Выбрать главу

— Ладно, хватит. Вы двое, успокойтесь, — сказал Хирата.

Он был единственным парнем, который мог что-то предпринять в этой ужасной ситуации. Мое сердце колотилось в груди.

— Судоу-кун, ты доставляешь тут проблем. Но, Коенджи-кун, ты тоже неправ.

— Фу. Не думаю, что испытывал что-либо неправильное, с тех пор как я родился. Должно быть ты ошибся.

— Давай же! Я разобью твое лицо и завалю, — огрызнулся Судоу.

— Прекратите.

Хирата схватил руку Судоу, строго попытавшись его остановить, но Судоу не показывал признаков колебания. Он выглядел так, будто хотел выразить все свое разочарование, включая сказанное Хиратой, через избиение Коенджи.

— Прекратите уже. Я не хочу видеть, как мои друзья дерутся…

— Согласен с Кушидой. Не знаю насчет Коенджи, но я твой союзник, Судоу-кун, — Хирата был настолько крут. Уместно было бы ему изменить имя на «Герой». Это было бы потрясающе.

— Я остановлю это. Судоу-кун, ты должен действовать более зрело. Если ты будешь причиной других нарушений, то мнение школы о тебе будет только ухудшаться.

— Тц.

Судоу свирепо посмотрел на Коенджи и покинул класс, хлопнув дверью на выходе. Потом в коридоре послышался громкий голос.

— Коенджи-кун. Я не намерен заставлять тебя помогать. Но ты не прав, порицая его.

— К сожалению, я никогда не был неправ. Ни разу за всю свою жизнь. О, похоже мне пора на свидание. Ну, позвольте откланяться.

Наблюдая за их причудливым взаимодействием, я понял, что нашему классу недостает единства.

— Судоу-кун действительно не вырос, не так ли?

— Не могла ли ты быть добрее, Хорикита-сан?

— Я не проявляю милосердие к людям, которые не пытаются работать над собой.

Ну, ты точно не проявляешь милосердия даже к тем, кто пытается.

— Что?

— Ох!

Когда я отпрянул, в меня вонзили острый взгляд. Я сделал маленькое возражение.

— В мире бытует выражение: великие таланты поздно зреют. Возможно, Судоу мог бы стать профессиональным игроком в НБА, верно? Я думаю есть перспектива того, что он сделает огромный вклад в общество. Сила юности бесконечна. Я произнес эту броскую фразу, которая звучала так же оригинально, как и телевизионная реклама.

— Я не стану отрицать, что это может случиться через десять лет, но сейчас я рассматриваю тех, кто поможет мне достичь класса А. Если он не поможет нам в этом прямо сейчас, то для меня он бесполезен.

— Наверное это так.

Ну, в мнении Хорикиты наблюдалась последовательность, что было очень хорошо. Но меня больше беспокоили Ике и другие. Их настроение менялось постоянно, из-за чего я не могу нормально расслабиться.

— Ты ладишь с Судоу, так? Тогда будешь есть вместе с ним.

— Не думаю, что мы в плохих отношениях. Но я чувствую, что он меня обременяет. Судоу разрушает класс больше, чем кто-либо еще. Кроме того, он самый драчливый. Неужели ты не видишь?

Я мог бы понять, что он имел ввиду. Судя по всему, Ике остался при своем мнении.

— Я попытаюсь убедить Сакуру-сан. Как только я это сделаю, все должно измениться.

— Мне просто это интересно. Принимая во внимание обстоятельства, даже если мы предоставим показания Сакуры-сан, считаю это окажет минимальное воздействие. Скорее всего школа усомнится в свидетеле, который неожиданно оказался учеником класса D.

— Усомнится? Имеешь ввиду, они могут посчитать нашего свидетеля ложным?

— Конечно. Они усмотрят в показаниях свидетеля возможные намерения. И не станут воспринимать ее слова как абсолютное доказательство.

— Не может быть. Считаешь, что даже ее подтверждения не будут звучать идеально?

— Ну, лучшей и самой чудесной ситуацией была бы та, в которой настоящий свидетель или из другого класса видел весь инцидент от начала до конца.

Впрочем, под это описание никто не подходит, — с уверенностью сказала Хорикита.

Я думал точно так же.

— В таком случае, не важно, как тяжело нам будет доказать невиновность Судоу, мы…

— Однако, случись тот инцидент в классе, это была бы совсем другая история.

— Что ты имеешь ввиду?

— Ну, в классах установлены камеры, которые ведут запись, так? Поэтому, если что-либо произошло, должны быть доказательства этого. Эти записи разметут ложь парней из класса C.

Я заострил внимание на камерах, прикрепленных к потолку рядом с углами класса. Они были достаточно малы, чтобы не отвлекать, и они хорошо сочетались с интерьером, но они, бесспорно, были камерами безопасности.

— Школа проверяет эти камеры, чтобы увидеть, разговариваем ли мы или проваливаемся в сон во время занятий. В противном случае, они не смогли бы точно оценить нашу производительность.

— Серьезно?! Я не знал этого! — Ике выглядел вконец шокированным.