Выбрать главу

больше всех. Во-первых, прекрасными уроками. За двадцать лет директорства

Алла Петровна видела много самых разных уроков истории. Она и сама была

историком. Но чтобы, например, учитель в тесные тридцать минут смог

толково и просто подать ребятишкам царствование Петра Первого, да при

этом еще увлекательно рассказать о том, что ели и как одевались русские

люди в восемнадцатом веке, так рассказать, что весь класс, в том числе и она

сама, превратились бы в одно большое слушающее ухо, - это, по мнению

Аллы Петровны, был уже божий дар... Потом, манера одеваться. Всегда на

Людмиле строгий костюм, без всяких излишеств, безукоризненная обувь -

будь то туфли или сапоги - и простые коричневые чулки ( деталь для Аллы

Петровны вовсе не безразличная). И еще: Алла Петровна привыкла как-то

типизировать для себя своих молодых коллег. Она, например, могла сказать

себе: «Эта симпатичная русачка выйдет за киномеханика, потолстеет и через

пяток лет будет с увлечением разводить кур; зта бойкая географичка улизнет

отсюда, как только представится случай...» С Людмилой было сложнее. Она

не поддавалась такой упрощенной типизации. В районо Алла Петровна

узнала, что Людмилу к ней не распределяли, у нее был «красный» диплом,

свободный. Что понесло ее в деревню? И как, наконец, относиться к сельской

учительнице, которая бегает по утрам? Наденет синий спортивный костюм и

по-мужски, красиво и легко, бежит по холодку к реке... «Это что, новая

молодежь?» - спрашивала себя иногда Алла Петровна, глядя на эту

русоволосую, с умными зелеными глазами учительницу.

Но сегодня она ударила ребенка. Не хвалить же ее было за это!

- Лукавый тебя, милочка, попутал, точно, - сказала Алла Петровна уже

совсем спокойным голосом. - Хоть бы кого другого... Ты мамашу его знаешь?

В леспромхозовском магазине торгует... Хорошо, что во всей деревне одна

такая! Двух бы миряне не выдержали. Но ничего, не раскисай особо, я бы,

может, тоже не выдержала, такой заноза... Не так бы лихо, конечно, да что

теперь-то!

Вот тут Людмила и не выдержала. Слезы так потекли из ее глаз, что

директору показалось, будто она слышит звон капель по полу. Алла Петровна

засуетилась, зачем-то начала поправлять учительнице прическу, взяла ее за

плечи. И полушепотом зачастила:

- Да ладно вам, ей-богу, правильно вы ему, он зтого дома

недополучает... бывает, мы ведь тоже не железные!

- Да, бывает... Вы бы видели, как у него голова дернулась! Я думала...

думала, в окно выпрыгну! - Людмила Ильинична громко зарыдала.

Физрук Николай Семенович, случайно заглянувший в дверь, увидел

растрепанную директрису, бегавшую со стаканом воды вокруг молодой

историни, услышал, как та рыдает, и осторожно прикрыл дверь.

- Ну и не повезло же Людмиле! - озабоченно сообщил он в учительской

другу-трудовику. - Приходкина ж душу из нее вынет, когда узнает!

- А может, не узнает! - с надеждой предположил он.

- Ну да! Тут тебе во сне баня приснится, а наутро тебя: «С легким

паром!» Будто сам ие знаешь!

...Вечером, около семи, Людмила Ильинична чуть-чуть припудрила

щеки, подкрасила глаза и пошла к Приходкиным.

Дверь ей открыл хозяин. Людмила немного знала его, видела в школе на

собрании. Невысокий такой мужчина, лысоватый, приветливый, работал

шофером на лесовозе. Он поздоровался и отступил в сторону, приглашая

войти.

- Раздевайтесь, пожалуйста, вот здесь... Нет-нет, не разувайтесь, у нас

не прибрано, проходите! - Он повел учительницу в комнату. - Вы насчет

Тольки, да? Опять какие нелады? - мужчина подвинул гостье стул.

- Да, я насчет Толика, - ответила Людмила Ильинична и замолчала. Но

как-то нужно было начинать.

- Понимаете, тут у нас... А Толик дома?

- Ну да. Он там, в другой комнате. Позвать?

- Ага, позовите.

Толя! - позвал отец. - Анатолий! Поди сюда, тут к тебе учительница

пришла! В дверях боковой комнаты появился Приходкин-младший.

- Че? - он посмотрел на учительницу и опустил голову. – Че вы

пришли-то? - тихо покосившись на дверь , из которой вышел, спросил он. -

Сказали бы папке, он бы сам в школу пришел.

- Понимаешь, Толик... понимаешь, я сегодня в общем-то не хотела так.

- Людмила Ильинична встала и подошла к мальчишке. Она положила ему руку

на плечо. - Я как-то случайно, ты меня извини, честное слово! Будто, знаешь,

тормоз какой-то сорвался, правда. Извини меня!

- А че, вы же не виноваты, я же сам... это... - мальчишка растерялся.

- Но нам нельзя так, понимаешь, и я... ну неприятна себе после этого. -

Людмила Ильинична обернулась к отцу и быстро заговорила: - Видите ли,

сегодня у нас на уроке... безобразный случай вышел. Я вашего сына ударила.

По щеке. Даже не знаю, как это получилось. Но я не потому, что боюсь, будто

вы будете жаловаться, вы не подумайте! Я просто никогда не дралась, и это

все так мерзко с моей стороны получилось, что...

- Ну что вы' Ну чего вы так волнуетесь! Не надо! - Приходкин-старший

и сам растерялся. Он вскочил со стула и несколько раз быстро пригладил

волосы. - Если получил, то, значит, заслужил! Мне самому иногда хочется ему,

паршивцу, врезать. Вы не расстраивайтесь, ему на пользу пойдет. Бывает!

Людмила Ильинична не слышала, как в комнате появился кто-то еще.

Голос за спиной буквально заставил ее вздрогнуть.

Ну и ну. Докатилися! — громко сказали за спиной.

Людмила обернулась. У дверей, откуда недавно вышел Толик, стояла

среднего роста полноватая женщина. Ничего особенного в ней не было:

обыкновенное лицо, о котором только и можно было сказать, что оно -

«репкой вверх», Да еще, пожалуй, выделялась прическа, непропорционально

высокая и идеально уложенная. «Шиньон, что ли?» - не к месту удивилась про

себя Людмила.

Докатились, говорю. Грехи, никак, замаливать прибежала? Не стоило!

Перетопчемся как-нибудь, не гордые.

- Да ты что, Люба? Человек зашел вот об Анатолии поговорить, а она...

ишь ты, подбоченилась! - Глава семьи, вконец смущенный, повернулся к

учительнице: - Вы ничего, она у меня не особо привегливая, характер такой...

Поставь-ка, Любонька, чайку, а?

- Чего? Чего ты там сказал про характер? Пентюх ты бесхребетный!

Чайку им! Тут его сынку мозги вышибают, а он - ,чайку! - Приходкина

двинулась к Людмиле. - Ну что, милочка, боязно стало, да? Щас небось

думаешь, жалобы в районо писать будут, а там и по башке достанется? А?

Ишь, принарядилась!

Людмила замерла. Она не испугалась, нет, просто у нее появилось такое

чувство, будто ее связали, и было непонятно - то ли биться в этих путах, то ли

затаиться.

- Я не принарядилась, я всегда так хожу. И я не боюсь жалобы... И я не

милочка вам! Я к Толику пришла. Извиниться. Почему вы так со мной

разговариваете?

- Меня еще не учили, как разговаривать! Самою-то хорошо научили?

Хорошо, да? -она подходила всё ближе.

- Мам, да мне не больно было, чего ты! - Сын схватил мать за руку, но

она, даже не посмотрев в его сторону, отмахнулась.

- А вить напишу. Напишу! Я вам покажу, как с нами обращаться

нужно! Гляди-ка на нее: вырядилась, нафуфырилась - а сама же и руки

распускать!

- Любовь, прекрати! Прекрати, говорю, слышишь! Ты что как с цепи

сорвалась? К ней человек в гости, а она... - Приходкин тоже двинулся к

Людмиле, с таким расчетом, чтобы оказаться между нею и женой. - Вы нас

извините, - он попытался улыбнуться, - мы тут маленько повздорили, вот она

и развоевалась.

- Что? Это я-то с тобой вздорила? Что ты врешь! Ты ж мне рот

затыкаешь! Что ты мне вечно рот затыкаешь, а?! Сам пентюх пентюхом, а мне