В любом случае, пока не поговорим, точно не узнаем. Даже если будем сидеть и решать… изменит ли это исход на более благоприятный?
— У тебя есть знакомые из класса В?
— Ага. Только несколько человек, но все-таки.
— Попробуй расспросить их первыми.
Не хотелось бы, чтобы слухи о том, что мы в панике ищем свидетеля, распространились слишком быстро.
— По одному? Или лучше всех сразу? - Ике, похоже, не нравилась усложненная стратегия.
— Мне тоже кажется, что мы чересчур беспокоимся. Идея наведаться в класс В сама по себе не плоха, но по-моему лучше задать вопрос им всем сразу. Мы можем не успеть, если будем возиться слишком долго.
— Понимаю. Может быть ты прав, поэтому поступай как считаешь нужным, Кушида.
— Извини, Аянокодзи-кун, - сложила ладони перед собой она.
Ей не за что просить прощения. Вполне нормально, что мы расходимся во мнениях, и если существует несколько точек зрения, лучше следовать решению большинства. Я уступил планирование Кушиде и ребятам. И вдруг почувствовал, будто кто-то смотрит мне в спину.
В классе осталось не больше трети учеников. Взгляду не за что было зацепиться. Я так и не смог определить, что это было за чувство.
Часть 3
В незнакомом классе висела совершенно иная атмосфера. Технически, планировка помещения не отличалась от нашей, но складывалось ощущение, словно мы пришли в совершенно другое место. Я ощущал себя как футболист или бейсболист, для которого даже незначительная разница между игрой на домашнем поле и на выезде требует адаптирования. И исход нашего предприятия во многом зависит от того, найдем ли мы тут союзников или врагов. Ике и Ямаучи тоже выглядели ошеломленными. Они стояли столбом в дверях, не в силах войти в класс.
Единственной, на кого новая обстановка не произвела какого-либо впечатления, была Кушида. Увидев знакомых, она с улыбкой помахала и направилась к ним. Ничего себе, хотел бы и я так непринужденно себя вести.
Кушида же сразу завела разговор с приятелями, ее ничуть не беспокоило, что там были и парни. Она общалась с ними так же, как с одноклассниками.
Ике и Ямаучи тут же скрутила ревность. Видеть, как Кушида радостно общается с двумя красавчиками явно уровнем гораздо выше их собственного, было для них в новинку.
— Вот блин! Слишком много народу пытается украсть у меня Кушиду-тян!
Говоришь… Это какой-то диалект? *
— Расслабься, Ике. Все хорошо. Мы с Кушидой в одном классе учимся, а значит на шаг впереди их.
Они самодовольно скрестили руки на груди, но смотреть на них было жалко. В классе оставалось человек десять, и Кушида начала пересказывать им историю с Судо.
И все же ощущение от класса В совсем не такое, как от нашего. Было сразу понятно, что в нем собрали только лучших. Не было такого, чтобы кто-то кому-то подчинялся и каждый действовал как отдельная личность. Школьные правила они трактовали достаточно вольно, и поэтому их прически и форма выглядели взрослее. Некоторые девушки красили волосы и укорачивали юбки.
В общем, им не было дела до того, что подумают другие. Можно даже сказать, они превзошли класс D не только по успехам в учебе и оценках, но и по внешнему виду.
Я вошел в класс, оставив Ике с Ямаучи позади.
— Хочу домой… - не хотел бы я, чтобы кто-нибудь услышал, как я говорю сам с собой.
За окном бегали, обливаясь потом, члены спортивных клубов. В школе и классных помещениях работают кондиционеры, так что выходить на улицу совсем не хотелось.
— Ребята из спортивных клубов стараются изо всех сил… - проронил негромко Ике. Он все-таки решился зайти на незнакомую территорию, и теперь стоял у окна рядом со мной. Наверное такому непостоянному парню оказалось трудно оставаться на месте. — Знаешь, по-моему ребята, которые вступают в школьные клубы, умом не блещут.
— С чего это так вдруг? Считай, ты только что поссорился как минимум с половиной учеников нашей школы.
Точно сказать не могу, но минимум 60-70 процентов учащихся так или иначе состоят в клубах.
— Если нравится спорт, лучше им заниматься как хобби. Тебе не кажется, что нет никакой выгоды в том, чтобы изматывать себя постоянными тренировками?
— Не думаю, что разговоры о выгоде применимы к клубной деятельности. К тому же, участие в клубе предлагает определенные преимущества. Возможность общаться и строить отношения с другими людьми, опыт переживания побед и поражений. Таким вещам на уроках не научишься. И членам такого клуба как «Домой после уроков» эти преимущества недоступны.
— Пожалуй, ты прав.
Мы еще какое-то время ждали, пока Кушида не закончит рассказ, однако наши ожидания что-нибудь разузнать просто не оправдались.
Глава 3. Неожиданный свидетель
Вступление
На следующее утро, часть класса, состоявшая из групп Хираты и Кушиды, спешила обменяться информацией. Ике и его друзья ненавидели Хирату из-за его популярности среди девушек. Тем не менее, они лениво болтали и наслаждались своим положением как раз благодаря девушкам, что облепили Хирату. Однако, как я понял из их разговора, похоже, что они не получили информацию, которую хотели. Они просто записывали имена людей, с которыми общались и иногда делали заметки в своих телефонах.
А я был один, как и всегда. Можно было бы поговорить с Кушидой, но в групповой беседе я все еще чувствовал себя некомфортно. Поэтому попросил ее ввести меня в курс дела позже.
Между тем, моя соседка, отвергшая приглашение Кушиды, готовилась к занятиям с безразличным видом.
Однако человек, фактически вовлеченный в это дело, не был в школе.
— Ха... мы действительно можем доказать, что это была ошибка класса С?
— Если мы сможем найти свидетеля, то это не невозможно доказать. Давай сделаем все, что в наших силах, Ике-кун.
2
В японском варианте Ике сказал слово «Sugiuchi», что значит «слишком», и происходит от фамилии игрока в бейсбол Тошии Сугиути. Слово появилось из мема, «крутой Сугеути», после приобретшего значение «слишком круто». Аянокодзи этого не знает, а странные окончания предложений в японском встречаются как раз в диалектах.