Иное строение того же уравнения:
х = k + 311 (14±1);
311.13 дает гибель Рима; 311.15 дает гибель Византии.
Начало северного государства Рима было 753 года, то есть через время а = 313 + 312/2 - 38 после рождения Менеса.
Уравнение рождений «светочей человечества»
Будда монгольского
1101 до Р.Хр.
l1
предания
Мэнцзы
371 до Р. Хр.
l2
Иисус
6 л. до «Р. Хр.»
l3
Савонарола
1453
l4
Маркс
1818
l5
Уитман
1819
l6
Это люди одной судьбы.
Будда сделал то, чему учил делать Иисус, раздал свое царство и ушел нищим в мир, плача о "тщете земного".
Мэнцзы говорил: "боги больше царей, народ больше богов"; народ > боги > цари. Он грустил, видя раздолье оленей крупных
помещичьих имений своего времени: "душа обливается кровью".
Савонарола огненный пророк бедных, римской голытьбы, невенчаный король Рима.
Уитман и Маркс словарь проповеди Иисуса, прошептанный и подсказанный волнами Галилейского моря среди рыбаков, перевели на
словарь дымных станков и заводов, и под копченое небо 19-го столетия возвели стены Иисуса.
l1l2 = 365.2 ; l2l3 = 365; l3l4 = 365.4 - 1,
l3l5 = l3l6 = 365.5 лет.
Общая скрепа этих времен 365 n лет или 3652n дней. Или, разлагая 365, получим след. уравнение появления на свет веродателей
S1 = (35 + 34 + 33 + 32 + 31+30+1)2n.
Для времени Будда — Уитман n = 8 = 23,
Иисус — Савонарола n = 4 = 22, Будда — Мэнцзы n = 2 = 21,
Будда — Иисус n = 3.
Приход Эм из веродателей сделал бы меродателей.
Здесь простой счет; имена великих стучат, как четки деревянных счетов, двигаясь по проволоке.
Но не подымается ли все человечество но закону рычага, если мы опускаем слишком высоких?
Цвингли родился 1 янв. 1484, через 41 день после рождения Лютера 10 ноября 1483; оба были вероучителями, вождями великого
раскола.
41 =33 + 32 + 31 + 30+ 1, или тот же ниспадающий ряд троек.
Между рождениями Ньютона и Коперника (Ньютон был учеником Коперника) прошло 365.170 дней или (35+34 + 33 + 32 + 31 + 30+ 1) (34 + 22)2 дней.
Ньютон родился 7.I.1643 года, Коперник 12.II.1473.
Я считаю выясненным, что преемственные судьбы вызываются счетом дней, по закону нисходящей степени троек.
Гете и Данте в общем разделяет глыба 311 дней; не оттого светлое язычество Гете сменило боязнь жизни и семь кругов пыток у
Данте? Гете озарил благословляя лучом Магадевы дом веселья, приют паденья, Данте населил небо корчами и судорогами земли, населил небо проклятьями земли.
Корсаков был учеником Мусоргского.
Между их рождениями прошло 3276 дней = 364.9 или
((36-1)/2)32 = (35+34+33+32+31+30)32
или улица стройных нисходящих башен числа.
Заметить строение времени между их рождениями, это больше, чем написать книгу исследования!
Если взять "связанных обоюдно людей" из общественной работы, мы видим такое же строение времени.
Между рождениями Бакунина и Ленина прошло 36(33+1) дней, между рождениями Маркса и Ленина прошло (36+ 1)(33— 1) дней.
Общая скрепа этих двух времен (36 – (±1-1)/2) (33 ± 1). Отрицательная единица дает переход от Ленина к Марксу, положительная от
Ленина к Бакунину. Здесь к чистой степени трех прибавляется или убавляется единица.
Ленин считал себя учеником Маркса. Строение времен между ними (36+1)(33-1), преобразуя его, получаем (35 + 34 + 33 + 32 + 31 + 30+
1)(33 — 1)2 = 365(33 — 1)2 дней, почти то же строение, как между другим учеником и учителем, Мусоргским и Корсаковым, именно
(35 + 34 + 33 + 32 + 31 + 30+ 1)32 = 364.9
Кто?
День рождения
Ленин
22 апр. 1870
Маркс
4 мая 1818
Бакунин
3 июня 1814
Мусоргский
16 марта 1835
Корсаков
7 марта 1844
Сен-Симон
17 окт. 1760
Но может быть это строение времени, почерпнутое из седой древности, неверно для современности?
Давид Бурлюк был "учителем" первых шагов Владимира Маяковского.
Бурлюк родился 9.VII.1882, В. Маяковский 7.VII.1893, или между этой парой "учителя и ученика" прошло 365.11 дней или (35 + 34 +
33 + 32 + 31 + 30 + 1)11.
Почему число 11 — очень замечательное число — кажется нежным и сладким как мед? Как дружба? Не какое-нибудь ядовитое 27!
11=32 + 2 = 23 + 3,
Оно не меняется, определяемое как аm + m, от того, два или три будет а; оно уравнивает свойства два и три (подслащивает три).
Наш закон или правило помогает учителю найти учеников, различить их в толпе неизвестных. В 11 три или два обладают свободой
перехода одно в другое, не шатая величины целого.
Почему времена между рождением отвлеченного мыслителя и тем, кто его учение воплощает в жизни, между учителем и учеником, так часто построены на изящном нисходящем ряде 33 + 34 + 33 + 32 + 31 + 30+ 1?