Так что, вольготно расположившись в наиболее любимом мной кресле, я стала ожидать очередного представления. Но, к моему удивлению, они не спешили. Сначала, бесплотные духи уставились мне куда — то за спину, после чего, их ступор прошел и они затараторили:
— Вот это гостеприимные хозяева. — Это изящный заломил в непритворном ужасе руки.
— Да нам не позволено будет войти на порог любого дома — пристанища. — Это корявенький повторил его действия.
— А все это….она.
Ага, спелись в кое веке, так как последнюю фразу они теперь уже произнесли вместе.
Чуть отодвинувшись от обличающих перстов, направленных в мою сторону, я с опаской оглянулась, не совсем понимая, что же так могло огорчить обычно радующихся моему появлению призраков.
О Сестра, совсем забыла. Со мной же Эйл пришел. И, не в пример мне, он то оказался в кабинете учителя впервые, по крайне мере, без сопровождения. Теперь, по идее я должна была подорваться и помочь опешившему сокурснику, но в этот момент вспомнила свое первое посещение этого кабинета. Учитель только забрал меня с торгов, и я, испуганная маленькая девочка, не понимавшая, что происходит, оказалась за стенами школы. Хотя, видимо как раз из — за моего возраста, я то и не прореагировала на обрадовавшихся моему появлению призраков. Восприняла это как должное, когда учитель произнес:
— Познакомьтесь, это Кирла. Наша новая ученица.
Это я только потом узнала, что никто более из подопечных наставника не удостаивался такой чести. И так и не поняла, почему ее удостоилась я. Потом же я стала частой гостьей в этом уголке нашей школы. А вот Эйл впервые, хотя….он же, не в пример мне, никогда не подавал повода появиться здесь. Краса и гордость нашей школы.
Эта мысль заставила меня снова вернуться в этот прекрасный мир. А за время моих воспоминаний произошли следующие изменения. Мои призраки спорили так, что дрожали стены. Причем, каждый пытался применить арсенал таких средств, что я раньше и не представляла себе их наличия. Слава Братьям, что они появились примерно в одно время, это я уже знала точно, и обладали примерно одинаковыми силами и знаниями учителя. А мой сокурсник так и продолжал стоять соляным столбом, от чего — то выставив вперед руки.
Вот за этой картиной нас и застал так вовремя появившийся наставник.
— Братья, Кирла, как же ты умудрилась довести моих ребят до такого состояния. — Потрясенно вымолвил он. Похоже, его удивление было не поддельным. Он с опаской глянул на свои проекции, и попытался привлечь их внимание. Но не тут то было. Они только распалялись, заодно распаляя все вокруг себя. Я вдруг поняла, что до сих пор не знала таких милых моему сердцу призраков. Сейчас они выглядели очень опасно. Хорошо, что Эйл так и не пришел в себя, не то вообще бы смог больше ничего сказать. Никогда.
С удивлением я поняла, что смотрю на ситуацию, словно со стороны. И даже умудряюсь изучать те заклинания, которые мне были доселе неизвестны. Сейчас главное все просто запомнить, а уж потом разобраться на досуге.
Учитель резко развел руки, и призраки разлетелись в противоположные стороны. Но это нисколько не помогло, так как для спорщиков расстояние не являлось преградой. Учитель на мгновение задумался, а затем на них пролился ушат ледяной воды, подозреваю, что прямиком из Айри. Как ни странно, это подействовало. Интересно будет узнать почему, ведь призраки не чувствуют ничего. По крайней мере, как мы.
— Что здесь про-и-зошло? — Отчетливо, по слогам спросил учитель. Еще немного, и он сам станет прозрачным от гнева. Я так удивилась своей мысли, что даже не сразу поняла, что вопрос адресован мне.
— Кирла. — Воздух вздрогнул от искрящегося в нем напряжения. — Как ты умудрилась довести до такого состояния даже призраков?
Обе проекции обиженно взвыли и разом прекратили слабые после душа попытки сопротивления:
— Сам ты… — Расстроено не договорил корявенький. — Зачем же дразниться.
Ишь, какие они чувствительные, к своему стыду я начала понимать, что, хотя и была здесь частой гостьей, но ни разу не пыталась серьезно поговорить с обоими бестелесными магами. Их было проще воспринимать как забавные дополнения к кабинету.
— Вот видишь, девочка, из — за тебя я и ребят обидел. — Учитель устало опустился в кресло.
И почему даже здесь я оказалась виноватой? Хотя, признаться, спорить я не пыталась.