Выбрать главу

Кити подкралась к нему за спину и заглянула в ящик. Вот и у нее вытянулось лицо: в ящике стоял такой же, как у п ноутбук. И там тоже было такое окно, какое застала при первой встрече с этим изобретением гениального ума нового лидера Кити. И реплики тоже были. Только реплик было меньше. И к своему удивлению Кити заметила, что вместо настоящего имени учителя было написано "Телл". "Вот ничего себе! И не факт, что Терр — его настоящее имя…" подумала она, смотря в экран.

Достер: Дра-аствуйте, дорогой товарищ!

Телл: О, именно вас мне на уроке и не хватало!

Достер: А у вас урок?

Телл: Ага. История Страны Травы.

Достер: Ммм, понятно. А у меня тут такой вопросик появился… ну, да ладно.

Телл: Что? Вопросик? Выкладывайте!

Достер: Но у вас же урок?

Телл: Урок подождет.

Достер: Ну, ладно. К вам в класс часом Хамаюки Кити не поступала (при прочтении этого Кити чуть было не выругалась)?

Терр: Хамаюки? Может, Беате?

Достер: Ну, то что… ладно, пусть так. Она там ничего не наделала?

Телл: О, не зря спрашиваете. Я оставляю ее после последнего урока.

Достер: Отлично. Хотел вам сказать, что я — ее наставник.

Телл: Вот, как славно получилось! Зайдете ко мне часа этак через 2. Как раз уроки кончатся.

Достер: Ладно. Да, еще одно.

Телл: Что?

Достер: Она, часом, не стоит у вас за спиной?

На прочтении этого предложения Кити отпрыгнула назад, но Терр, даже не оборачиваясь, схватил ее за расстежку молнии.

— Если ты сейчас хоть немного дернешься, — сказал он. — То я до самого конца расстегну твою кофту.

— Вам же хуже. — Ответила Кити. "Вот опять! — подумала она. — Везде меня все ловят!".

Терр быстро набрал на клавиатуре свободной рукой "Извините, у меня тут МАЛЕНЬКИЕ дела" и задвинул ящик. Тут-то он и схватил ее обеими руками за кофту и нагнул к себе.

— Значит так! — прошипел он. — Какого черта ты сюда лезешь?

— А какого лешего в вашем столе делает ноутбук? — спросила Кити.

— Ты знаешь, что это такое? — Удивился Терр.

— Не только. Я умею его даже собирать.

— О, это серьезно. Тогда скажи мне, у тебя есть тут наставник?

— Почему это "тут"?

— Думаешь, я не знаю, что ты из страны Ветра?

Кити дернулась.

— Откуда вы это знаете? Это вам собеседник сказал?

— Когда бы он успел! Я сам догадался. Ты одеваешься по той моде, какая как раз сейчас в стране Ветра. К тому же, если бы ты тут давно жила, то ты бы, как и многие, подстриглась под каре. В связи с постоянной жарой.

Кити фыркнула.

— А какая же здесь тогда мода?

Терр ухмыльнулся.

— Не джинсы, а мини-юбки. А под кофтами носят либо короткий топик, либо футболку. К тому же, — он облизнулся. — Девушки здесь робкие и тихие. Но такие дерзкие, как ты, никак не могут быть отсюда. Здесь дается определенное воспитание девушкам. Так что, будь ты отсюда, ты бы кофту на голое тело не надела.

— Откуда же мне было знать, что мой учитель — такой извращенец?

Кити тут же поняла, что зря это ляпнула. Терр подозрительно замолчал и сощурился. Уголки губ недовольно расползлись по сторонам.

— Опять за старое? Я вижу, тебе не очень-то нравится, когда все тихо и складно?

— Отнюдь, нет. Мне очень нравится, когда вы тихо сидите и едите персик. — Кити попыталась скромно намекнуть, что Терру пора бы отстать от нее и начать есть персик.

— Это намек?

— Да.

— Лобовая. Однако тебе это не поможет. — Терр притянул ее еще ближе, чуть ли не касаясь ее кончиком носа. — Или может, ты просто действуешь по методу мальчиков?

— Что за метод мальчиков? — удивленно выдохнула Кити: голос куда-то пропадал. В груди было такое ощущение, что что-то сжималось.

— Да так… — Терр дохнул на нее приятным персиковым дыханием. В груди Кити что-то окончательно сжалось. Она залилась краской. Учитель хитро улыбнулся. — Так и знал.

Кити во все глаза на него уставилась. Между ними повисло молчание. Внезапно Терр причмокнул губами.

— А! — Кити отскочила. Окраска ее лица напоминала вишню.

— Хе-хе-хе! — Терр отодвинулся к столу. — Расслабься, я просто пошутил.

— Ну и шуточки у вас! — возмутилась Кити. "Остряк самоучка!" вертелось в ее голове.

— А что… — Дикий задумчиво поскреб за ухом. — Ну, ничего, он симпатичный…

— Дикий! — воскликнула Кити. — Ты обалдел?! Какой он тебе симпатичный?! Ты же парень!

— Да не, я не об этом. Вы неплохо сочетаетесь. Не то, что с Даке или с кем-то еще… Не, действительно.

— Ты дебил?!

— Нет.

Кити пошла к своему месту. "Симпатичный, симпатичный! — в мыслях передразнила она демона. — Идиот! Кстати, да… ну… немножечко… симпатичный…"

Кити покосилась на соседа. Тот хихикал и смотрел на нее. Кити уже поняла, почему ему так весело, но все-таки спросила:

— Что тебя так развеселило?

Мику отсмеялся. И только теперь он робко пискнул:

— Ну, и как он целуется?

Кити закатала рукава кофты.

— Ну, все. Конец соседу.

БАХ!

Будь ее удар сильнее, учебник бы явно сломался об лоб Мику. Но, так как, силу она на этот раз регулировала, учебник остался целым. Мику сначала ничего не понял. Но тут он с воплем схватился за лоб и начал его тереть.

— Ай! Больно же! Ты же меня в самую шишку ударила! Ай… черт, у меня там теперь синяк будет!..

— Хорош стонать! Ты же мужчина! — гаркнул Терр. — Привыкай получать от девочки.

На этот раз орать "Тишина!" ему не пришлось. Заметив его, все тут же встали и выровнялись. И приучились-то всего за 2 урока! Терр подошел к доске и взял мел.

— Садитесь. — Сказал он, открывая тетрадь с белым зигзагом. — Так… сегодня у нас идет Юго-западное племя.

— Ого! — Кити открыла учебник. — Так я ж это учила… год назад.

Да, она неплохо знала историю. Конечно, история для нее была интересным предметом, но фанатично ей она не увлекалась. Параграфы она пробегала глазами и быстро усваивала информацию. Она знала историю каждой страны вплоть до 2000 года. Терр это услышал, но продолжил записывать тему.

— Так-с… для начала пробежимся по датам. Запишите в столбик 5 дат. Так… — Терр опустил взгляд в тетрадь. Видимо, он, как и Кити, даты не заучивал. — 525 г до н. э; 527 г того же времени, эру можно не писать. Индюку понятно, что до нашей эры. 529 г, 531 г и 532 г.

Кити, даже если что-то и знала, все равно записывала в тетрадь. Требования учителя не могли ее обходить, и она это знала. Терр прислонился спиной к чистой части доски.

— Итак. Записывайте к каждой дате…

А Кити уже дописывала 3ю дату. Не то, что бы мне не охота вам описывать, что и где случилось. Если бы это было так, то я бы написала "Ну, не буду много об этом. Это не важно". Хотя, это и впрямь не важно.

— Вот так. Это ясно? — Терр поднял глаза на класс.

Кто-то промолчал, кто-то что-то промямлил. Кити вообще была не в уроке. Не охота ей было думать. Она итак это все знала. Сейчас она сидела и "мечтала". А грамотнее сказать, думала обо всем. В первую очередь, о п. Почему-то он пришел к ней в голову. Как будто, она только что его увидела и сейчас перебирала впечатления о нем. И это чувство взялось из ниоткуда.

— Беате Кити, повтори ту дату, которую я только что сказал. — Голос Терра прогремел, как гром посреди ясного дня.

— А? — Кити взглянула на учителя. — А… 534 г?

Терр кашлянул.

— Не, я понимаю, ты ее откуда-то знаешь. Но мне сказано называть даты из учебника. А не из книги "История мира".

Кити закусила палец.

— Но ведь в это время построили первый город! — возразила она.

— Сам не знаю. Какой-то странный у вас учебник.

По классу прокатился шумок.

— Молчать! — рявкнул Терр. — Что там дальше? Ага. Начертите схему одного из племен в те времена. Имеется в виду за пределами первого города. О его создании вас оповестила всем известная личность. Это вы найдете в учебнике в параграфе 7. Пункт 3. Я даю вам десять минут. Без льгот! — Он указал своей указкой на поднявшуюся руку. Рука опустилась.