- Точно… - обрадовался мальчишка-оборотень.
Полубоком обернувшись к двойняшкам, Ирма убедилась, что и они успели придумать свои фразы – и даже не одну. И снова стала ждать вызова.
Но заинтересованному, нетерпеливому ожиданию, когда же спросят её, мешал шум из «глухого» угла. Судя по замечаниям раздражённого учителя, там верховодил какой-то Икац. И этот Икац придумал для себя и своих дружков весёленькое развлечение: вся его компания передразнивала и гадски переиначивала фразы, придуманные другими. Причём не стесняясь. То есть очень громко и заставляя новичков поёживаться от их нахальства.
- Вади! – вызвал учитель.
В «глухом углу» затихли, когда мальчишка-оборотень встал. По возрасту Вади должен был учиться в пятом-шестом классе. Всё-таки ему уже тринадцатый. Видимо, поэтому и затихли, когда он поднялся, – слишком очевидно не только выше, но и старше всех в классе.
Немного тягуче, делая паузы между словами – всё, как всегда, когда он немного волновался, Вади старательно произнёс:
- Я люблю кататься на скейте. – И добавил в ответ на приподнятые брови учителя Ланти: - Скейт – это такая доска на колёсиках. На неё встают ногами и катаются.
- Понятно, - кивнул учитель. – Садись, Вади. Ирма?
- Я люблю изучать тактику и стратегию, - спокойно сказала волчишка. И, не дожидаясь, пока хлопающий глазами учитель разрешит, сама села на место.
В кабинете стало тихо-тихо. Волчишка оглянулась на двойняшек. Вилл пожал плечами и встал.
- Мне нравится играть в пейнтбол.
- А я люблю летать на дельтаплане, - не торопясь после реплики брата, объявил Тармо и сел, выжидательно глядя на учителя.
В необычной тишине класса слишком громким показалось скандирование алфавита в соседнем классе.
Учитель Ланти некоторое время смотрел на четырёх новичков. Потом посмотрел на часы над входной дверью в кабинет – и снова на четвёрку волчат.
- Тактику и стратегию чего ты изучаешь? – осторожно спросил он у Ирмы.
- Пейнтбола. Это такая игра, где две команды бегут по полю от старта до финиша и стреляют друг в друга краской. В кого попали, тот выбывает. В этой игре много хитростей, поэтому приходится постоянно менять тактику и продумывать стратегию, чтобы не подловили на одном и том же, - чётко ответила волчишка.
Учитель помолчал, а потом нерешительно поинтересовался:
- Ты понимаешь значение этих слов – «тактика» и «стратегия»?
- Мне объяснили, - честно призналась Ирма.
И тут вдруг уважаемый Ланти прищурился на волчишку.
- Я вспомнил тебя. Это ты меня вчера спрашивала, будут ли у нас уроки магии, а потом показала... лиственные фигурки.
- Я, - согласилась Ирма. – И здорово расстроилась, а потом вспомнила, что у нас есть уважаемый Бернар. До сих пор он вёл для нас уроки магии, а теперь, значит, будет и дальше вести.
- Судя по имени, - медленно проговорил учитель, - этот ваш уважаемый Бернар – эльф?
- Да.
После короткого безмятежного ответа волчишки в кабинете стало ещё тише, хотя казалось – более глубокой тишины быть не может.
Наконец уважаемый Ланти вздохнул и бодро сказал:
- Продолжим урок.
«Глухой угол» почти до конца урока оставался глухим, разве что за считаные минуты до звонка зашептался: там поняли, что учитель не успеет их опросить, и почувствовали себя вольготно. Или знали, что учитель спрашивать именно их не будет: звонка ещё не было, а всем своим видом уважаемый Ланти показал, что опрос окончен.
Перед тем как выйти из кабинета, учитель сказал:
- Перемена – десять минут. Вы умеете следить за временем по часам?
И посмотрел на Ирму. Но отозвался Вилл:
- Умеем.
И уважаемый Ланти вышел.
А Ирма не успела развернуться к двойняшкам поговорить, как в кабинете раздался грохот из «глухого угла». А ещё волчишка не успела опомниться, как Вади вскочил с места и, цапнув её за подмышки, одним движением усадил её на широкий подоконник, а сам встал перед ней. А по бокам от него встать прыгнули двойняшки, сжав кулаки. Другие новички с писком бросились к двери из кабинета. А «старички» остались на месте, только пригнулись, втянув головы в плечи.
Весь «глухой угол», что-то около десяти или двенадцати мальчишек-оборотней, встал в проходе между рядами учебных столов. Моментальная реакция мальчишек-оборотней, спрятавших от них Ирму, поразила всех, но…
- Чё это вы? – ухмыльнулся Икац. – Испугались? Мы ж только поболтать хотели.
- Ничего, - сказала Ирма и спрыгнула с подоконника под недовольный рык Вади. – Они привыкли меня защищать. А ты чего? О чём хочешь поболтать?