В то время я еще не понимал, что этот момент будет границей между раем и адом.
Часть 1
Пока мы болтали, наш классный руководитель довольно громко обратилась к нам.
— Сейчас я буду вызывать вас по одному. Как только вы услышите свое имя, пожалуйста, отзовитесь так, чтобы вас можно было услышать.
Нам было поручено выстроиться в очередь, пока наш учитель, которая держала доску для серфинга в одной руке, проверяла нашу посещаемость.
Чабашира была одета в тот же свитер, что и ученики. Вместо летних каникул, атмосфера была похоже скорее на тренировочный лагерь.
Но несмотря на это, большинство учеников не высказывали никаких признаков напряжения.
— Ой, да ладно уже вам. Дайте нам немного свободного времени, вы же сами видите это море, — тихо сказал Ике, шедший прямо за мной.
Кажется, большинство учеников с нетерпением ждали момента, когда они смогут убежать на песчаный пляж.
Через некоторое время, высокий человек вышел вперед и поднялся на приготовленную белую платформу.
Это был Машима-сенсей, классный руководитель класса A, который был известен своим упрямством. У него было крепкое телосложение, а также он был довольно умен и иногда преподавал спец. предметы.
— Я рад, что вы благополучно добрались сегодня до этого места. К сожалению, один человек из класса A не смог принять участие из-за болезни.
— Ох, один парень не смог к нам присоединиться, «бедняжка», — сказал Ике так, чтобы его не услышали учителя.
Я был согласен насчет его едкого комментария.
В нормальных условиях, это превратилось бы в испорченное путешествие, но вот было совсем другое дело, когда мы говорили про такую роскошь.
Пожалеет ли он вообще об этом, когда услышит об острове от своих друзей? Если говорить честно, я считаю, что он все же должен был участвовать в этом, несмотря на свое самочувствие.
В это время, выражение лиц учителей были слишком суровым для обычного путешествия.
Может ли быть это из-за того, что для учителей здесь будет много работы?
Нет, не похоже.
Пока Машима-сенсей произносил свою речь, я увидел других взрослых, одетых в рабочую одежду, которые начали устанавливать какую-то палатку чуть дальше от нас. Я также смог увидеть ноутбук, который лежал на длинном столе.
Ученики, услышав знакомые «городские» звуки, удивились этому, так как они не соответствовали ряби волн.
После этого, Машима-сенсей произнес жестокие для нас слова.
— Давайте приступим к первому специальному экзамену в этом учебном году.
— Ха? Экзамен? Что вы имеете ввиду?!
Как только мы узнали про это, не только Ике, но и все остальные люди во всех классах были шокированы.
Ровно до этого момента, все думали, что это лишь обычное путешествие. Это было похоже на внезапное нападение. Однако, как я и предполагал, каникулы здесь были под контролем школы.
Этот переход от отдыха к напряжению был слишком резок.
— Длительность этого экзамена составляет одна неделя. 7 августа, в полдень этот экзамен будет официально завершен. С этого момента, вы будете жить на этом необитаемом острове. Цель этого экзамена — показать, сможете ли вы все вместе жить, как единое целое. Учитывайте, что в реальной жизни также есть подобные ситуации. Но до начала экзамена, я дам вам советы, которые помогут вам сдать его.
— Так как это необитаемый остров, здесь нет никакого жилья. Что нам с этим делать?
Класс B и класс C, которые были близки к Машиме-сенсею, начали задавать ему подобные вопросы.
— Я думаю, вы уже знаете ответ на этот вопрос. Чтобы вернуться на лайнер, у вас должна быть уважительная причина. Поэтому, вы должны будете продумать все, от спального места и до приготовления пищи. Как только экзамен начнется, каждый класс получит по 2 палатки и 2 фонарика. Также, вам будет предоставлен 1 коробок спичек. Вы можете взять неограниченное количество солнцезащитного крема. Каждый человек получит по 1 зубной щетке. Санитарные товары для девушек, в качестве исключения, также будут неограниченны. Если у вас есть еще вопросы, вы можете задать их своему классному руководителю. На этом все. Осталось только распределить провизию.
— Что? Чтобы сдать этот чертов экзамен, я что, должен «выживать»? Не время говорить этот бред, это же не аниме или что-то такое!
— Мы же не можем спать все вместе только в двух палатках! И что нам делать с едой? Это же бред! — возмутился Ике так, чтобы его услышали.
Развитие самодостаточности, благодаря жизни на необитаемом острове.
Охота на диких животных для того, чтобы приготовить еду, купание в ручьях, а также обустройство наших постелей с помощью веток деревьев.
Это было похоже на просмотр какого-то фильма или же чтение романа.
Кто же мог представить себе, что школа может подготовить нам такой экзамен? Однако, Машима-сенсей не выказывал каких-либо признаков того, что это шутка.
— Возможно, это вам не совсем понравится, но я все же кое-что вам расскажу. Этот необитаемый остров принадлежит большой компании, которая и разработала этот экзамен. Вообще, это секретное место, так что никто больше не узнает, что же будет происходит на этом острове.
— Э-это же… невозможно!!
— Это не просто какой-то обычный экзамен. Остров играет важную роль в этом деле. Именно по этой причине, он существует, как некий испытательный полигон.
— Д-да как это…
— Вообще, я не должен был вам это говорить, так что я больше ничего не скажу насчет этого.
— То, что Машима-сенсей рассказал вам об этом острове, было правдой лишь отчасти. В этом мире существует множество организаций, в которых все может кардинально измениться. Ваше место — это не только ваш стул в офисе, но и способность приспосабливаться к любой ситуации. Этот мир гораздо шире и глубже, чем вы себе представляете, — сказала Чабашира, наблюдая за поведением Ике, — Другими словами, вы проводите тонкую грань между реальностью и нереальностью.
У многих людей, не способных до конца осознать происходящее, было мрачное выражение лица.
— В чем смысл этого экзамена… Держу пари, что именно этот вопрос крутится у вас в головах. Возможно, вы сомневаетесь в этом способе обучения, но те ученики, которые действительно так думают, в будущем просто не смогут нормально реализовать свои способности. Вы также можете подумать, что я говорю про то, что «вы ничтожества». Однако, вы все еще ученики старшей школы. Вы все еще «никто» для этого мира, а ваша «бесполезность» одинакова распределена между всеми вами. Если после этого вы все еще сомневаетесь в таком способе обучения, то это уже просто смешно. Чтобы управлять корпорацией, вы должны подняться на самую вершину. Если бы вы были директором компании более высокого уровня, нежели я привел ранее, вы, возможно, имели бы право отрицать это. Хотя также верно и то, что в мире не должно существовать основы, которая стремится отрицать мнение меньшинства.