— Знаешь, я сейчас даже не до конца уверенна что ты пытаешься мне сказать. Потому-что это звучит как будто ты одновременно набиваешь цену своим навыкам, принижаешь конкурентов, соблазняешь меня на занятия зачарованием, исполняешь роль ворчливого учителя по нему-же, и то что ты увлёкся и съехал с изначальной темы. Но ты не подумай, я вовсе не против: как я уже и говорила раньше — тебя в такие моменты невероятно приятно слушать.
— Угу, я помню. А ещё ты говорила что тебя это возбуждает.
— Не без этого. — с ухмылкой подтвердила Фолси — Но не вижу ничего необычного: меня в принципе, очень много чего возбуждает. Но ты продолжай-продолжай, не отвлекайся. Твоя принцесса с радостью выслушает всё что ты ей скажешь, папочка.
— Хорошо. — я предпочёл не обращать внимание на подначки — Теперь по поводу собственно роли рун, о которой я, как ни странно, пока ещё не говорил. Они являются множителем для остальных чар, на определённый процент увеличивая итоговый результат зачарования. Руны перетягивают на себя часть нагрузки что оказывает на предмет магия. Заменяют собой часть плетений и позволяют энергии циркулировать опираясь на физическое состояние предмета. Результат я думаю понятен: на освобождённое место можно впихнуть больше новых плетений, или парочку более сложных элементов для старого. Ну и банально накачать артефакт большим объёмам маны: тоже весьма и весьма полезное действие.
— А если предмет изначально зачаровывать на большую восприимчивость и стойкость к мане?
— Зависит от обстоятельств. — я с радостью от наконец-то найденного увлечённого слушателя перескочил на новую тему — Порой зачарование "усвоения" действительно может дать результат, улучшающий эффекты от остальных зачарований. Но только в том случае если предмет изначально имел неплохой потенциал. Дело в том, что сами по себе такие чары дают меньше результата чем предоставляют. Соответственно если у них не будет того что ещё они могут улучшить помимо самих себя, то на предмете просто повиснет лишний груз. Поэтому для магического усвоения подойдут только предметы из качественного материала, либо изначально предназначенные для использования с целью магический стойкости.
— Тебе когда-нибудь говорили что из тебя бы вышел неплохой учитель?
— Что? — я чутка растерялся из-за резкой смены темы — Учитель? Из меня? Сдурела, что ли? Я себя прекрасно знаю: с детьми я работать категорически не умею. С теми же что постарше у меня не совместим характер. У меня слишком слабый самоконтроль и я слишком легко раздражаюсь, когда дело доходит до общения. Если у учеников что-то не будет получаться в течение определённого времени, то я просто забью на них болт и пойду заниматься чем-то ещё. А поскольку в случае работы просто взять и уйти не получиться, я начну раздражаться ещё сильнее, и в результате скорее всего сделаю то, что делать ну совсем не следует. Так-что нет: учитель из меня никакой.
— Но ведь меня-то ты учишь? — вкрадчивым голосом спросила Фолсидия — И я что-то не вижу особого раздражения и нетерпения.
— Шутку юмора оценил. — буркнул я — Разница в том, что тебе действительно интересно, и рассказывать такие вещи тебе — одно удовольствие. К тому-же твоя энергетика крайне предрасположена к тонкой и аккуратной работе. Я надеюсь в твоём милом личике получить себе в распоряжение отменного зачарователя.
— Вот как… Хе-хе, мне не терпеться узнать как именно папочка планирует мной распоряжаться, и какие именно чувство вызывает у него моё личико. — Фолси "скромненько" шаркнула по полу ножкой (точнее сразу двумя) и продолжила уже нормальным голосом — Но ведь будучи учителем, тебе необязательно будет кого-нибудь обучать: ты вполне можешь просто читать лекции, как это делаешь прямо сейчас. Если кому-то интересно, то он сам послушать придёт. А те кто не придёт всё равно смогут пользоваться твоими словами дабы узнать что-либо специфичное: как я понимаю тебе это будет только в радость.
— Так-то оно так, да вот только не так. — непонятно что выдал я — Мне действительно будет приятно такое отношение к моим знаниям, но к сожалению самих знаний надолго не хватит. Ты явно сильно переоцениваешь мои магические навыки. Одна, может две лекции, не больше. Ну а даже если это я себя недооцениваю, есть ещё один важный повод таким не заниматься: я банально не хочу.
— А, ясно… Жаль.
— Фолси, а откуда такая идея? С чего ты вообще меня за учительский стол посадить собралась?
— Ну как это с чего? Чтобы ты наказал свою нерадивую ученицу, конечно-же.
— Ох, ё… — я звучно хлопнул себя по маске — И чего я, блять, ожидал. А ведь на мгновение мне реально показалась, что у тебя какая-то серьёзная идея появилась.
— Ну… — арахна даже немного смутилась — Ты так увлечённо рассказывал, что образ сам собой появился у меня в голове, и я просто не смогла удержаться.
— Проехали. — буркнул я, и помотал головой — Возвращаемся к рунам. Следующим пунктом у нас идёт многослойные руны. Или рунные письмена, которые наносятся на предмет таким образом чтобы составлять собой иные руны. Я сам узнал о таком способе совсем недавно: аккурат во время предпоследней осады. Как ты понимаешь, особой практики за такой срок не наберёшь, но я всё равно расскажу что узнал: а практиковаться и экспериментировать будем вместе, когда зрение тебе вернём.
***
Немного от автора: прода через двадцать четыре часа.
Глава 19
Глава девятнадцатая
Учкудук, три колодца…
Тему учителя-ученицы Фолсидия развивать не стала. Да и вообще все её подколки заметно поубавили в тональности, и выглядели как-то лениво. Было видно насколько сильно ей зашла тема зачарования, если она даже домогалась до меня скорее дежурно, нежели для удовольствия — дабы я совсем уж не расслаблялся. Ну а я был только рад, как увлечённому слушателю, так и несомненному таланту, который в будущем пополнит мой ростер миньонов. Всегда полезно иметь того, на кого можно скинуть часть работы.
Хотя конкретно с зачарованием, мне расставаться не особо хочется — как собственно и с любой другой магической деятельностью. Оные я готов тащить на своём горбу в любом количестве, сложности и условиях. Вот только к сожалению обстоятельства к этому не располагают. Желающие вторгнуться в мой замок выстроились в очередь, и если я буду штамповать артефакты, вместо того чтобы готовиться к встречам, ничего хорошего из этого не выйдет. Вряд ли Хель терпеливо будет ждать на пороге, если я вежливо попрошу её дать мне время закончить рунную вязь на последних двух представителях из набора стихийных мечей… Хотя пожалуй Госпожа как-раз таки и может подождать, тут я до конца не уверен, но сути дела это всё равно не меняет.
В общем общались мы с Фолси до самого утра. В процессе я неожиданно осознал что арахна имеет не только энергетическую предрасположенность к этому дело, но и биологическую. Восемь тонких и невероятно острых лапок, способных при необходимости и на металле зарубки оставить, плюс заложенное в генах умение обращаться с паутиной, которая не приемлет грубой работы. К тому-же профессия избранная Фолсидией…