Изложение современных гипотез о развитии языка.
Глава 5, стр. 87
Stanislas Dehaene, Les Neurones de la lecture, Odile Jacob, 2007.
Один из самых влиятельных нейробиологов в области открытия нейробиологических механизмов чтения представляет свою теорию, объединяющую научную достоверность с дидактической ясностью.
Глава 6, стр. 97
David Huron, Sweet Anticipation: Music and the Psychology of Expectation, MIT Press, 2008.
Как музыка рождает в нас эмоции? Автор отвечает на этот вопрос в своей книге и предлагает когнитивную теорию, основанную на тех ожиданиях, которые вызывает музыкальная фраза.
Stefan Koelsch, Brain and Music, John Wiley, & Sons, 2012.
Доступное изложение результатов научных исследований в области нейробиологии о воздействии музыки на мозг.
Глава 7, стр. 115
David Milner et Melvyn Goodale, The Visual Brain in Action, Oxford University Press, 2006.
Нейробиологическая трактовка двух путей, сопровождаемых визуальной информацией в коре головного мозга.
Bernard Valeur, Une belle histoire de la lumière et des couleurs, Flammarion, 2016.
История цвета: от науки до искусств.
Глава 8, стр. 131
Daniel Dennet, La Conscience expliquée, Odile Jacob, 1993.
По мнению американского философа Дэниела Деннета, сознание не является состоянием, отчетливо изолированным от неосознанной обработки информации. Оно сводится к свойству процесса, который оказывает достаточное воздействие для того, чтобы предопределить то, что будет говориться и делаться. Эта книга все еще не утратила свою актуальность – она провокативна и поэтому интересно читается. Написана в забавной и увлекательной манере.
Paul Ricœur, Soi-même comme un autre, Seuil, 1990.
Эта работа не является книгой по нейробиологии: она, на стыке философии и литературы, скорее предлагает перспективу создания личной идентичности (и, возможно, сознания) в качестве нарратива. Эта нарративная идентичность делает так, чтобы мы «оставались сами собой» сквозь призму нашего различного опыта.
Глава 9, стр. 145
Julian Baggini, Freedom Regained: The Possibility of Free Will, University of Chicago Press, 2015.
Обзор философских, нейробиологических и этических аргументов о свободе воли. Автор приходит к выводу о том, что свободная воля не имеет ничего общего с вседозволенностью, а является возможностью создания проекта и его реализации в соответствии с тем, что прежде называлось нашим «характером», на основе нашего жизненного опыта, идей и чувств.
Giacomo Rizzolatti et Corrado Sinigaglia, Les Neurones miroirs, Odile Jacob, 2006.
О зеркальных нейронах рассказывает их первооткрыватель в соавторстве со специалистом в области философии наук.
Примечания
Глава 1. Для чего нужен мозг?
1. Wrangham, R., Catching Fire: How Cooking Made Us Human, Basic Books, 2009.
2. Аристотель уже высказывал идею о tabula rasa, в соответствии с которой человеческий ум рождался чистым, и, столкнувшись с внешней действительностью, благодаря опыту на основании органов чувств, обретал сознание.
3. Llinás, R., I of the Vortex: from Neurons to Self, MIT Press, 2001.
4. Американский философ Дэн Деннет приписывает Рудольфо Льинасу забавное сравнение этого процесса с tenure track американских преподавателей: внештатные преподаватели вынуждены заниматься исследовательской деятельностью в то время, как они переходят из одного университета в другой, до тех пор, пока они не найдут для себя постоянное учебное заведение в качестве full professors – штатных преподавателей. В результате такая нестабильность иногда отрицательно сказывается на их научных достижениях.
Глава 4. Сети языка
1. Catani, M. et al., Symmetries in human brain language pathways correlate with verbal recall, Proc Natl Acad Sci U S A, вып. 104, № 43, 2007, стр. 17 163–17 168.
2. Assaneo, M. F. et al., Spontaneous synchronization to speech reveals neural mechanisms facilitating language learning, Nat Neurosci, вып. 22, 2019, стр. 627–632.
3. См. также Bartolomeo, P., Penser droit, Flammarion, 2020.
4. Zaccarella, E. и Friederici, A. D., Merge in the Human Brain: A Sub‐Region Based Functional Investi gation in the Left Pars Opercularis, Front. Psychol, вып. 6, 1818, 2015.
5. Brauer, A. A. и Frederici, A., Neuroanatomical Prerequisites for Language Functions in the Matu ring Brain, Cerebral Cortex, вып. 21, № 2, февраль 2011, стр. 459–466.
6. Perani, D. et al., Neural language networks at birth, Proc National Acad Sci, вып. 108, № 38, 2011, стр. 16 056–16 061.
7. Atkinson et al., No Evidence for Recent Selection at FOXP2 among Diverse Human Populations, Cell, вып. 174, № 6, 2018, стр. 1 424–1 435.
8. Daniel Dor, The Instruction of Imagination: Language as a Social Communication Technology, Oxford University Press, 2015.
9. Spagna A, Hajhajate D, Liu J, Bartolomeo P., Visual mental imagery engages the left fusiform gyrus, but not the early visual cortex: A meta‐analysis of neuroimaging evidence, Neurosci Biobehav Rev, вып. 122, 2021, стр. 201–217.