— Да. То же самое относится и к ученикам класса C. Юношеское рвение — это хорошее качество, но в следующий раз, опираясь на этот инцидент, постарайтесь не попадать в такие ситуации, ладно?
Учитель намекнула, что это касается не только нас.
Судо-кун выглядел недовольным, но все же согласился с этим. Я полагаю, что его радость от возможности играть в баскетбол перевешивала его недовольство.
Это также была заслуга Кушиды-сан и Хираты-куна.
Сакагами-сенсей ушел вместе со своими учениками. Когда дверь закрылась, он, кажется, начал требовать от них ответы на некоторые вопросы. Правда, это все равно не имело никакого значения. Скорее всего, после этого нам больше не придется иметь с этим дело.
— Я рада, что все разрешилось, Судо, — сказала Чабашира-сенсей.
— Ох, ну, д-да!
— Но я все же считаю, что ты должен быть наказан, — резко добавила она, осуждая поведение Судо, который все еще радовался победе, — Причина, по которой произошел этот инцидент — это твое поведение. Кто врет, а кто говорит правду — не важно. Главное, чтобы ты не позволил случиться этому снова, понимаешь?
— Да…
— Однако, признавать свои собственные ошибки — не так «круто». Даже если ты и признаешь, что виноват твой характер, все же ты ведешь себя жестоко. Ты становишься сильнее. Все в порядке, но, если ты будешь продолжать себя так вести, ты не сможешь завести настоящих друзей. И даже Хорикита, однажды, бросит тебя.
— Э-это…
Я бы не назвала нас друзьями…
— У тебя должна быть сила не только для признания, но и для исправления своих ошибок.
Чабашира-сенсей впервые пыталась наставлять одного из своих учеников. Мне кажется, даже Судо-кун понял это, пусть и неосознанно. Он низко опустил голову и сел на свое место.
— Да, я понимаю… Если бы я не вел так себя с самого начала, то я не стал бы бить тех парней. Где-то в глубине души я понимал, что этого не нужно было делать.
Когда об этом инциденте стало известно, он утверждал, что класс C солгал и продолжал говорить лишь это.
— Я всегда делал то, что хотел, просто ради собственного удовольствия. Но… сейчас я ученик класса D, и мои действия могут влиять на весь класс. Теперь я это понял…
Судо-кун справлялся со стрессом своим способом.
— Я постараюсь больше не создавать проблем, сенсей. Хорикита.
Это были первое извинения от Судо-куна, которые я слышала. Интересно, удивилась ли этому Чабашира-сенсей? Хотя, она и не должна испытывать это чувство. Независимо от слов Судо-куна, человек не может изменится за один день.
— Тебе не следует давать такие «громкие» обещания — вот так небрежно. Скорее всего, скоро ты снова станешь причиной каких-нибудь неприятностей.
— Тч…
Учитель все же отверг его обещание.
— А что ты думаешь, Хорикита? Думаешь, Судо станет образцовым учеником?
— Нет, я так не думаю, — ответила я без колебаний, — Но… Сегодня он определенно добился некоторого прогресса. Все же, он признал, что был виноват, так что я уверена, что через некоторое время, он «вырастет» еще больше.
— Д-да, точно… — ответил он.
— Рада это слышать. Судо, похоже Хорикита еще не бросила тебя.
— Нет, это не так, я его ненавижу. Я просто не позволю ему делать все, что хочется.
— Ч-что?! — Судо-кун почесал голову и улыбнулся. — Ну, в любом случае, мне пора идти, у меня же клубные мероприятия… Увидимся позже, Хорикита.
Попрощавшись, Судо-кун вышел из комнаты.
Он определенно причинит нам неприятности в ближайшем будущем. Такой уж он человек.
— Могу я тоже уйти, Чабашира-сенсей?
— Задержись ненадолго. Я хочу кое о чем с тобой поговорить, — сказала мне учитель, после чего обратилась к моему брату и Тачибане-сан. — Но вы, двое, должны уйти.
Когда они ушли, учитель выглядела очень заинтересованной. Она скрестила руки и спросила меня.
— Какие же методы ты использовала, Хорикита?
— Что вы имеете в виду?
— Не пытайся уклонится от ответа. Они не будут просто так отзывать свое заявление без какой-либо причины.
— Я оставлю ответ на ваше усмотрение.
Мы сфабриковали ложь, потому что нас загнали в угол.
— Значит, это секрет, да? Тогда, позволь мне изменить свой вопрос. Кто придумал стратегию, с помощью которой вы победили класс C?
— Почему вас так это волнует?
— Аянокоджи здесь нет, так что мне немного любопытно.
Чабашира-сенсей была очень заинтересована Аянокоджи-куном с момента поступления. Теперь я стала понимать, почему.
— Я не хочу признавать, но… в Аянокоджи-куне есть что-то удивительное…
Я немного удивилась, когда произнесла такие слова. Но я должна признать, что без него, победа не была бы такой легкой.
— Хм, так значит ты все же сама понимаешь это, да?
— Разве не вы были тем человеком, который свел меня с Аянокоджи-куном, Чабашира-сенсей? Вы сделали это потому, что смогли разглядеть какой-то потенциал в нем?
— Потенциал, хм?
— Хотя он и пытается скрыть свои способности, притворяясь идиотом, по какой-то неизвестной причине.
Я действительно не могла понять его поведение. Скорее, я думала, что это просто нелепо.
— Всегда нужно учитывать несколько вариантов. Если ты хочешь попасть в класс A, я дам тебе небольшой совет.
— С-совет?
— У всех учеников в классе D есть недостатки. Если я буду выражаться словами других людей в этой школе, то: «Класс D — сборище дефектных людей». Ты же, наверное, тоже это поняла, верно?
— Нет, я не признаю, что у меня есть какие-нибудь недостатки. Но, допустим…
— И как ты думаешь, в чем недостаток Аянокоджи?
Его недостаток… есть кое-что, что сразу пришло мне на ум.
— Мы уже выяснили это. Он прекрасно осознает, в чем его недостаток.
— Да? И в чем же?
— Как он выразился, он «не любит неприятности», — уверенно ответила я.
Только почему-то я испытала какое-то странное чувство дискомфорта, которое я не могла объяснить.