Выбрать главу

16 ноября

Классная руководительница зашла чем-то смущенная.

– Мальчишки разглядывают в журналах голые женские тела. Что делать?

– А что тут сделаешь. Голое женское тело – родина каждого из нас.

– И всё?!

– А вы хотите еще что-то услышать.

– Хочу.

– Это зов на жизнь.

– А что делать?

– Думать.

вторник

17 ноября

Сегодня любительница сплетен и скандалов заявила:

– Я думаю.

– А не надо думать. Необходимо выполнять.

– Почему?

– Потому что у вас нет места, которым думают.

среда

18 ноября

Один выпускник каждый месяц приносит тысячу рублей. Мы выдаем ее за поступок. Называется она «Галина», в честь любимой учительницы математики. Премия работает. Поражает другое: больше ни у кого из выпускников не возникает желания даже повторить такое. А ведь еще много сотен лет назад Георг Лихтенберг говорил: «Учиться – это брать в долг».

четверг

19 ноября

Откуда я? От шмеля Зенона. Докуда? До неистовства Аввакума. Векторное определение моей педагогики. Порой с налетом грусти из песен Вертинского. Иногда удается раскрасить его карандашами из сказок Параджанова.

Был ли счастлив? Если мое счастье просуммировать, возможно, оно дотянется лишь до минуты.

пятница

20 ноября

Органы управления образованием – некий набор статистов. Если бы они этим удовлетворились, с образованием ничего плохого бы не произошло. Беда в том, что из них учительский дух до конца не вышел. Безмерно озабоченные отчетностью, они и школы планомерно и настойчиво превращают в статистику мертвых бумаг. «Сделал – напиши, не сделал – дважды напиши», – вот лозунг их образования. Динамику они развивают на массовых мероприятиях, снимая детей с уроков. Им нужна публика для аплодисментов. Статистика состарила школы, она их и похоронит.

суббота

21 ноября

Гложет совесть? Гложет. За всё гложет.

За то, что слабак и не готов повторить подвиг Макаренко.

За то, что не хватает ума дотянуться до Царскосельского лицея.

За то, что не дорос до слов Смоктуновского: «Настоящая жизнь – это нокаут по собственному сердцу».

воскресенье

22 ноября

Со студенческих лет мечтал написать учебник по педагогике от неявных педагогов: Пирогов, Карбышев, Суворов, Параджанов, Врубель, Жуковский, Бисмарк… Не написал…

Хотел сделать сборник, как ловить элементы вдохновения, пользуясь опытом в этом деле от: Пушкина, Шиллера, Паустовского, Хемингуэя… Не сделал.

Мечтал о пособии, как конструировать юмор на уроках, пользуясь: Гашеком, Роттердамским, Лихтенбергом, Сократом, Диогеном… Проворонил.

понедельник

23 ноября

На плоской крыше моей школы спальные мешки, расположенные в виде астры. В них дети, а перед ними звезды.

Не было этого урока. Почему? Если по гамбургскому счету, то всё просто: я трус.

вторник

24 ноября

Горизонтальный урок Южного Урала: степь, лесостепь, лиственные леса, хвойные леса, горы.

И всего-то нужен вертолет. Его не было из-за лени моего ума, а ленивый ум – тоже ложь.

среда

25 ноября

Вертикальный урок. С раннего утра до поздней ночи: археология, ботаника, зоология, история, литература, астрономия. И так пару недель начинать по колено в земле и заканчивать на звездах.

Прособирался, и кураж весь вышел.

четверг

26 ноября

Если бы не было отпуска, я бы опустился окончательно. Восстанавливаюсь после пяти прочитанных книг и сотен песен под чай и сигареты. В школу можно приходить только

Дедом Морозом с подарками в любое время года и уходить из нее весной.

пятница

27 ноября

К сожалению, школа только шкала, стрелки разводят в другом месте. Свет по ночам, что сок из бутылки, веришь, а пролить боишься.

суббота

28 ноября

Сделал подле школы лежачих полицейских. Пришли из ГАИ, велели убрать, затем в письменной форме обратиться, дождаться разрешения. Выполнить объем работ и получить акт готовности.

На что я им сказал, что не я эти кучи нагородил, кто вывалил, тот пусть и убирает.

С тех пор лет десять прошло, а эти полицейские, которые лежат, – служат верой и правдой детям. Дурость больших денег стоит. Мне пары пузырей хватило.

Однажды заполнил множеством математических символов плоскость доски. И рассказал, как работал великий Врубель: отсекать большое, малое, мельчайшее – и получится совершенное. Мел запретил, использовать можно было только тряпку.