Слава богу, перемена оказалась не долгой, и прозвенел колокол на следующую лекцию. Лекцию читал довольно молодой человек, а предмет назывался «Болезни и их признаки». Начали мы с болезней горла. Оказалось, ангина здесь называется горловой горячкой. Все это походило на предмет, который я изучала – диагностикавнутренних болезней, то есть постановка диагноза больного. Никаких подручных средств для диагностики у будущего лекаря не было, ни стетоскопа, ни тем более электроники. Определению болезней помогала опять же магия, так как от поврежденного органа идут волны повышенной температуры, волны застоя крови или волны разрастания инородных клеток. Все это мы должны видеть магическим зрением, так как все болезни отражаются изменением в ауре. Изучив болезни органов, будем потом на практике учиться их диагностировать. Почему-то при этом вспомнила лекции Кашпировского и мне стало смешно. Докатилась. Почти врач с Земли реально учится видеть болезни внутренним зрением!
Потом была лекция по зельеварению, так как лекарь должен не просто знать, какой отвар или настойка применяются при болезни, но и при необходимости собрать травы, найти ингредиенты и самому изготовить лекарство, напитав его магией для усиления свойств. Это было внове для меня. В этом мире росли совсем другие травы, о которых я ничего не знала, даже как они выглядят. Придется уделить внимание изучению ботаники этого мира.
На переменах подходили знакомиться и молодые люди. И если Криссана при их приближении краснела, то меня мужской состав группы не волновал.
Третью лекцию читала миловидная женщина средних лет. Её предмет был посвящен развитию магического резерва молодых магов. От этого зависит каким станет лекарь – скольких пациентов сможет он излечить за день или вылечив одного, исчерпает весь резерв, и остальные больные останутся без помощи. Слушатели прониклись и подробно принялись записывать методы увеличения магического потенциала. Но главное сводилось к одному – следовало постоянно заниматься, уделять этому время и ввести в обязательное правило. Но оно касалось только людей.
После обеда занятий сегодня не было, и я, пообедав с подругой в столовой,пошла к кабинету декана, с которым уже была договоренность о занятиях по магии. То, как я захожу в кабинет, видели многие. Тир Луксас встретил меня вопросами о том, как прошел мой первый учебный день. Я поделилась впечатлениями, рассказала, как устроилась, и как меня приняли одногруппники. Первым днем я оказалась довольна, но все же поделилась своими волнениями по поводу скорой нехватки денег, ведь мне, кроме того, что надо будет что-то кушать, нужны будут и принадлежности для занятий и практик покупать, уже сейчас нужны тетради. Учитель прервал мою просьбу о работе, гневно и безапелляционно заявил, что денег у него много, а он один, тратить их не на кого. Не в могилу же накопления забирать? А для внучки ему ничего не жалко. Я упрямилась, а учитель стукнул кулаком о столешницу и заявил:
- Все! Хватит, Милли! Как я сказал, так и будет! Тебе надо учиться и заботиться о ребенке! Никаких разговоров о работе я слушать не хочу! Ты обязана до рождения ребенка научиться управлять своими способностями! И если ты поступила в академию, то должна слушаться декана и …своего деда. А все предметы для практик у меня есть, выберешь что нужно, а тетради – вон на полке лежат.
И все. Настаивать на своем больше не хотелось. А тир Луксас тут же достал из стола кошелек и протянул мне:
- Бери и не прекословь. Я как лекарь прописываю тебе усиленное питание.
Потом мы опять занимались магией, тир Луксас рассказывал и показывал, как ловить потоки жизненной энергии и видеть свой потенциал магическим внутренним зрением. Еще посоветовал не светить на занятиях своим магическим резервом, ведь люди не могут бесконечно магичить. Из кабинета учителя я вышла только к самому ужину, при этом так настроила свой взгляд на внутренний источник, что с трудом разбирала дорогу до общежития. Так и косоглазие заработать можно. Но настроение было приподнятым.
В комнате меня встретила Криссана, которая собиралась на ужин и беспокоилась о том, куда я пропала. Мне пришлось сказать почти правду – меня вызвал родственник-декан, который хотел узнать о моих первых успехах. Криссана уже перечитала все записи лекций и приготовилась к завтрашним занятиям. А мне, видимо, предстоит заняться всем этим после ужина. Если у меня будет такое расписание, я протяну ноги! Но вспомнила, что впереди еще есть целая ночь, ведь ночные смены в больнице были посвящены не только присмотром за больными, но и зубрежкеконспектов и оформлению лабораторных работ. Я все успею.