— Давайте пока переместимся отсюда в другое место в тени.
Идя вглубь острова, мы увидели огромный лес.
Один из парней с тревогой посмотрел на него.
— А нормально ли войти в этот лес… мы же можем заблудиться, верно?.. Я вообще не вижу, что там внутри.
Вот почему мы должны соблюдать некоторые правила, и именно поэтому наши наручные часы оснащены аварийной кнопкой. Мы должны показать сплоченность для решения вопросов о том, как мы будем тратить наши очки, ведь если этого не сделать, то мы так сможем потратить все 300 очков.
— Эй, Каруизава! Хирата такой потрясающий! Он соглашается делать то, что все остальные не хотят делать!
— Хмпф, конечно же! Позвав на помощь других парней, он бы выглядел жалким, так что мы можем оставить все на него.
Хирата держал в руках палатку. Проходя мимо группы Каруизавы, они смотрели на него с большим восхищением. К слову, я тоже прошел мимо них, помогая нести какие-то коробки.
Мы также должны были перенести туалет, для чего нужно было сначала его сложить.
Я тоже должен как-то помочь. В конце концов, в дальнейшем у нас будет много работы, о которой нужно подумать, а также принять много сложных решений. Поэтому я должен показать, что желаю помочь прямо сейчас.
Хорикита, которая, как и всегда, была в одиночестве, медленно и молча следовала за группой в самом конце.
Мы шли в одном направлении, иногда останавливаясь, сверяя что-то, а затем двигались в другом.
Как только я решил посмотреть по сторонам, я обнаружил, что иду рядом с Хорикитой.
— Плохое настроение, да?
— Если честно, мне просто не по себе. Я просто не создана быть таким человеком. Жить на необитаемом острове, да и еще с другими людьми.
Похоже, действовать, как член большой группы — это за пределами возможностей Хорикиты. Я не могу сказать ей это, так как это бесполезно, но все же считаю, что лучше будет приложить больше сил для того, чтобы влиться в коллектив.
— Знаешь, то, что ты говорил мне тогда, оказалось правдой, — сказала мне Хорикита, сделав забавное выражение лица, — Сейчас нет смысла говорить про мои академические способности. Кажется, уже давно решено, что здесь я просто бесполезна. Так что я взяла на себя инициативу приглядывать за Ике и Судо, я сделала свой ход. И меня не волнует, правильно ли я себя веду или нет. Может быть, так я смогу к чему-либо прийти.
— Да, ты сможешь что-нибудь сделать. Но мне все еще нужно знать, с тобой же все хорошо?
— Почему ты спрашиваешь об этом?
Она посмотрела на меня и нахмурилась.
— Да так, забудь.
Разговаривая с Хорикитой, я почувствовал чей-то взгляд. После того, как я обернулся, я увидел Сакуру, которая шла чуть позади, и которая пристально смотрела на меня. Как только она поняла, что я ее заметил, она смутилась и поспешно отвела глаза.
— Что-то не так?
— Нет, все в порядке. Я просто пытаюсь быть внимательным, поэтому и обернулся.
— Интересно, что сделают другие классы? Если класс A и класс B будут тщательно сохранять свои очки, мы тоже должны быть готовы к этому. Мы просто не можем совершить ошибку на таком экзамене, чтобы разрыв в классных очках еще больше не увеличился.
В этот момент я осознал, что у нее была не просто решимость. Изменение в отношении могло произойти из-за усталости. Академические способности, конечно, нужны, но на этом экзамене они бесполезны.
— Да, отстать от других классов еще больше было бы ужасно.
— Хотя я и подумала, что тогда Чабашира-сенсей пошутила, но ты действительно не заинтересован в переходе в другой класс?
— Не совсем так. Даже Ике и остальные не хотят отставать от класса A. Я буду рад, если у нас будет больше приватных баллов каждый месяц, а также если я смогу перейти в класс выше.
Хотя, я не знаю, о чем думают Хирата и Каруизава.
— Все люди, которые поступали в эту школу, хотели воспользоваться определенными привилегиями.
Вместо недовольства, Хорикита была озадачена. Изначально, нам говорили, что мы можем гарантировано поступить в любой университет или же поступить на любую работу после выпуска с этой школы. Конечно же, многие ученики ожидали именно этого, когда поступали сюда.
— Зачем ты сюда поступил?
— Хм, могу ли я ответить тем же аргументом? Ради свободного доступа к привилегиям.
— …Ясно, — ответила Хорикита с явным неудовольствием и косо посмотрела на меня.
Ну, я полагаю, что она поступила сюда из-за своего брата. Но теперь, она желает достичь класса A, чтобы он ее заметил. Другими словами, ее цель изменилась.
— Не очень хорошо допытываться до прошлого человека. Я могу привести в пример тебя.
Кажется, она поняла мое намерение. Она пытается понять меня, анализируя мое прошлое. Это неприятно, так что я хотел бы как можно скорее сменить тему.
— Я могу сказать тебе, что Чабашира-сенсей умышленно мне рассказала кое, о чем. Только не пойми меня неправильно, я все еще не приняла тебя.
— Все в порядке. Не думаю, что я вообще хочу быть принятым кем-то.
Через некоторое время, Хирата и остальные остановились.
— Здесь нам не нужно беспокоиться о жаре, а также не стоит бояться, что нас тут услышат.
Несколько парней собрались вместе, будто были единомышленниками.
— Нам всем стоит начать искать хорошее место. Мы сможем захватить «стоянки», чтобы другие классы ими не воспользовались. Таким образом, разрыв в общих очках класса может резко сократиться.
— Да, я тоже так думаю, мы должны выдвинуться прямо сейчас. Но нехорошо игнорировать текущие проблемы. Что мы все-таки будем делать с туалетом?
— Здесь важно лишь то, сколько человек поддерживают эту покупку.
Юкимура посмотрел на своих одноклассников, в особенности на группу девушек.
— Я думал об этом, пока мы шли. Я все же считаю, что нам нужно купить дополнительный туалет, — твердо ответил Хирата.
Тон его голоса говорит о том, что он не изменит свое решение.
— Не принимай поспешных решений. Мы должны также учитывать и мнение Ике.
— Я считаю, что покупка туалета — это необходимые расходы. Подумай, у нас есть довольно простенький туалет, к которому мы не привыкли, и который будет использовать 40 человек. Мы определенно столкнемся с проблемой его использования.
— Эм… ну, мы будем аккуратны…
— Может и будете, но это все еще непрактично. Я действительно не хочу даже думать о таком, но представь. Если один человек займет его лишь на 3 минуты. Если я захочу воспользоваться им после всех, может пройти более 90 минут. А если придется ждать еще дольше?
— Но это же бессмысленное предположение. Каждый может делать это быстро. Также, разве решение школы предоставить нам один туалет не означает, что мы просто должны подумать над тем, как его использовать?
— Я так не думаю. Я изначально думал, что один туалет будет проблемой. Если посмотреть именно с этой точки зрения, не значит ли это, что мы должны понять, что нам нужно потратить очки. Юкимура-кун должен был подумать именно так. Возможно, другие классы также пришли к такому же решению проблемы с туалетом.