No, quiero beber vino и No quiero beber vino. Нет, я хочу пить вино и Я не хочу пить вино. В первом случае выражается желание пить вино, во втором – нежелание делать это.
El jefe me ha llamado, estúpido и El jefe me ha llamado estúpido. Босс меня позвал, дурак и Босс назвал меня дураком. В первом случае Вы объясняете обиженному на Вас другу (называя его при этом дураком), что Вы прервали телефонный разговор с ним не потому, что Вы его ни во что не ставите, а потому, что Вас внезапно вызвал к себе руководитель, во втором – Вы обиженно сообщаете своему другу, что Ваш руководитель недавно обозвал Вас дураком.
El gobierno recaudó 3.000 millones de euros, más de lo previsto и El gobierno recaudó 3.000 millones de euros más de lo previsto. Правительство взыскало 3 миллиарда евро, больше, чем предвиделось и Правительство взыскало на 3 миллиарда евро больше, чем предвиделось. В первом случае сообщается, что сумма фактического сбора составила 3 млрд. евро и что эта сумма превысила некую плановую величину, при этом сумма превышения не раскрывается. Во втором случае речь идет о достигнутом превышении (3000 млрд. евро) фактической величины сбора над плановой, при том ни та, ни другая не сообщаются.
Jorge va a decirte algo, para que lo sepas и Jorge va a decirte algo para que lo sepas. Хорхе собирается сказать тебе что-то, чтоб ты (это) знал и Хорхе собирается сказать тебе что-то для того, чтобы ты это знал. В первом случае Вы сообщаете собеседнику, что Хорхе намерен поговорить с ним о чем-то и, предупреждая его о этом, добавляете «чтоб ты знал». Во втором случае Вы сообщаете собеседнику о намерении Хорхе рассказать ему кое-что с целью, чтобы собеседник был в курсе этого «кое-что».
Приложение 1. Inciso especificativo vs inciso explicativo или различия между уточняющим и объясняющим вложениями
Пожалуй, хотя бы раз в жизни каждый из Вас, в ответ на заведомо ложное утверждение собеседника о его высоком социальном статусе думал: «Ну, тогда я Папа Римский». В таком случае вообразите сейчас на мгновенье, что Вы хоть и не Папа Римский, но все же гораздо более близки к нему, чем в реальной жизни, поскольку Вы – его сын. И зовут папу, в смысле Вашего отца – Хуан. Также представьте, что перед Вами фотография, на которой он изображен вместе с двумя другими Папами Римскими, одного зовут Хорхе, а другого – Хосе. Вы собираетесь направить эту фотографию двум своим приятелям, сопроводив ее записками. Одному Вы хотите сообщить, что на этой фотографии изображены Папы Римские, а другому – Ваш папа.
В таком случае в первой записке Вы напишите: «El Papa de Roma Jorge está a la izquierda, el Papa de Roma José está a la derecha y el Papa de Roma Juan está en el centro». (Папа Римский Хорхе – слева, Папа Римский Хосе – справа, и Папа Римский Хуан – в центре). Здесь, поскольку Пап несколько, имя каждого из них как бы прибавляется к титулу для их идентификации, т.е. для того, чтобы отличить одного Папу от другого, образуя следующую конструкцию: «имя нарицательное + имя собственное». При этом имя собственное играет роль уточняющего вложения или по-испански inciso especificativo и, соответственно, не выделяется запятыми. Эти вложения нельзя исключить из предложения, в противном случае оно лишится первоначального смысла (Папа Римский – слева, Папа Римский – справа, и Папа Римский – в центре).
Вторая записка будет выглядеть так: «Mi papá, Iván, está en el centro». (Мой папа, Иван, – в центре). Поскольку у Вас не может быть больше одного папы (по крайней мере, биологического), очевидно, что имя собственное применяется здесь не для его идентификации, а для информирования, что его зовут Иван. Таким образом, здесь мы имеем дело с примером объясняющего вложения или по-испански inciso explicativo, которые, в отличие от вложений уточняющих, всегда выделяются запятыми. Исключение этого вложения из предложения не лишит его смысла, но делает его менее информативным (Мой папа – в центре).
Для представительниц прекрасного пола, которым трудно вообразить себя сыном кого-бы то ни было, включая Папы Римского, рассмотрим другой пример. Представьте, что Вы с двумя своими подругами обсуждаете в чате недавнюю вечеринку, точнее – ребят с той вечеринки. Рассмотрим две варианта.
Вариант 1. Одна подруга пишет: «A mí me ha gustado aquel chico que es moreno» (Мне понравился тот парень, который черноволосый); другая сообщает: “A mí me ha gustado aquel chico que es rubio” (Мне понравился тот парень, который белокурый); Вы говорите: “A mí me ha gustado aquel chico que es pelirrojo” (Мне понравился тот парень, который рыжий). Из контекста следует, что на вечеринке было несколько (не менее трех) парней. При этом Ваши подруги и Вы используете цвет волос, чтобы идентифицировать ребят и конкретизировать, кого именно каждая из Вас имеет в виду. Та часть Ваших фраз, которая начинается со слова que – это уточняющее вложение, соответственно, запятой от слова chico не отделяется.