— Хочешь подраться? Ну давай?!
В тишине библиотечного помещения вспыливший Судо привлек всеобщее внимание. Если так дальше пойдет, учителя наверняка узнают.
— Он прав. Мы не знаем, что будет, если ты нарушишь правила. Не забывай, тебя могут исключить, - попридержал я его пыл, а затем повернулся к зачинщику: — Можешь говорить что хочешь, но ты сам из класса C? Думаю, вам самим нечем особо хвастать.
— Классы от А до С – результат погрешности в расчетах. Но вы все совсем на другом уровне.
— Как мило с твоей стороны это заметить. А мне кажется, что все классы, кроме А – просто несколько сортов одного и того же.
Улыбка сползла с лица Ямаваки, и он уставился на Хорикиту.
— Для низшего существа без единого балла ты говоришь слишком дерзко. Думаешь, можешь говорить что вздумается из-за своего миленького личика?
— Спасибо за этот не имеющий отношения к теме комплимент. Я никогда раньше не гордилась своей внешностью, но чувствую себя некомфортно, получив похвалу от тебя.
— Блин! - Ямаваки встал, ударив по столу.
— Эй! Тут слишком много свидетелей, даже не начинай, - еще один ученик из класса C попытался сдержать Ямаваки, уцепившись ему в рукав.
— Вы знаете, что вылетите из школы, если завалите следующий тест? Жду не дождусь узнать, скольких из вашей компании исключат.
— Мне очень жаль, но из класса D не исключат никого. Чем беспокоиться о нас, займись лучше собой. Знаешь ли, если расслабишься, то точно завалишь.
— Хи-хи-ха, я завалю? Довольно шуток. Мы учимся не просто чтобы не завалить тест, а чтобы получить оценки повыше. Не сравнивайте нас с собой. И да, радоваться знанию, кто такой Фрэнсис Бэкон? Вы в своем уме? Зачем вы учите то, чего даже не будет в тесте?
— Что?
— Вы вообще знаете, что войдет в тест? Вот поэтому вы и отстающие.
— С тебя хватит! - Судо потерял самообладание и схватил Ямаваки за воротник.
— Эй, ты собираешься применить силу? С вас вычтут баллы. Тебя это устраивает?
— У нас уже не осталось баллов, чтобы из них вычитать!
Судо отвел назад руку. Он реально собирается ему врезать? Я должен его остановить. Оттолкнув стул, я собирался подняться…
— Ладно, прекращайте! - сказала девушка.
Судо остановился, заметив появление нового персонажа.
— Эй, ты тут ни при чем, так что не вмешивайся!
— Ни при чем? Я пытаюсь заниматься, и просто не могу спокойно наблюдать происходящее. Если хочешь ему врезать, не мог бы ты сделать это снаружи?
Судо отпустил Ямаваки, выслушав аргумент блондинки.
— А вы, класс C, не слишком увлеклись провоцированием? Думаете, школа проигнорирует такие высказывания, если узнает о них?
— П-прости, Ичиносе, я ничего такого не хотел.
Ичиносе? Где-то я уже слышал эту фамилию. А, это та девушка их класса В, с которой разговаривала Хошиномия-сенсей.
— Ладно, поидем. Если будем тут заниматься, тоже станем идиотами.
— Ага.
Ямаваки и компания его товарищей ушли.
— Если собираетесь тут учиться, не шумите.
Я слегка кивнул ее словам, восхищаясь ее вежливости.
— В отличие от Хорикиты, она привносит порядок.
— Я не хотела ничего нарушать, а просто сказала правду.
И все же правда спровоцировала нарушение…
— Эй… он сказал, что этого не будет в тесте… так?
— Что это значит?
Мы обменялись взглядами. Материал, который Чабашира-сенсей обещала дать в тесте, начинался с эпохи Великих Географических Открытий. Мы все записали.
— Может, у всех классов разные тесты?
— Вряд ли… тест должен быть один для всех в параллели.
Как сказала Хорикита, задачи на тесте должны быть одинаковые и по пяти основным предметам. Иначе эффект от оценивания по баллам нивелируется.
Может, класс С узнал об изменениях в тесте раньше остальных? Или только классу D ничего не сказали…
Меня смутила эта неожиданная информация. Что, если содержимое тестов по истории действительно различается? Нет… было бы странно, если изменились только задания по истории…
В таком случае, получается, тест изменился полностью? Тогда вся прошлая неделя была потрачена зря.
Часть 3
Это было за десять минут до конца обеденного перерыва. Учебная группа собралась и направилась в сторону учительской. Мы все равно не можем продолжать заниматься, пока не узнаем, что будет на тестах.
— Сенсей, нам нужно кое-что уточнить.
— Вот это появление! На вас смотрит вся учительская.
— Простите за вторжение.
— Да все нормально, просто мы тут были заняты. Давайте коротко, - она писала что-то в тетради, не отвлекаясь от работы.
— На прошлой неделе, когда сообщали о том, что будет на тесте, вы точно не ошиблись? Только что ученики из класса С сказали, что у них будут другие задания.
Чабашира-сенсей слушала Хорикиту безо всяких эмоций. И вдруг ручка остановилась.
— Темы, которые будут на тесте, изменились в прошлую пятницу. Простите, забыла вам сказать.
— Что?!
Записав кучу всего на листе, она вырвала лист и отдала Хориките. Там был весь пройденный материал из учебника, только Судо и ребята его не проходили.
— Спасибо, Хорикита, что указала на промашку. И остальным тоже спасибо. Ну… увидимся!
— П-погодите, Саэ-тян-сенсей? Разве уже не слишком поздно?
— Нет, я так не думаю. Они успеют все выучить, да?
Без задней мысли, Чабашира сенсей попыталась выпроводить нас из учительской. Но никто не пошевелился.
— Даже если вы так и останетесь тут стоять, ничего не изменится. Вы же понимаете?
— Идемте.
— Но Хорикита-сан! Я не могу этого принять!
— Как сказала учитель, мозолить ей глаза будет напрасной тратой времени. Мы просто должны начать с начала и пройти нужный материал.
— Но ведь!..
Развернувшись на каблуках, Хорикита вышла из комнаты. Судо, Ике и Ямаучи неохотно двинулись за ней. Чабашира-сенсей даже не посмотрела на нас. Ей не было стыдно за допущенную ошибку. Более того, я думал, остальные учителя хоть что-нибудь скажут по этому поводу.
Но, не смотря на то, что это была серьезное нарушение для классного руководителя, учителя молчали. Я на мгновение встретился взглядом с Хошиномией-сенсей. Она помахала мне с улыбкой. Похоже, это ответ. Не думаю, что она просто «забыла» сказать нам про тест.