Наставник начал теснить свои проекции, пытаясь выяснить от них подробности происшедшего. Но они, правда, пока довольно успешно отбивались. Вот только было не понятно, как на долго их хватит, даже учитывая огромный опыт в отстаивании своих интересов? Пришлось все же вмешаться.
— Прошу прощения, но они, правда, могут не знать. — Прервала я перепалку, которая грозила уже вылиться в нечто большее. Не знаю, что я такого сказала, но выяснение отношений тут же прекратились.
— Чего это мы можем не знать? — Обиженно уставились на меня проекции.
— Понимаете… — Иногда выдать немножко правды самое лучшее, что бы об остальном и не вспомнили. — Когда вы применяете какое — нибудь неизвестное мне заклинание, то я его запоминаю, а уж потом пробую. — От чего — то замялась я.
— И как? — С нездоровым любопытством поинтересовался мой учитель.
— Что как? — Огрызнулась я. — Пока не все еще смогла освоить, а это и подавно мне показалось странным, и я его предложила Эйлу. — Я виновато взглянула в его сторону, надеясь, что он меня поймет. Судя по возмущенному, но не обиженному взгляду, разборки мне предстояли потом, так сказать, тет — а - тет.
Учитель потрясенно сел, да и проекции выглядели так, словно их огрели по затылку чем — то тяжелым.
— Что вы ей показывали? — Наставник резко напрягся, сверля взглядом своих двойников.
— Мы не думали…. — Замялись те.
— Ну?
— Да в последнее время где — но на уровне третей сложности. — Все — таки последовал ответ.
Я опешила, даже не осознав, что они таки знали о моем подсматривании. Третий уровень, но это примерно ранг, близкий к учителям школы. Магов второго и первого уровня по пальцам можно было перечислять, а третий был более распространен, но все же все умельцы находились под неусыпным надзором министерства и Дозора, и обязаны были преподавать в одной из Школ. Достаточно было сказать, что после школы мы выходили с пятым уровнем, и не все поднимались дальше.
А потом до меня дошло.
— Вы что, знали, что я подсматриваю, а затем учусь? — Взвыла я так, что их разнесло по разным углам. Нет, зрению Эйла точно грозит опасность, так как ему пришлось вновь развести глаза. Видимо, он все же старался держать призраков в поле зрения, так сказать, на всякий случай.
— Мы знали, что ты подсматриваешь, но про учебу и речи не шло. Такое просто не возможно. — С видом оскорбленного достоинства ответствовал изящный. Именно ответствовал, а не оправдывался.
— Неужели. — Подал голос мой учитель. — Вы что, забыли? Я ведь вам про нее говорил. — Наставник прервался, стараясь не выдать того, чего мне, по идее, знать было не положено. Значит, не только я скрываю. Эта мысль привела меня в хорошее расположение духа.
— Кирла, ты хочешь сказать, что у тебя получилось большинство всех этих заклинаний?
Мне почему — то стало стыдно, и я только согласно кивнула головой.
— Братья! — Наставник понурился. — Все — таки это произошло.
Я требовательно уставилась в глаза Учителю, но он старался не смотреть в мою сторону. Пришлось встать, и сесть напротив него. Призраки от такой наглости даже покраснели, что выглядело довольно забавно.
— Учитель. — Проникновенно начала я. — Вам не кажется, что пора разъяснить некоторые странности.
— Хорошо. — Неожиданно для всех согласился маг. — Только уговор. Я тебе, а ты мне.
Лишь секунду я размышляла, все — таки, это не только моя тайна. Но, потом согласилась. Надеюсь, Эйл меня поймет.
— Только, вы первый.
Я еще никогда не видела, что бы Учитель так волновался. Даже я меньше нервничаю перед экзаменами, а тут наставник. Да и призраки несколько засмущались, и скромненько! устроились в сторонке.
Братья, мне даже стало страшно оттого, что я сейчас могу услышать. Такие приготовления до добра точно не доводят. Да еще Эйл. Судя по всему, он решил, что раз уж я раскрою нашу тайну, то и он может узнать обо мне что — нибудь интересное. Не могу не признать, что винить его за это не следует.
Я, следуя примеру своих наставников, ведь двойники судя по всему мне нарочно все показывали, а значит, что и наставниками их так же можно считать, приготовилась слушать. Начало меня несколько поразило.