Я надеялся, что это мне поможет, но как бы не так. Ректор возвел самый сложный барьер, из встречавшихся мне в литературе. Книги, что я читал, делали магические щиты на три типа: частичные – защищают конкретный участок, покров-барьер – защищают все тело, и являются, как бы второй кожей, именно им и пользовался ректор сначала, и коконы – самый сильный барьер. Именно этот барьер ректор возвел сразу после потери руки. Разумеется, каждый барьер имел еще множество разновидностей, так как не было уникального барьера, защищающего от всего и сразу. Покров-барьер, дал мне возможность воздействовать на тело, так как он повторяет движения тела и защищает от прямых атак, а то, что я сделал – это немного другое. Предыдущую теорию я не знал из книг, я только сделал выводы на основе прочтенного, и смог на практике в этом убедится.
С коконом так не выйдет, он закрывает человека полностью, и для любого воздействия, нужно сначала сломать его. Разорвав дистанцию, я потянулся за вторым мечем, – начался финальный раунд нашей дуэли. Поединок потерял свою скорость и агрессивность. Как бы нам того не хотелось, но сломанная рука ректора, и мое кровотечение от водных шариков, вносили свои коррективы. Я пытался атаковать, но кокон выдерживал, а ректор перешел только на магию. Может это осознанный выбор, но скорее всего, такой тип защиты не позволял пользоваться оружием. А магические атаки потеряли свою интенсивность. Как результат, я не могу нанести урон ректору, а он не могу достать меня. Да, можно было бы проверить, что закончится раньше: мои силы, утекающее с кадой каплей крови, или силы ректора, утекающее с открытого перелома руки и непрерывного поддержания кокона. Но я этого проверять не хотел.
- Ректор, как насчет ничьей? – что я хотел я проверил. Да были и сюрпризы, но на то она и учебная дуэль. А против кокона, я пока что ничего противопоставить не могу. Нужно думать дальше. Бой на выносливость не лучший выход.
- Согласен, - после небольшой паузы выдал ректор.
Пока девушки направлялись к нам, ректор подошел ко мне впритык и тихо, что бы только я услышал, сказал:
- Я рад, что у моих внучек будет такой муж. Сделай их счастливыми, они заслужили это.
- Сделаю все, что в моих силах, - ну а что я мог еще ответить. Тем временем подошли и девушки – Диана начала помогать деду, а Ирина – мне. Сильно она мне не поможет, но для того что бы отобрать у меня свои мечи и дать мне пару зелий, ее хватит. Магическая помощь – не по адресу.
- Девушки, задержитесь на минутки, - попросил я их после оказания помощи ректору. У меня был вопрос, на который могу ответить только они. Другим я не доверял. Рука ректора уже была восстановлена. На прощание лишь кивнул в мою сторону и покинул арену. – Ира, ты встречала за все это время дочь барона Милтэйского? – этот вопрос назрел уже давно, но я ждал. Ждал двух вещей: пока изучу всю возможную литературу, а во вторых, я думал, что она сама себя проявит и под таким предлогом мне удастся с ней переговорить.