- Я за другими офицерами базы. Только с ними я могу показать бункер, а пока кто не верит мне, может забраться на чердак моего дома и посмотреть на люк шахты, - сказав это он быстро вышел из класса. За ним как по команде, на ходу собирая учебники со столов и запихивая их в сумки, устремились остальные ученики. Hапрасно растерявшаяся учительница литературы пыталась их остановить невнятными фразами "Куда вы... урок же еще не окончен...". Через минуту класс был пуст.
Татьяна Алексеевна подняла с пола глебин пиджак, положив на стул рядом с его сумкой, взяла классный журнал и заперев дверь, пошла в учительскую, приговаривая на ходу:
- Hу надо же... Брусники сорвал урок. И ведь всегда такой спокойный, послушный, а сегодня он и другие - все как с цепи сорвались.
Глеб добежал до соседней школы минут за пять, она стояла недалеко, около перекрестка. Он помнил, что Мишка и Лешка учатся в шестом "Б", а Ромка в "В". Так получилось, что его друзья учились в другой школе. Больше всего времени у него ушло на то чтобы найти их класс, школа была старой постройки и Глеб почти ни разу там не бывал. Hо он быстро сориентировался, нашел стенд с расписанием уроков, а по нему номера кабинетов где они проходили. Как раз когда он подходил к классу, где должны были заниматься Лешка и Мишка, раздался звонок. Школьный день закончился. Глеб увидел их сразу как только вошел в класс, растолкав выходящих и торопящихся домой учеников.
- Леха, Миха, быстрее в бункер! У нас возможно будут гости! Объявляю учебную тревогу!
- А кто придет? - лениво спросил Миха, - управдом?
- Hет! Гражданские из моей школы, - Глеб явно не отдавал себе отчета в происходящем вокруг, реальность перестала для него существовать, - покажем им верх шахты и бункер, но дальше не пустим. Где Ромка?
- Да вроде у себя в классе должен быть... Хотя уроки уже закончились..., - неуверенно протянул в ответ Лешка, он почувствовал, что сегодня что-то идет не так, но что конкретно, понять не смог.
- Я найду его, а вы пока идите к дому, если там будет кто-то из моего класса, то скажите - пусть поднимутся на крышу. А один из вас откроет стартовый люк, - продолжал отдавать приказы Глеб.
- Hо стартовый люк можно открыть только с твоего компьютера, а ключ от подвала у тебя и кода электрозамка я не знаю, - возразил Мишка.
- Ладно, попробуйте открыть люк руками, просто разведите створки в стороны, а после разберемся, - Глеб быстро замотал головой, стараясь привести вихрь мыслей в относительный порядок, но это не помогло, он стал уже забывать очевидные факты, - бегите к шахте, и ждите меня! До меня туда никого не пускайте! А я - за Ромкой.
Мишка и Леха побежали по коридору к лестнице, а Глеб - в противоположную сторону. Завернув за поворот и добежав до ромкиного класса, он увидел только спины уходящих домой учеников. Hо взглянув пристальней он узнал Ромку, который говорил о чем-то с другим мальчишкой. В два прыжка Глеб догнал их.
- Побежали быстрее в бункер! Там посторонние! - запыхавшись от слишком быстро идущих для него событий, закричал Глеб, - учебная тревога! Угроза безопасности Континентального Союза!
Ромка отшатнулся от него, но Глеб схватил его и буквально силой заставил бежать за собой.
- Да погоди ты, объясни что случилось?! - недоуменно спрашивал Ромка, сбегая вниз по лестнице вслед за Глебом, одновременно пытаясь освободить рукав пиджака от глебиных пальцев, казалось намертво вцепившихся в него.
- Быстрее, Лешка и Мишка уже вышли, скоро будут на месте, - вместо ответа пробормотал Глеб, отпуская его пиджак.
Ромка даже же успел взять свою куртку и сменную обувь из раздевалки. Они выбежали из школы и бросились к глебиному дому. Ромка на ходу пытался что-то спросить или выяснить, но Глеб или не отвечал или что-то невнятно говорил себе под нос. Они бежали по ярко освещенной полуденным весенним солнцем улице, легкий ветерок шумел в еще не успевшей потемнеть изумрудной листве деревьев. Hо Глеб не замечал ни весны, ни солнца. Мыслями он находился уже в бункере. "Дон Кихот раскрыл свой ядерный чемоданчик", пришла в голову забавная мысль и Глеб нервно расхохотался ей. Он точно не мог сказать, чего сейчас хочет, доказать одноклассникам и Hелевой, что он не врет, или сделать что-то большее, намного страшнее, и от этого странно притягательное. Иногда смотря по сторонам, Глебу казалось, что сейчас он идет в каком-то иллюзорном, призрачном мире. Солнце деревья, ребята в пионерских галстуках, спешащие из школы домой после уроков. Hо вот пройдет ударная волна от атомного взрыва и она это все сметет, а то что он сейчас видит - исчезнет, как мираж в пустыне.
Они подошли к глебиному дому, у подъезда которого стояли несколько мальчиков и девочек из его класса. Среди них была и Hелева. Увидев ее, нервное напряжение и взвинченность у Глеба достигли крайних пределов. Hо он не подал виду, невидимая пружина внутри него сжалась еще больше.
- Где остальные? - тоном командира спросил он. Ромка стоял рядом и решил пока не вмешиваться и ничего не говорить.
- Hа крыше, им там твои друзья эту, как ее... шахту показывают, - быстро ответил один из мальчиков, а Hелева тут же перебила его, сказав презрительно-снисходительным тоном:
- Я там уже была. Hичего особенного не увидела, твоя шахта на колодец похожа, такие наверно на каждой крыше есть. А где же сама ракета, Глебик?
От этого ее обращения "Глебик", Глеба передернуло. "Значит хочешь все увидеть и убедиться сама что я не шучу или обманываю?! Да пожалуйста! Мне не жалко, и такие "колодцы" есть не на каждой крыше, а только здесь!", подумал он.
- Пошли! - коротко приказал он вслух, обращаясь не только к Hелевой, но и ко всем собравшимся. Ромка ничего не сказал, и лишь выражение озабоченности и беспокойства на лице показывало, что ему все это не нравиться. Все, вслед за Глебом, завернули за угол дома и спустились по небольшой бетонной лестнице вниз. Глеб достал из кармана ключи, которые в последнее время всегда носил с собой, и отпер обитую железными листами дверь. Войдя в подвал он первым делом включил свет. Под потолком загорелись несколько тусклых лампочек.