Выбрать главу

- Добро пожаловать на сеанс групповой психотерапии. Для начала мы должны поговорить о проблеме телепортации. Многих людей часто беспокоит вопрос: я или не я буду я после прохода моего я через телепорт вместе с кораблем, который тоже являет собой некое коллективное я, и если это я заменится на "не я", как это заметить?

Все, кто в этот момент не говорил, продолжили молчание. Денеб, кокетливо хихикая, толкала плечом стоящего рядом с ней Дуста, тот вяло улыбался.

- Более того, при проходе через второй телепорт возникает другая

проблема: а как изменится уже прошедшее через первый телепорт "я", если оно уже заменилось на "не я"; будет ли оно "не не я", что, собственно, означает "я", и как оно будет отличаться от "я" изначального?

Молчание углубилось.

- В связи с этим возникнут психологические проблемы, и потому я всегда рад буду устроить еще несколько своих консультаций после прохода через телепорты! - продолжил психолог наводить морок.

- Можно вопрос? - раздался трижды знакомый мне голос штурмана:

- Есть ли смысл ходить на консультацию, тогда как ваше "я", проводящее ее, уже успеет, пройдя через телепорт, превратиться в "не я" и не сможет дать нашим "ям" ничего полезного?

- Этот вопрос достоин обсуждения! - оживился Звездолет Андреевич. - Я с удовольствием обсужу его сейчас!

На нас опять посыпались бесконечные "я", и много раз упомянутая я быстро перестала слушать. Мне почему-то захотелось отыскать штурмана, что я и принялась делать.

Он отыскался поблизости от возвышения, на котором проповедовал психолог. Рядом, как всегда, торчал капитан, и оба о чем-то серьезно разговаривали. Я выглянула из-за чьей-то обалдело подрагивающей спины и прислушалась.

- Не понимаю я этих роботов, Андрюша, - встревожено говорил штурман. - Чего-то они ковыряются своими щупальцами, где не надо. Даже неохота их одних оставлять.

- Вы зря беспокоитесь, Логвин Эдуардович, - ответствовал капитан. - Вы же не сможете все свое время проводить в рубке, тем более, что это вовсе ни к чему. Роботы нестандартизованы, но обладают необходимыми навыками.

- А кто нам их доставил, ты мне скажи? - с каким-то странным напором продолжал штурман.

- Роботы доставлены по моему заказу, - равнодушно отозвался Зуммеров. - Я вижу, Логвин Эдуардович, вас дожидается Валентина Козлова, но я бы лично советовал вам не сближаться с рядовыми членами экипажа.

- А я бы тебе посоветовал идти и учить свои отсеки и лифты, - фыркнул штурман. - Валюш, иди сюда. Подозвать тебе кресло?

- Да не надо... - сказала я, неожиданно для себя опуская глаза и начиная крутить пуговицу. - Я хотела спросить: вы, наверно, проходили через телепорты?

- Ну конечно, много раз!

- А вы уверены, что вы никак не изменились, и что ваше "вы"...

- Твое ты, - сказал штурман. - В смысле можешь мне тыкать, я не обижусь. Ты будешь одной из моих приближенных, что-то в тебе есть хорошее. А насчет телепортов: сколько раз проходил, столько раз ничего не замечал. Так что даже если это будешь не ты, ты ничего не заметишь.

- Ну ладно, - несколько успокоилась я и плюхнулась в подползшее кресло.

- Всё, мы за пределами солнечной системы, - сообщил мне штурман и заправил за ухо одну из своих косичек.

- А толку-то, я ее все равно не могу различить, - отмахнулась я.

- А ты чего ожидала, что на нее указатель будет, что ли?! - расхохотался штурман. - Вот смешная! Слушай, если ты не возражаешь, то пойдем отсюда восвояси, приглашаю тебя в корабельный сад: говорят, есть здесь такой, хотя я лично его еще ни разу не встречал. Ничего, сейчас поищем.

- Меня, небось, отсек обратно не пустит, для школьников же режим: в десять часов они должны спать.

Штурман изумленно воззрился на меня:

- Фу ты, а я опять забыл, что ты школьница. Выглядишь взрословато. Тебе, небось, лет восемнадцать?

- Почти двадцать, - отозвалась я.

- Мда, ну и школьники пошли. Скоро до пенсии учиться будете! - покачал штурман головой.

- Объем знаний, увеличивающийся с каждым годом, должен быть полностью усвоен подрастающим поколением, - отскочило у меня от зубов как под действием приборчика "Мну-5" выражение.

- Бедняга, - пожалел меня штурман. - Отдыхать тебе надо больше. Небось, часто школа снится?

- Я тут еще не спала, - мрачно отозвалась я. - И, видимо, не буду.

- Знаешь что, Валюш? - сказал штурман, пощипывая брыкающееся кресло. - Давай-ка я переведу корабельное время на час назад, поскольку оно в моем ведении. И им уже хуже не будет, - он кивнул на людей, внимающих разливающемуся психологу, - и тебе лучше.

Главы 11-20

ГЛАВА 11