— Я отсюда вижу, что написано на твоей тетради. К доске вышла. Или я помогу.
— Поможете в чем? — Кити довольно улыбнулась, услышав смех класса.
— Молчать! — Терр швырнул указку. Она пронеслась возле уха Кити и воткнулась в стену.
Тишина. Кити круглыми глазами оглянулась на указку, потом на учителя. Тот уже стучал кончиками пальцев правой руки по столу.
— Понял! — Кити, взяв тетрадь, вышла к доске. — Так… первый номер…
Она записала на доске решение первого номера. Терр не сводил с нее зеленых глаз. Кити это прекрасно ощущала, будто ее кто-то сверлит дрелью. Она повернулась к учителю.
— Ну и? — Она покосилась в тетрадку. Она бы этого не сделала, если бы второй номер был сделан. Ведь она надеялась, что раз новый учитель, то задания он не спросит, поэтому можно его не доделывать. Терр держал в руках раскрытый учебник.
— А разве вы не должны объяснять нам что-то новое? — попыталась защитить Камчатка (забыла указать, что эта Камчатка находилась на последней парте, куда указку или простой предмет докинуть физически невозможно).
Терр бросил туда угрожающий взгляд.
— Прямо сейчас. Чтобы вы и дальше не делали домашнее задание? Нет уж. Как насчет двойки серому кардиналу?
— Да не, что-то не очень хорошая идея.
Кити поняла намек. Она быстренько подкралась к учителю и склонилась над его плечом. На страницах возле каждого номера было карандашом подписано решение. "Так-так. — Подумала Кити, ища нужный номер. — Что там у нас? А, вот. Получается 5х + 4у = 31. Так… дальше упрощаем, получается…" Кити не додумала. Чья-то сильная рука опустилась ей на голову и начала опускать.
Не успела Кити и понять, что произошло, как Терр развернулся. Да, это была его рука. Но Кити поняла это, когда он уже прижал ее подбородком к своим коленям. С хитрой ухмылкой он смотрел ей в глаза.
— Браво, моя дорогая. Если бы я не сделал домашнее задание, я бы сделал точно так же. Однако ты забыла про главное. Дыхание. — Терр поднялся, ловко извернулся и повалил Кити на стол, животом вниз, придавив спину рукой. — Если ты и впредь о нем будешь забывать, то я смогу сделать с тобой что угодно.
Кити обернулась. Терр хитро ухмылялся. "Гад!" подумала она. Терр отпустил ее.
— Продолжай. — Приказал он и, вернувшись в кресло, снова закинул на стол ноги. — Я жду.
Кити, злобно фыркнув, вернулась к доске и дописала номер. Терр заглянул в черную тетрадку.
— И последний номер. — Кити заглянула в тетрадку. — И что это за…
В тетради было написано: "Не выполнен N 237; грязно выполнен N 239". И написано это было гелиевой черной ручкой. Кити бросила краткий взгляд на учителя. Тот, хитро ухмыляясь, смотрел на нее, посасывая кончик своей ручки. "Когда он успел?!" подумала Кити. Она тряхнула головой и принялась дописывать последний номер, склонив голову вправо. Одну ногу она отставила в сторону, а другую согнула. Терр недовольно стукнул ручкой по журналу.
— Встань нормально. — Раздраженно сказал он.
— Это как? — Кити повернулась к нему. — А, это так? — Она немного расстегнула молнию кофты, прогнула спину, сдвинула колени и приложила указательный палец к нижней губе. — Вот так?
Терр смотрел на нее широко-раскрытыми глазами. Он вытащил из кармана белый носовой платок, приложил его к носу и отвернулся. Платок порозовел. Вот тут-то и загремел смех, как на самой громкости в комедийном зале.
"Ага, гад! Поделом тебе! Что, моя привлекательная поза вызвала кровотечение? Что и следовало ожидать" подумала она.
— Беате!.. — Терр потянулся к черной тетрадке с красным зигзагом, открыл ее и что-то там записал. — Зайдешь ко мне после уроков. ОДНА!
Классу стало еще веселее, когда Кити еще чуть-чуть расстегнула кофту. Кресло Терра перевернулось. Тут хохот загремел, как пушечный залп. Кити застегнула кофту и довольно улыбнулась.
Тут что-то так ударилось об пол, будто кто-то выстрелил из громадной пушки.
— Молчать! — Терр встал, вытирая из-под носа алые струйки.
В классе стало тихо, как в гробу. Даже Кити попятилась. Терр поднял свое кресло одной рукой. Другой он раскрыл тетрадь.
— Учти, Беате, если ты не придешь, — он сощурился. — Я тебя из-под земли достану. Ото всюду. А первым делом я сделаю выговор императору. Ведь ты живешь у него?
— Что!… Как!.. — Кити споткнулась об ногу и схватилась за доску.
— Хотя нет, я сделаю выговор не ему, а молодому принцу Таюми. Уж он-то с тобой поговорит.
— Вы не посмеете! — на лице Кити отобразились такие эмоции, будто ей угрожали самым страшным ее кошмаром.
— Еще как посмею. — Терр взял с тарелки персик и, хитро глядя, на Кити впился в него белоснежными ровными зубами. — Садись на место. Еще поговорим.
"Лис!" подумала Кити.
— Да, и передай мне мою указку. — Терр указал на одинокую указку, торчащую из стены.
— Слушаюсь, г-н Терр. — С иронией ответила Кити, хотя ее так и подмывало сказать "госпожа". Кити одной рукой вытащила ее из стены, хотя она вошла туда на половину. Она подошла к учительскому столу и, изо всех сил сдерживаясь, чтобы не обрушить ее на причесанные волосы, передала в свободную от персика руку учителя. Она только развернулась, чтобы уйти, как Терр перегнулся через ручку кресла и хлопнул Кити указкой чуть ниже поясницы.
Кити, возмущенно вскрикнув, прыжком развернулась к учителю. Класс загремел от смеха присутствующих.
— Вы совсем!.. — Кити заметила что Терр нарисовал указкой в воздухе корону и тут же прикусила язык.
Терр снова впился в персик. Кити, красная, как ртуть в термометре, вернулась на свое место. От злости у нее уже чесались ладони. Но она все равно держала себя в руках.
Учитель лениво поднялся с кресла и подошел к доске. Указкой зацепив тряпку, он смыл все с нее. Вернув тряпку на место, он сунул указку под локоть и заглянул в тетрадку с белым зигзагом. Что-то пробормотав, он взял мел и написал на доске "Подготовка к контрольной работе".
Весь класс возмущенно загудел. Не глядя на учеников, Терр треснул указкой по доске.
— Заткнулись! — Затем он написал чуть ниже "Вариант I или II". Потом написал "ПКР 5". И затем раздал какие-то листы с заданиями. — Итак. Вот вам работы. В одной работе 10 заданий. Решать надо свой вариант. Решаете до звонка. А времени у вас… — он посмотрел куда-то на последнюю парту на наручные часы одного из сидящих там парней. — Времени у вас… 15 минут. — Опять поднялся гомон. — Тихо! Время пошло.
Довольный собой он вернулся в кресло и, сев в первичную позу взял следующий персик. Кити взглянула на лист с заданиями и начала писать решение. В математике она все равно была хороша.
Времени осталось мало. Кити заканчивала решать последнее задание, как вдруг пронесся звонок. А она писала только 6е действие из 9. Терр начал стучать ручкой по столу.
— Сдаем тетради. Беспощадно буду выставлять оценки.
— А если я вам 1 кг персиков принесу? — завопили с Камчатки.
Терр хитро улыбнулся.
— Даже если ты и раздобудешь мне персики, твои умственные способности я оценю, как подобает. — Так же улыбаясь, он раскрутился на кресле. — Снижая балл за подкуп! Ха-ха-ха!
— Вы — тиран!
— Я знаю! — закинув косточку от персика в тарелку, Терр облизнул пальцы. — До чего же вкусно.
Воспользовавшись этим, Кити дописала и сдала тетрадь. Но это был еще только первый урок. Следующим уроком была География. То, чего Кити так боялась. Ведь вел ее новый учитель!
Перемена пронеслась, будто сон. Все вдруг испортил звонок. Кити, поднимая голову с парты, обнаружила, что прекрасно выспалась. Она подняла сонные глаза на учителя. Тот уже стоял у доски и пристально смотрел на нее, так как все уже встали.
— Просыпаться пора! — сказал тот, как будильник.
— Ась? — Кити вскочила. "Ну что же, гад, я тебе сегодня устрою сладкую школьную жизнь!" подумала она.
В классе стоял шум, как на море на картине "Девятый вал". Терр повернулся к доске и, стерев известным методом с нее начал писать тему урока "Все о географическом положении Персиков".