Выбрать главу

«Прочитав, как пионер Витя подарил свою собаку пограничникам, я подумал: мог бы я отдать своего Руслана? Поделился этой мыслью с отцом. Но я не знал, что моя мысль послужит поводом для продажи моего любимого пса!!! У меня текли слезы из глаз. Я не могу без моего Руслана…»

Зачем, чтобы люди плакали!

Не надо, папы и мамы, отказывать сыну или дочери в хорошем деле. Вы опасаетесь, что щенок отвлечет от школы, учебных занятий? А, может, наоборот? Вот что нам пишет Марина Сосновских, жительница Свердловска:

«Учусь я сейчас похуже, чем тогда, когда у меня была собака. В те дни у меня не было ни одной тройки, и уроки меня тянуло делать, а сейчас лень какая-то; неохота делать их, и все, но приходится. За 3-ю четверть у мены вышло впервые в этом году две тройки: по геометрии и по английскому языку. Папа говорил, что я могу принести домой щенка после того, как у меня не будет троек. В четвертой четверти у меня нет пока троек, и я стараюсь, чтобы их не было, но с собакой все равно лучше жить и работать…»

Не надо, не надо отказывать человеку в хорошей мечте! Ведь дочь или сын просят не предмет роскоши, не безделку какую-нибудь, не пустую вещь: просят друга!

От сердца к сердцу тянется невидимая нить. Завели животное — и добрее стал ваш ребенок.

«Как это ни парадоксально, — написал мне писатель В.Г.Лидин, — собака учит человеколюбию, и по моим наблюдениям те, в доме у которых есть собака, особенно дети, мягче и человечнее, видя перед собой пример бескорыстной любви и преданности животного».

Человек познает наслаждение от того, что заботится о другом. Приобретая собаку, приобретаешь много друзей.

«У меня есть собака,Верней,У меня есть кусок души,А не просто собака.Я люблю ее и поройОчень сочувствую ей:Нет собаки у бедной собаки моей,И вот, когда мне бывает грустно…А знаешь ли ты, что значит собака,Когда тебе грустно!…И вот, когда мне бывает грустно,Я обнимаю ее за шеюИ говорю ей:«Собака,Хочешь, я буду твоей собакой?»

Так написал хороший латиноамериканский поэт Хулио Сесар Сильвайн. С ним перекликнулся молодой советский поэт Валентин Проталин. Валентин Проталин — владелец фокстерьера Тепочки. Очевидно, Тепочке он и посвятил свои стихи, напечатанные в газете «Московский комсомолец».

ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ

 В нашем доме все мои соседи,да и не соседи — встречный всяк— каждому, кто вдруг ко мне придет,объясняет, где я живу и как.Вызовутся дружно,Чуть не в драку,Гостя провести по этажу,сообщат, что в яблоках собакурегулярно до ветру вожу.Ну, а я тому, кто к ним приедет,не отвечу, где живут и каксамые ближайшие соседиоттого, что нет у них собак.

Как говорит натуралист Л.Крайслер, написавшая замечательную книгу про волков, первая встреча с ними может на всю жизнь определить и отношение к ним. То же и с собаками.

У великолепного француза, писателя и летчика, Сент-Экзюпери в «Маленьком принце» есть примечательная сцена, когда Старый Лис беседует с приручившим его Маленьким принцем. Сто тысяч обыкновенных лис кругом; но вот приручил одну — и стала необыкновенной… А ведь каждый ребенок — Маленький принц!

Все мы хотим, чтобы наши дети были хорошими, чтоб из них выросли настоящие люди, они нашли свое место в жизни…

«Искать надо сердцем, — напоминает Сент-Экзюпери. — Зорко одно лишь сердце!»

Славная семейная сценка — не помню уж, кто рассказал: Отец читает вслух «Каштанку». Дети, чтобы не прерывать чтение, по очереди выходили в коридор «плавать».

— Это хорошие слезы, — сказала бабушка.

Правильную мысль подала как-то «Комсомольская правда»: «Мы считаем, что любовь к животным настолько само собой разумеющееся чувство, что о нем нечего и говорить. И не говорим. Дети стали мало знать о жизни животных Недостаточно здесь книг и просветительски-развлекательных воскресных посещений зоопарка, нужно непосредственное общение с животными в быту». («О Дике, полюбившем Лену»). Верно, верно!

«…Пишет вам мать двоих детей. У нас две дочери. 13 лет и 7 лет. Большая страсть у детей к животным. В нашей квартире кого только не было. Всех накормят, и выкупают, и оставляют жить. Сейчас приучили двух собак чужих. Те приходят, открывают дверь лапой и проходят на кухню. Начинают дети их кормить. А то еще лучше бывает. Приведет меньшая нескольких сразу. На днях у нас в поселке вылавливали собак. В нашей семье было столько горя. Побежали на улице и одного питомца привели к нам (спасли от смерти). Вот какие у нас дела. К Вам — с просьбой. Помогите достать щенка, восточноевропейскую овчарку. Все хотят завести такого друга. Боимся, что, если не заведем, то скоро все собаки будут бывать у нас. Заранее Вам благодарны… Поляковы».

Вот тут все хорошо. Хорошо, когда запросто ходят чужие собаки! Безусловно правы те папы и мамы, которые звонят по телефону в клуб служебного собаководства или в секцию декоративных собачек (или на дом к любителям) и просят:

— Мы знаем… мы слышали, что для правильного воспитания нужно, чтоб в семье было животное. Мы хотим завести собачку…

У человека должна быть собака! Это сказал наш советский современный детский писатель Юрий Яковлев. Он же рассказ сочинил под таким названием. Впрочем, еще задолго до него то сказал выдающийся английский писатель Честертон. А он, вероятно, повторил то, что услышал от людей.

Хорошо написал Юрий Яковлев — специально для тех мам, которые еще сомневаются, надо ли заводить собаку.

Мальчик Жека приносит щенка самовольно… что-то будет! «Потом пришел с работы папа. Он увидел сына, сидящего на ступеньке, и спросил:

— Никого нет дома?

Жека покачал головой и показал папе щенка. Папа сел рядом с сыном на холодную ступеньку и стал разглядывать щенка. А Жека наблюдал за папой. Он заметил, что папа довольно сморщил нос и заерзал на ступеньке. Потом стал гладить щенка и причмокивать губами. И Жека чувствовал, что в папе постепенно пробуждается мальчишка. Тот самый мальчишка, который когда-то сам просил собаку, потому что у человека должна быть собака. И этот мальчишка, как подобает мальчишке, пришел на помощь дугу.

Папа взял на руки щенка, решительно встал и открыл дверь.

— А что, если нам в самом деле взять щенка? — спросил он маму. — Щенок славный.

Мама сразу заметила, что в папе пробудился мальчишка. Она сказала:

— Это мальчишество.

— Почему же? — не сдавался папа.

— Ты знаешь, что такое собака? — спросила мама.

Папа кивнул головой: — Знаю!

Но мама не поверила ему: — Нет, — сказала она, — ты не знаешь, что такое собака. Это шерсть, грязь, вонь, Это разгрызенные ботинки и визитные карточки на паркете.

— Какие визитные карточки? — спросил Женя.

— Лужи, — пояснил папа.

— Кто будет убирать? — спросила мама.

Отец и сын переглянулись. Папин мальчишка подмигнул Жеке, и они хором ответили: — Мы!

Их было двое, и они победили.

Они победили. И в квартире на восьмом этаже поселился новый жилец. Он действительно грызет ботинки и оставляет на паркете визитные карточки. И убирают за ним не папа и не Жека, а мама. Но если вы постучите в дверь и попросите: «Отдайте мне щенка», мама первая скажет вам:

— Только через мой труп! и не мечтайте.

Потому что это маленькое, ласковое, преданное существо завоевало мамину любовь и сумело доказать ей, что у человека должна быть собака».

Уж так и «должна»! — возразят скептики. Призову опять в союзники Эренберга: «Я мог бы объяснить, что собаки бывают очень полезны, ремесел у них много. Но я скажу о самом важном: собаки — хорошие друзья, и они, хоть немного, помогают подростку и юноше стать человеком, а это совсем не просто, это, пожалуй, даже труднее, ем сдать на пятерку все экзамены и получить аттестат зрелости…»

Друг — всегда друг

И — еще почта:

«Здравствуйте, книжное издательство! Я насчет собак.

У нас во двор прибегают собаки, и я их кормлю. Я держал три дворняжки (а породистых собак у меня не было). 1) Альфа, 2) Тузик, 3) Дамка. Особенно мне понравилась Альфа. Она была полуовчарка, уши маленько стоят, и сама была крупная, маленько серо-рыжеватая. Туза я отдал одному собаководу, он у меня попросил. Туз был тоже здоровый, тоже рыжеватый. Дамку задавила машина. Я был в это время в школе. Она была в сарайке. Дамка была черная. Они у меня были неученые, я их не мог выучить. У нас нет кружка собаководов. Правда, они меня хорошо понимали, были очень злыми, их даже боялись…»