о возможные читатели - не профессиональные историки, (или пока еще не профессиональные) я постарался по возможности разгрузить текст от многих специальных понятий, заменяя их более доступными, давно существующими в русском языке равноценными терминами. Этим же объясняется, (что, несомненно, вызовет негодование добросовестного исследователя-специалиста) несоблюдение принятых в научной литературе правил ссылок на труды других авторов, а также (насколько это возможно) упрощение обслуживающего аппарата данной книги. Мне хотелось отразить в работе отличия италийской истории от прошлого соседних стран, но одновременно с тем показать на примере отдельно взятой страны общие черты развития общества. Это оказалось куда труднее выполнить, чем задумать. При этом "Древнейшая история Италии" ни в коем случае не претендует на роль сколько-нибудь серьезного самостоятельного исследования. Это попытка обобщения и упорядочивания множества разрозненных фактов, выводов и наиболее вероятных предположений. В общем, мне кажется, это удалось, благодаря опоре на теорию системности. И всё же многое в данной книге является лишь наиболее приемлемой из ныне существующих гипотез, что впоследствии может быть в равной мере как подтверждено, так и опровергнуто будущими исследованиями. Мне очень не желательно, чтобы уважаемый читатель воспринял книгу, как произнесенное с апломбом: "Было так и никак иначе!" Пусть она будет принята, как осторожное: "Скорее всего, было так..." Работа не была бы сделана, если бы не содействие многих людей, оказавших неоценимую помощь в написании книги. Благодарность им выражена на последних страницах. Но главным образом я обязан тому, кто создал все условия для создания "Древнейшей истории Италии", моей матери - В.И.Лукьяновой, памяти которой посвящаю свою главную книгу. А.Н.Лукьянов Предисловие, которое можно пропустить... 1.Кое-что о системности, структуре и элементах систем 2.О деятельности и развитии 1.Кое-что о системности, структуре и элементах систем На каждом крупном предприятии существует конструкторское бюро. Как правило, это помещение не вызывает интереса экскурсантов. Там не льется расплавленный металл, не суетятся в вакууме паучьи щупальца роботов, не движется исполинский конвейер. Но именно оттуда из внешне непоказательных чертежных залов и конторского вида комнат исходит мощная сила, направляющая все производство, объединяющая его общими задачами. При создании как сугубо научного, так и научно-популярного труда автор, разумеется, находится на совершенно определенной мировоззренческой, философской позиции. От того, насколько она четка и разработана, во многом зависит успех или неудача работы исследователя или популяризатора. Так что, прежде, чем двигаться по главам - «конвейеру» - книги, есть смысл заглянуть в «философское КБ» и в «инструментальную мастерскую» терминов, и выяснить: на каком общетеоретическом конвейере будет идти сборка конкретно-исторических фактов в единое целое повествование о первобытном прошлом Апеннинского полуострова. Когда мы пишем свои работы, то надеемся, что читатель поймет написанное. И в этой связи, точно выбранные нами термины, да и весь терминологический аппарат, то насколько адекватно он отражает содержательный смысл познавательного пространства проблемы, над которой мы работаем, в значительной мере, определяет будут ли, и если будут, то как восприняты обществом наши идеи, мнения и выводы. Их восприятие затруднено тем, что зачастую работы историков перегружены модными терминами: ментальность, архетип, рефлексия, парадигма. Оправдать целесообразность применения этих терминов и смысл, вкладываемый в них авторами, вряд ли возможно. Складывается ситуация, подобная описанной Луиджи Малерба. «Одна курица-энциклопедистка,- писал он,- выучила наизусть больше тысячи слов. И время от времени щеголяла своей образованностью перед подругами, небрежно роняя: «ромб», «кратер», «стигмат». А если у нее спрашивали значение этих слов, она отвечала, что мир состоит из слов, - не будь их, не было бы мира, в том числе и кур»2. Следовательно, нужно, как минимум, самим достаточно четко и однозначно понимать содержательный смысл используемого в данной работе терминологического аппарата теории системности. Системный подход занимает в ряду исследований в области методологии исторического знания особое место. Само системное осмысление мира дифференцировалось, разделялось на различные направления: общая теория систем, системный анализ, философское осмысление системности мира. В настоящее время существует ряд аспектов системного исследования: онтологический (системен ли в своей сущности мир, в котором мы живем?); онтологически-гносеологический (системно ли наше знание и адекватна ли его системность системности мира?); гносеологический (системен ли процесс познания и есть ли пределы системному познанию мира?); практический (системна ли преобразующая деятельность человека?)3. Мы исходим из следующих положений теории системного подхода, носящих характер аксиом, то есть очевидного, вынужденно принимаемого без доказательств: -все существующее представляет собой иерархию систем или Вселенскую Сверхсистему, состоящую из подсистем низшего уровня сложности. Те в свою очередь состоят из еще меньших подсистем и так далее, возможно, до бесконечности. Любая подсистема может быть описана в терминах системных объектов, свойств и связей. При этом вопрос о первичности материального (элементы системы) или идеального (структура системы) представляется заведомо бессмысленным; -границей системы является совокупность точек и участков соприкосновения системы с окружающей средой4. Окружающая среда - это системы равного, низшего или высшего уровня, для которых данная система не является подсистемой. -системы находятся в постоянном взаимодействии с внешними по отношению к ним факторами. Под воздействием этих факторов в системах происходят необратимые перемены. Если эти перемены наполняют систему внутренними неразрешимыми противоречиями и не разрушают ее извне, происходит совершенствование системы. При этом развивающиеся и совершенствующиеся более быстрыми темпами системы подавляют и вытесняют сходные, но отстающие в развитии. Прежде чем говорить о свойствах систем, предстоит понять, что обозначают важнейшие термины, связанные с понятием «система». Понятия «целое», «часть», «элемент», «система» - это не понятия одного ряда! Например, куча сваленных на стол деталей компьютера представляет собой целое, ведь ни одна из частей не потеряна. Но при этом по частям вообще невозможно представить себе даже общего характера целого. Можно схематически представить это так: ( А B C D E F ) - целое, где A B C D E F - части целого Система же не сводима к арифметической сумме частей целого. Компьютер, собранный из тех же деталей - это уже система, то есть а)единая и целостная, б)внутренне непротиворечивая, в)самодостаточная, г)развивающаяся совокупность элементов, связанных общей структурой. Можно схематически представить это так: (А+B-C=D+E-F) - система, где A B C D E F - элементы, а знаки - = + структура Отличие пары «элемент-система» от пары «часть-целое» в том, что понятие «целое» указывает лишь на простое наличие составляющих целое частей, тогда как понятие «система» подчеркивает упорядоченность элементов. Система обладает свойствами, принадлежащими только ей и отсутствующими у ее отдельно взятых элементов - принцип, известный еще со времен древних философов5. Части целого становятся элементами системы, если: -эти части вообще существуют; -эти части совместимы, не уничтожают взаимно друг друга и способны скрепляться структурными связями; -есть источник энергии, питающей процесс соединения будущих элементов системы; -нет внешних факторов, исключающих появление данной системы. Теория систем утверждает, что всё во Вселенной системно организовано. Все, что существует - является системой, всё, что перестаёт быть системой - перестаёт существовать. Вселенная построена по принципу иерархии. Это означает, что каждая система состоит из элементов более низкого уровня, но и сама является элементом системы более высокого уровня. Каждый человек - система, состоящая из элементов - органов тела. Каждый орган - система, составленная элементами-клетками. Клетка - система, состоящая из элементов-молекул. Молекула является системой, выстроенной из элементов-атомов. И так далее вглубь до бесконечности. Человек является элементом системы более высокого уровня - локальной популяции людей. Та, в свою очередь, является элементом еще более высокоуровневой системы человечества. Человечество есть элемент системы нашей Вселенной. Разумеется, есть и другие Вселенные, о которых мы не знаем. Как бы там ни было, сколько бы Вселенных ни существовало, все их объекты входят в бесконечную иерархию систем.