— Отличненько, — Серега расплылся в улыбке и тут же уметелился к пацанам, оставив «школьные принадлежности» на парте у Ольги. Девушка только хмыкнула. Уникальные люди ее одноклассники, вспоминают о ней только когда что-то нужно, а о ее способностях порой гораздо более хорошего мнения, чем она сама. Чего только стоит последняя игровая «олимпиада по истории» которую недавно устроил на уроке историк… Учитель разделил класс на три команды по ряду парт в каждой и задавал вопросы. Один вопрос — один бал ряду — по итогам оценка в четверти. Отвечать мог любой из ряда. Ольга на что-то отвлеклась и в какой-то момент, подняв взгляд, изумленно поняла, что весь «ее» ряд обернулся и ждет, что она ответит на вопрос! 10-ть человек ждало, что ответит за весь ряд тихая мышка «с галерки»! Пришлось переспрашивать вопрос и отвечать… И хоть бы кто удивился! В шоке была только Ольга!
Хотя признаться честно, роль белой вороны ее уже не тяготила. Она к ней привыкла, а окружающие смирились с ее «оперением». В какой-то момент она заметила, что даже прическа у нее словно вызов — на фоне массово подстригшихся одноклассниц, ее светлая коса «в пояс» смотрелась странно. Но Ольга всегда, с самого детства любила длинные волосы, и недоумевала как их можно сменить на «модную стрижку». Дань моде это такая глупость, особенно если это идет вразрез с собственным вкусом… А еще, быть не такой как все оказалось …удобно. Она теперь могла делать и многое без негативных последствий. Могла надеть короткую юбку, но к ней под ноги не кидали зеркало как одноклассницам, могла опоздать на урок, не получив комментарий от учителя — «меньше гулять вчера надо было». Могла пройти по узкому коридору между двумя рядами парней, (был у них такой западлистический коридор в школе, возле «девчачьей переодевалки» на физкультуру) и не подвергнуться как все одноклассницы тщательному облапыванию с хихиканием и комментариями о «технических особенностях». Вокруг нее был словно какой-то барьер, и что это было — отчуждение или уважение, по большому счету было неважно, — оно отлично работало на благо Ольги.
Новый год выдался сумбурным и веселым. Их небольшая семья скооперировалась с соседями, у которых также было двое дочек. Дом вверх тормашками, смех, хохот, вкусности. После шампанского и боя часов начались пир и беготня, а также новогодние «гадания». С шутками-прибаутками все присутствующие, включая детей, написали самые разные «пророчества» и сложили в отобранную по такому случаю у кошки шапку (спала их кошка исключительно на маминой старой норковой шапке), а потом вслепую тянули бумажки пытаясь угадать, что и кого ждет в будущем году.
Ольга развернула доставшуюся ей голубенькую бумажку, на которой детским почерком было написано «сокровище в подводном царстве». Мдя… конкретное пророчество, а главное к реальной жизни не применишь при всей фантазии, ну разве, что летом на пляже найдет какую-то красивую ракушку… Эх, вот бы настоящую гадалку с картами Таро (о которых она недавно читала в какой-то книге), с реальными и подробными пророчествами. Порой так хочется узнать, что же будет в ее жизни дальше. Ну не может же вся жизнь состоять только из работы и редких мелких радостей! Или может?
— Что хорошего вытянула? — подошла к Ольге мама.
— Да, вот сокровища в подводном мире год обещает. Видимо превращусь в русалку и буду, как в том советском мультике, таскать золото сундуками, фыркнула Ольга. И пропела часть песенки — «Оставайся мальчик с нами, будешь нашим королем…»
— Нет, не надо как в мультике, там русалка уж больно губастая, такой только пугать детей, — улыбнулась мама. — Но «пророчество» то хорошее, сокровище, оно и в Африке сокровище. Даже если и очень образно.
— Будем надеяться, — улыбнулась Ольга, и тут же подпрыгнула, — сзади в ее косу сестра пыталась усиленно спрятать конфету, а к ней тут же тянулся братик, норовя снять шоколадное лакомство вместе с волосами сестры, — отставить! Новогодняя елка зеленая и стоит в той комнате! — рявкнула Ольга, и унеслась за хихикающей парочкой, которая моментально сбежала, прихватив правда со стола и Ольгину «законную» шоколадку.
Мама, глядя на веселящихся детей, только улыбнулась — дети…
К концу выпускного класса Ольга, с не меньшим удивлением, чем и учителя поняла, что при всей ее ненастырной учебе у нее вполне может быть табель отличницы! И это притом, что она регулярно на протяжении всей учебы в конце четвертей и года бегала «латала дыры» в табеле, так как хоть по какому-то предмету, но обязательно грозилась бы выскочить тройка, причем каждый раз это был другой предмет. А тройки мама как-то не уважала, и Ольгу приучила, что «троечник» — это несерьезно.