком, но и единственной пищей ребенка. Это говорит о том, что в молоке содержится все, что нужно для питания, роста и здоровья детей.
Но молоко — здоровый напиток и для взрослых.
Почему же?
Если мы посмотрим на каплю молока через микроскоп, то увидим, что в ней плавает чрезвычайно много шариков белого цвета. Шарики эти состоят из жира. Самая же белая жидкость состоит главным образом из воды, в которой растворены: белок, сахар и соли.
§ 4. Краткие исторические сведения об алкоголе.
Выработка и употребление пьяных напитков относится к глубокой древности.
Библия рассказывает нам о случаях, когда люди пили вино и напивались им. Первобытные народы, стоявшие на низких ступенях своего развития, уже приготовляли подобие нашего вина и водки. С этой целью они ставили на солнце или в тепло соки плодов, выжимки хлебных зерен, мед и добивались их закисания. Полученные таким путем жидкости заквашивались, после чего они быстро изменялись, приобретая свойства и качества, доселе им чуждые: эти жидкости делались опьяняющими и острыми на вкус.