Мама увидев, как он расстроен пообещала: – Мы высадим новую партию. Наверное, нам с семенами не повезло.
Елисей покачал головой и во всём признался.
– Сынок, ты очень правильно сделал, что рассказал! – воскликнула мама и тут же принялась слегка приминать землю в ящике и обильно её поливать.
Закончив, она подмигнула сыну: – Я думаю, что нам удастся спасти не малую часть урожая. Как я посмотрела, не все корни подорваны, а у этой зелени превосходная живучесть. Поздравляю, теперь ты уже как профессиональный огородник знаешь всё, что нужно растениям.
Мальчик, загибая пальцы, перечислил то, что вспомнил из инструкции на пакетике с семенами: – Умеренный солнечный свет, влажный воздух, взрыхлённая почва, достаточный полив.
– И всегда обращайся ко мне, если нужна помощь, – поцеловала его мама в макушку.
Елисей придя со школы, первым делом заглянул к кресс-салату. Мама оказалась права, большая часть растений снова потянулись к солнышку. Мальчик вприпрыжку поскакал к себе в комнату.
В дневник из этой истории он записал следующий вывод: – «Помогать надо тогда, когда знаешь, что делаешь».
Соблазн
Елисей кружил около окна в гостиной. Скоро ребята со двора, которые совсем немного его старше соберутся около песочницы и пойдут за гаражи. Ему очень хотелось попасть в эту компанию, но мальчик догадывался, что ни бабушка, ни родители не одобрят его желания. И вот мальчишки встретились и быстрым шагом покинули детскую площадку. Елисей проводив их взглядом, докуда было видно из окна, вздохнул и поплёлся к себе в комнату.
Он уселся за стол и достал карандаши и бумагу. Мама говорила, что творчество помогает успокоиться. Рисование не спасло. Мальчик включил веселую музыку. В этот раз настроение стало подниматься. Он уже даже напевал фиксипелки вслед за умными фиксиками, как вдруг снова вспомнил о ребятах, посмотрев на часы.
«Они как раз сейчас возвращаются. Что же они там делают? Ещё и дразнятся, что я ещё маленький, потому что отпрашиваюсь у родителей, а те меня никуда не пускают» – хлопнул ладонью по столу мальчик.
Елисей встал. Он решил заглянуть на кухню и поискать сладкое. В их с мамой списке по поднятию настроения это числилось третьим пунктом. Но добраться до конфет не представлялось возможным. Бабушка раскалывала тесто и лепила пирожки, которыми уже было заставлено пол кухни. Удовлетворившись парой баранок из вазы на обеденном столе, Елисей перешёл к четвёртому пункту – чтения любимых книг. Он достал из шкафа огромную толстую энциклопедию, составленную данными о самой разной технике и устроившись на ковре, перелистывал страницы, а затем сам того не заметил как погрузился в интересное чтение.
На следующий день история повторилась. Елисей снова провожал ребят взглядом.
Бабушка рядом вышивала на пяльцах букет разноцветных роз.
Когда мальчишки удалились из видимости, Елисей вздохнул и, набравшись смелости, спросил у бабушки: – Бабуль, а когда наступит такое время, когда мне не надо будет ни у кого отпрашиваться?
Бабушка отложила пяльцы с вышивкой и с грустной улыбкой ответила: – Однажды наступит такой день. Всему своё время.
– А что я для этого должен сделать? – поинтересовался внук.
– Это очень ответственное дело. Тебе предстоит выучить всё, что в жизни потенциально опасно.
Елисей растерянно посмотрел на бабушку, а потом затараторил: – Так я уже всё знаю! Со спичками играть нельзя, иначе будет пожар. В розетке живёт электричество и туда пихать ничего не надо, а то током ударит. С незнакомыми говорить нельзя. Дорогу переходить запрещено там, где нет специального знака.
– Молодец. Ты уже многое знаешь. Скажи, а ты можешь предположить, что случится, если, например, очень быстро качаться на качелях?
– Конечно! Будет весело!
Бабушка пояснила: – Есть риск свалиться с качелей и получить синяки и шишки.
Елисей пожал плечами: – Наверное.
– А что будет, если случайно украсть в магазине конфету?
Елисей удивлённо посмотрел на бабушку, резко замотав головой: – Чужое брать нельзя.
– Но всё же, если это случайно произойдёт, то, что ты будешь делать?
Мальчик задумался, а потом улыбнулся: – Съем. Это ведь уже случилось. Не обратно же нести.
– Ответ не верный. Представь, если кто-то это заметил или охранники обнаружат на видеозаписи, как ты берёшь конфету. Ведь за неё кому-то надо будет заплатить.